我的掌声在哪里

2009年湖南省益阳市中考作文题目

阅读下面材料,根据要求作文。(50分)

初二学生荣啸的爸爸妈妈在北京打工,荣啸一直跟在父母身边读书。由于受全球金融风暴的影响,父母所在的单位裁员,他们一家只好回到家乡益阳。昨天荣啸向记者表达了他的三个愿望:一是爸爸妈妈不要再去外地打工;二是他自己能在家乡尽快找到新朋友;三是将来考上北京的大学,继续去北京学习、生活。

读了上述材料你有何感想?请以“心愿”为话题写一篇文章。

注意:1、写成记叙文或议论文,有真情实感。可以记叙你熟悉的人和事,也可以谈你的感受与认识,抒发感情,发表看法;2、立意自定,题目自拟;3、不少于600字;4、文中请回避与你相关的人名、地名、校名等。

我没有漂亮的面庞,没有令人称羡的身材,没有绚丽的舞步,没有动人的歌喉,总之,我只有那张普通甚至有点丑陋的脸,一米六的矮个子,在人们的眼中,我几乎没有任何优点,没有任何可以让我骄傲的资本。

我默默无闻,没有得到过任何人的喝彩,似乎已经在这个集体消失,似乎没有人注意到我的存在。我曾经多么渴望得到你们的认可,多么希望听到你们给我的掌声,但是没有,一丁点儿都没有。还记得那次的元旦晚会,当主持人报出我的学号时,几乎所有人都不记得这个数字的所有人――是的,我被抽中进行才艺表演。

事实上,我期待这一刻很久了,我也准备了很久,我期待能为这个熟悉而又陌生的集体献上一次完美的演出,我是多么渴望得到你们的喝彩啊!为了这一刻,我清晨朗读着李白的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,晚上朗读着王维的“明月松间照,清泉石上流”,我是多么地期望那种出口成章的效果。我还清楚地记得,当我拿着揉得发皱的稿件,准备为大家朗诵的那一刻,我的心仿佛都要跳出来了。我难以压抑激动的心情,以致几乎看不清跳动在稿纸上究竟写着什么。我用我有生以来最抒情的声音、最柔美的节奏朗诵完了这首诗。

当我读完最后一个字时,我期待着场下雷鸣般的掌声。可是,一点儿声响都没有,我听到的不是你们的喝彩,我看到的不是你们鼓励的眼光,而是你们的嘲笑和鄙夷的眼神。我静静地待在那里,等待你们轰我下台。真的,我确定没有一个人为我鼓掌过,甚至连鼓掌的趋势都没有。在这样一个群英荟萃的地方,我真的不知道我的掌声在哪里。

给我一点儿喝彩吧!其实我也有不少优点:我字写得好,我画画得好,可是没有人注意到这些,出黑板报时也没有人叫过我。每个人都会有自己的优缺点,我并不恨你们看到我的缺点,但请你们看看另一面的我,给我一点儿喝彩吧!

满 分 解 密

一、叙事自然。当我们品读一个个充满欢乐、充满情趣的花季故事之后,再来接触这些文字,还有谁能够笑得起来呢?是啊,字里行间渗透出的这份沉重,会压在每一位读者的心头。真实的表达,正是本文获取成功的基础。

二、内容深刻。作者期待在讲台上获取成功,可诗朗诵却不是“我”的特长。一番表演不仅没有获得掌声,连“我”最初的一点点希望之火都被浇灭了。这便是“我”的生活、“我”的世界。表面上看,这只是讲述一个人的故事,其实细细品味,“我”代表的却是一类人,一类生活在我们身边却常常被忽视的那一类人。