时间：2022-02-15 01:18:31
【名师讲堂】
所谓“蒙太奇”的艺术手法，就是把若干个不同时间、不同空间拍摄到的“镜头”“情景”或“场景”组合在一起，用来反映一个共同的主题。这样的拍摄方法不受时空约束，八方取材;形散神聚，主题鲜明;画面优美，意境丰富。很符合现代人的审美需求。
借助电影蒙太奇的创作手法来选材，就是抓拍若干个典型镜头，选用新奇灵动的组合形式，将最曲折动人的情节或典型事例一目了然地展现在读者眼前，恰似一幅幅生动鲜活的画面自然流动，这样不仅使读者仿佛身临其境，产生“如在画中游”的奇妙美感，而且还能让文章的行文思路一目了然。
事例组合式：此类组合方式一般适用于议论文。事例组合式就是考生将同一主题下不同时空的典型事例进行组合的选材方式，可并列组合，也可对比组合。如优秀习作《敢字为先》一文的片段：
敢字为先，迎来辉煌明天
敢字为先，用行动证明真理。关于电的由来，人们对其做了无穷多的推测。但只有富兰克林敢于迈出探索的第一步。他用湿风筝传导雷雨天的闪电，将其转移到风筝线上的一串钥匙上，最终证明了电与雷电的本质是相同的。是富兰克林的“敢”使他成为后人熟知的科学家。以敢字为先，他有了辉煌明天！
敢字为先，用毅力面对未知领域
2007年国家最高科学技术奖获得者闵恩泽，在催化剂研究方面造诣颇高。但催化剂研究与他十多年的学习工作经验毫不沾边，他勇担使命、毫无怨言，从未退缩，从零开始，边学边干，反复试验――失败――再试验……这位敢于面对、敢于挑战的老人，以敢字为先，迎来了辉煌的明天，成为炼油催化应用科学的奠基人，石油化工技术自主创新的先行者，绿色化学的开拓者。
敢字为先，用无畏冲破世俗枷锁
武则天，历史上第一位女皇帝。后人对她褒贬不一，但我认为，她敢于在一个男权至上的社会，冲破世俗的枷锁，单是这份勇气，就已让人感叹不已。一个女人，敢于并且能够站在一个令所有男人仰望的位置上，谁能说这不是一种成功？
这段文字，在“敢字为先”的主题下，选取了富兰克林、闵恩泽、武则天三个不同时空的典型事例并列组合，不仅选材丰富，而且思路清晰。
日志、博客、网页组合式：此类组合方式一般适用于散文或记叙文。考生将若干篇日记、博客、若干个网页连缀起来，既可以清晰地展现事件的动态，又可以让文章贴上时代的标签，更能在文体上抢占创新等级。如优秀习作《博客日志三则》一文的片段：
【标题】冠军摇篮
时间：2014.08.07 分类：今日中国
“鸟巢”（中国国家体育场）是2008年北京奥运会主体赛场，是北京奥运冠军的摇篮。形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。“鸟巢”硕大的身躯威武地暴露在外，因而自然形成了建筑的外观。外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。奥运期间的20000个临时坐席分布在体育场的最上端，且能保证每个人都能清楚地看到整个赛场。2009年入选新世纪十年来全球十大建筑。
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“鸟巢”让人看到一个开放透明的中国，昂首走向世界，接纳五湖四海！
【标题】彩虹跨江
时间：2014.08.12 分类：今日中国
上海卢浦大桥是当今世界第一座钢结构拱桥，是世界上跨度最大的拱形桥。她如飞虹横跨浦江，明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，浦江之上又画出了一道神奇的彩虹。抬头仰望，在灯光的映衬下，雄伟极了！如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线做无穷的追逐。卢浦如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。
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“长桥卧波，不霁何虹”，浦东人沿着卢浦大桥走向世界，世界人翘首仰望浦东“人间彩虹”！
【标题】高峡平湖
时间：2014.09.06 分类：今日中国
三峡水电站是世界上规模最大的水电站，也是中国有史以来建设的最大型的工程项目。走近三峡大坝，见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴，一平如镜;下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛，如无数条奔腾舞动的巨龙，在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉，撞击着，直泻而下。承载着沉甸甸的文化与灵气的江水，汇聚到三峡大坝时，怎能不迸发出强大的能量？
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评论（1）
“神女应无恙，当惊世界殊”，三峡有雄狮的咆哮，有巨龙的舞动，这便是中国崛起的脚步！
作者选取了“鸟巢”“卢浦大桥”“三峡大坝”三处名震世界的大型工程，通过这三个场景，形象地展示中国崛起的巨大成就和世界影响，表现改革开放给人民群众经济生活、旅游观光、文化体育方面带来的实惠，主题鲜明，思想健康。同时本文不仅采用“日志、博客连缀式”的组合方法，而且还保留“博文”原有的“标题”“分类”“阅读量”“评论”等外在形式，新鲜时尚，给阅卷老师耳目一新之感。
画面组合式：此类组合方式一般适用于记叙文。画面组合的选材手法，就是依据表现主题的需要，围绕一个中心从几个不同的方面或角度截取生活中几个典型的、生动的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断的选材方法。用这种方法写人、记事、写景，不仅可以用较短的篇幅，多角度地表现人物、叙述事件、描写景物，而且还充满着生活气息，表达出真情实感。如优秀习作《大姐张扬》一文的片段：
大姐张扬的年纪在我们班是最小的，但她人高马大，走起路来，似乎楼板都要震动了。她心直口快，说起话来丁是丁卯是卯，从不遮掩含糊。
洗脸水风波
2012年9月1日，我们进校的第一个早晨，同乡李梅从二楼把一盆洗脸水从窗口倒出去，刚好泼在张扬的头上。张扬抬头向楼上张望，这场争吵一触即发。那时候我们都不认识张扬，李梅缩回头来，再也不敢把头伸出窗外。我硬着头皮向窗外说了声“对不起”，张扬却淡淡地甩出一句：“不怪你们，我事先没有告诉你们我要从这里过。”一场风波稍纵即逝，但我与李梅都因她的大度感到无地自容，李梅还自言自语地说：“对不起，真的对不起。”那时，张扬已经走远了。
偷书风波
深秋的一天傍晚，我正要离开书店，这时候，只听见书店管理员一声高喊：“经理，抓住一个偷书的。”我循声望去，只见一位衣衫褴褛的小男孩，涨红着脸，似乎想要争辩着什么。这时候，张扬出现了，她对营业员说：“你喊什么？我们一路的，你怎么知道我们不付书款？”然后走向收银台便付了书款。
出了书店，只见张扬对那位小男孩说道：“小弟弟，以后喜欢看什么书直接告诉姐姐，姐姐可以借给你看的，知道吗？”说完便摸了摸男孩的头离开了。
板报事件
今年3月的一天，高三的同学发生了争执，唇枪舌剑，几乎到了动武的地步，我赶快下楼去看发生了什么事。
原来是高三（5）班的同学要覆盖我们班刚出一天的板报（《庆祝人大召开》），理由是他们班的板报是按照这块板报栏的面积规格设计的。
听完（5）班的理由，张扬以学习委员的身份对我班同学说：“我们事前没有通知（5）班就用了这块板报栏，是我们不对，赶快把我们的撤下来，让（5）班的贴上去。”结果，（5）班的同学却说：“我们还是另外找地方贴吧。”
本文围绕如何处理同学关系这一主题，通过三件小事，并且用三个小标题分别概括三件小事，从不同的角度展现了张扬严于律己、宽以待人、乐于助人的性格特征，充满了生活气息。
（下转40期三版）