岩画与儿童绘画中的原始形态初探

岩画是人类之初最早的绘画形式之一，也是最早的壁画存在形式，画面中所表现的各种原始形态让世人惊叹不已，而儿童绘画与其有着异曲同工之妙，本文对岩画和儿童绘画中的原始形态进行比较分析，主要通过绘画动机、绘画情境、画面内容、画面形式语言、造型符号的象征性意义等方面来阐述，正确的认识和了解岩画与儿童绘画的创造潜力，开拓绘画创作的新空间。

“原始”一词，最初描绘的是一种尚未开发的自然或初级状态，表示未受教育的、最初的观念、宗教等，也可以表示人内心深处未曾开发的潜意识与天赋。“原始形态”在本文中指的是人类最初状态下的形象思维及表达过程，这些在岩画与儿童绘画中都有所体现。

岩石，作为自然界的天然之物，从远古以来一直用于制造工具与生活用品，被人们所利用，也用来作为生活或死去后的住处，先民们已经意识到可以将岩石作为世界上最早最大的绘画载体来刻画与涂绘人类的生活、想象与愿望，因此为世人留下重要的文献资料，这也就是我们所称的岩画，同时因为他们利用了岩石的壁面来绘制，也被视为壁画的一种存在形式，外国人称之为岩石艺术。现存下来的中国岩画分布很广，可以大致分为北部和南部这两部分，北部的岩画处在山地、草原上、沙漠中或是森林里，可代表的有黑龙江海林县群力屯岩画，大兴安岭以西的内蒙古锡林郭勒草原与乌兰察布草原岩画，内蒙古的阴山岩画和贺兰山岩画、阿拉善岩画，新疆岩画等，而南方的岩画可以谈到的有广西的宁明花山，云南的沧源岩画和江苏连云港将军崖岩画等，数量众多。岩画所展现的是人类最初的原始状态，绘画动机单纯，主要表达了包括原始与先民的生活生产状态两方面，而绘制这些精品的原始先民们并不是职业的画师，这些岩画也多为少数民族的作品，他们拥有着原始自由的心态，主观表达的愿望，出于某种本能他们展现出了惊人的创造力与想象力，同时也体现了先民们对自身生活状态的关注。在原始绘画中，岩画的载体大小、位置、岩质都对绘制者是一种限制，但我们却能在大大小小的岩壁上发现他们的痕迹，北部岩画绘制在长廊式的山脉上，就像一幅巨大的画卷，居住环境里的岩壁都有可能成为先民眼里的画壁。这种可以毫无顾忌类似随手“涂鸦”的绘画状态在儿童画里也可寻觅，就像幼儿在绘画过程中常常画到画面以外却并不觉得不妥一样，无统一的空间概念，平面化、混合式空间居多，他们更多在意的是一种情绪，而这些原始的自然的流露，随着画面中自然的节奏、移动的笔触、敏锐的感受、多样而丰富的情感成为主观表达的一部分。儿童的思维与原始人类相似，行为特征都处于本能或无意识状态，并且也通过绘画的方式记录着自己的生活，内心的想法，表现出他们的世界，可以说岩画与儿童绘画是潜意识原始情感的自然外露，移动笔时就已经流露出来了。

原始岩画与儿童绘画都具有“泛灵性”， 他们关注生活的本源，认为万事万物都是有生命的，不仅仅是各种飞禽走兽，树木植被、甚至雷雨风电、太阳月亮、房屋河流等，认为他们与人类一样，拥有着各种生命形态，常常儿童表现的月亮公公会笑，江和海有人类的五官能对话等等，他们的作品简洁有趣、丰盈饱满、形式自由，蕴含着真实自然的感情，动人心弦的力量。当然岩画的内容同样丰富，通过刻线、敲凿、平涂等方式表现出生动的人物、动物形象及他们的祭祀活动、狩猎、采集、农耕、服装、战斗、居住、交通等，造型语言质朴简洁，表现真实生动，画面中的物象都极具人性。如阴山岩画的太阳神面具，太阳与人面相结合表现。

象征主义理论家德尼认为：“象征就是以色彩和形态，把灵魂的状态翻译出来或唤起共鸣的艺术。”在远古的岩画作品与儿童绘画中，平涂的画面、强烈的轮廓线表现经过概括和简化了的形，这些形都服从于一定的秩序，富于音乐性、节奏性和装饰性，似乎用简单的线条就能表现一切。岩画中几何图形的力量，不管是可见的概念，还是外在世界的客体，都是具有着神秘力量的象征，总是同样的图形，却表达的永远都不会完全一样，比如三角形，我们无法了解三角形到底能代表怎样多的惊人的力量，也许就是意味着一个完整的世界。就如连云港将军崖岩画中所绘的三角形禾苗及云南沧源壁画中倒三角形的人物等等。在儿童的绘画世界里，充满着天真和浪漫，似乎有着无数稀奇的想法和无尽的想象力，儿童作品中也常出现的一些象征性的符号和概念性的图式，比如幼儿时期绘画中出现的像蝌蚪一样的人物（无身躯，直接将腿与头连上），圆圈或同心圆，这些作品中，体现出他们与原始先民一样，拥有着极其感性的原始抽象本能。

岩画与儿童绘画者是天然的艺术家，他们是习惯于本能而未被一系列头衔与技法而变得迟钝的“原始”绘画者。人类的这种原始状态在人类文明社会发展与儿童逐渐长大的进程中逐渐被遗忘，保存在人类未知的无意识深层知觉里，而在岩画与儿童绘画中所表现出来的对生活的关注，对生命的理解，以及画面中所具有的抽象性、符号的象征性，对人类的艺术创造有着十分重要的启示。

（作者单位：湖南人文科技学院）

作者单位：文丽（1983―），女，湖南衡阳人，学历：硕士，职称：助教，研究方向：美术学（油画、壁画），邮编：410000。