心理科门诊就医动态浅析

时间:2022-03-16 01:03:23

心理科门诊就医动态浅析

【摘 要】目的:探讨心理科门诊就医动态。方法:回顾我院心理科门诊就诊的患者,针对其年龄分布、教育程度、职业情况等方面进行分析,了解就医动态。结果:20―45岁就诊的患者较多,大多数患者居住在城市,学历高的患者较多,职业分布以工人、待业和学生居多。结论: 18―45岁年龄阶段的患者正面临着学业、家庭、人际关系、事业问题、经济压力、竞争压力等多方面因素,所以产生很多心理障碍,重视心理方面干预措施,缓解其心理压力。改善其心理健康。

【关键词】心理科;就诊患者;心理障碍;动态

【中图分类号】R395.1

【文献标识码】B

【文章编号】1007-8231(2011)10-1797-01随着我国对心理知识的日益普及,心理咨询和治疗已经逐渐被人们所接受[1][2]。本文对来我院心理科就诊的患者进行研究分析,针对他们的年龄分布、婚姻情况、教育程度、职业情况等方面进行分析,了解就医动态。

1 资料与方法

1.1 一般资料 我院2011年上半年接诊的患者589161例,其中心理科门诊共接诊患者5141例,占0.87%,其中男性患者2441例,女性患者2700例,年龄8―80岁,平均年龄48岁。根据中国精神障碍分类与诊断标准(第三版)为诊断依据。初诊患者由专职医护人员询问和填写一般情况调查表,采取“一对一”会谈方式采集病史和相关资料,了解患者的就医动态。

2结果

2.1 患者的一般资料(见表1)

通过表1可以看出,20―45岁就诊的患者较多,共3452例,占67.15%,与其他年龄阶段的患者相比具有显著性差异,这个阶段涉及生理的发育、恋爱、婚姻、人际关系、承担家庭责任以及学习、就业、事业等压力,所以产生心理疾病较多,来就医的患者也相对于其他阶段的患者较多;年龄在45―60岁来就诊的患者中女性患者较男性患者明显增加,P<0.05,具有显著性差异,可能与这个年龄的女性患者步入更年期,容易产生焦虑、抑郁等心理。

2.2 患者婚姻情况(表2)

通过表3可以看出,心理门诊就诊的患者学历多为高学历,高学历的患者具有较强的心理健康意识,能够主动地能够接受心理咨询寻求帮助。

2.4 患者的职业情况(表4)

表4 患者的职业情况

例数工人待业职员个体干部学生5141例1428例1521例431例148例369例1244例例(27.78%)(29.59%)(8.38%)(2.88%)(7.18%)(24.20%)通过表4可以看出,就诊的患者以工人、待业和学生居多,工人和待业人员承受着家庭、社会、生活等多方面的压力,主要是承受着经济方面的压力而产生心理问题;青春期的学生面临着学习紧张、升学等方面的压力,对环境的变化和挫折耐受性差产生诸多心理问题;高校学生面临人际关系、就业问题、社会障碍问题产生心理障碍。

2.5 患者居住情况(表5)

表5 患者居住情况

例数城市农村5141例4783例(93.04%)368例(7.16%)通过表5可以看出,城市居民就诊的患较多,可能与教育程度、城市的宣传力度等方面有关。

3讨论

心理咨询与治疗是通过科学的手段和方法为患者提供有效的心理援助,对出现心理应激和患有心理疾病的患者进行心理指导和训练,避免或消除不良的心理及社会因素,减轻患者的心理负担,促进患者心理健康[3]。本文中,来我院心理科就诊的患者以18―45岁年龄阶段的患者居多,而30岁以下的患者占大多数,主要是由于这个年龄阶段的患者正处于求学、就业、恋爱、婚姻等问题,面临着学业、人际关系、就业问题、事业问题等多方面因素,所以产生很多心理障碍,心理发育欠成熟,缺乏适应环境变化的经验和能力。中年人面临着照顾子女和长辈,经济的压力,竞争的压力以及人际关系的压力产生疲惫感而患有心理障碍;从受教育的程度来分析,高学历的患者由于具有较强的心理健康意识,能够正视自己的心理问题,主动地能够接受心理咨询寻求帮助。从职业方面,工人和待业人员他们学历较低,并且没有特殊技能,面临着更大的社会压力。居住在城市的患者对心理健康知识了解较多,能够正视自己的心理疾病,比较易于接受心理咨询,而农村的患者对心理知识了解较少,并且对心理知识宣传较少,所以就诊的人数也较少。总之,来就诊的患者均存在着不同程度的心理障碍,心理因素是产生心理障碍的主要原之一,因此,要关注学历较低、工人和待业人员这些弱势群体,重视心理方面干预措施,缓解其心理压力。

参考文献

[1] 李晓虹,杨蕴萍,李波. 北京地区心理门诊从业人员生活质量和CP1分析[J].中国临床心理学杂志,2006.6(14):646-648.

[2] 赵洪伟. 癌症患者,别忘了接受心理治疗[J]. 老年健康, 2010, (8): 35.

[3] 王芳. 军队综合医院设立心理门诊的思考[J].医院管理杂志,2009,5.16(5):480-481.

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