探讨图书馆图书流通的管理

【摘要】高校图书馆是图书资料中心，是为教学以及生产实践服务的机构。学校的成果离不开图书资料的利用，高校的教学与科研工作与图书馆的工作有着不可分割的关系。图书馆工作是学校工作的重要部分，所以要充分发挥图书馆的作用。

【关键词】图书馆；图书流通；管理

一、做好藏书管理

藏书管理是图书馆流通工作的重要环节。文献资料管理的最终目标是图书的损失少、寿命长，这样方便读者利用，使馆藏的图书处于流通的状态当中。图书只有不断流通起来才能发挥更加重要的作用。在藏书的管理当中，一些入库选书的读者，不了解图书是如何分类的，所以经常会把书放错位置，而工作人员要能够经常巡视书架上的图书，要把放错书架的书放到正确的位置上。如果有归还的图书或者是新到的图书，要及时摆放到书架上面，而且要保证书的质量，这样读者才比较容易能够查找到自己所需要的图书，加快图书流通的速度。有些读者到书库直接找书，看到了自己喜欢的书就拿走，然后继续找书，又看到了另外一本喜欢的书，就会随时把之前手里的书给扔掉了，这就会造成书架很乱，如果这些书要是长期摆放在错误的书架上，就很难让其他的读者找到，影响图书的流通。图书工作人员要经常巡视，才能够发现上述现象。还有，工作人员要及时修补破损的图书，因为一些书的流通率比较高，书的破损率也会比较高，如果不能够及时修补，就会影响图书的流通。随着社会的发展，新科学和新知识都在不断出现，图书量就会快速增加，对于那些损伤严重的书，就要及时下架。还有，在藏书管理当中不能忽视书库的清洁以及防火和防盗的工作。所有工作人员要学习有关防火以及灭火的知识，还要能够使用灭火器材。纸质的东西不仅不能潮湿，而且还不能够晒太阳，所以要根据书库的位置来控制通风的时间。还要经常清扫灰尘和地板。

二、提高图书馆员的素质

图书馆的流通部能够很好地体现出图书馆的价值，流通部的工作人员每天面对的都是大学生，所以工作人员的言行都影响着其在学生心中的形象。流通部的馆员应该更加注重职业道德素质和文化修养。首先要具备马克思主义的理论知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，做到爱岗敬业，为广大读者服务，把读者放到第一位，促进学校的精神文明建设。图书馆员的优良服务能够取得读者的支持，而且还会吸引更多的读者，提高图书流通的速度。现代图书馆是具有海量信息的载体。随着图书馆的管理模式的转变，随着计算机技术和网络技术的不断应用，图书馆员不仅要熟悉如何来搜集和整理纸质的图书资源，还要能够利用计算机技术来进行信息资源的搜集以及整合。图书馆员要有图书专业的知识，才能够为读者提供更加系统的服务，从而成为一个复合型的人才。只有具备计算机和外语知识，才能够更好地为读者提供服务。图书馆图书流通的工作很单调，所以工作人员要不断增加自己的道德素质。图书馆工作人员的自信、热情、积极的心态会对读者产生很大的影响，会为读者打造一个和谐的学习氛围。

三、处理读者违规的对策

在图书的管理当中，总是会有盗书和毁书的现象，有些人在书上随手做记录，甚至有些人还会写上自己的评论。有些辅导类的图书被读者当成了练习的资料，在书中写满了答案。这种现象应该引起学校的重视，这些读者从来不想自己这样做会产生什么后果，会对以后借书的人产生什么样的影响。如果这种现象继续泛滥，那么将是图书馆的不幸，所以学校要想办法来解决。在思想品德的课堂上，教师要加强道德素质的教育，要走到学生中间去理解学生的行为，了解学生在生活和学习方面的动态，要把理论教学与实践教学有效结合起来，让学生做到准确和真实的传递信息，要真诚对待别人，要用道德准则来约束自己的行为，在借阅图书的时候要做到珍惜图书，爱护图书，为学校图书馆做出一份贡献。

图书馆是大学生课余活动较为集中的场所，是大学生们进行知识、信息的收集、传播、交流以及课余休闲的主要活动场所。特别是直接和学生面对面的流通部在对大学生思想行为、道德情操的教育方面具有下列优势：1.接触学生具有广泛性；2.了解学生思想变化具有及时性；3.掌握学生心理动态具有直观性；4.引导和教育学生具有主动性和多样性。同时，高校图书馆里各种优秀的书刊读物对大学生高尚思想品德的养成又具有潜移默化的教育作用：1.通过有组织、有目的的阅读革命领袖、英雄人物、著名科学家的模范事迹和成长道路，可为大学生们树立起学习的榜样、效法的楷模，使大学生学习到高尚的品质；2.通过阅读各种书籍，可以使大学生增强辨别是非的能力。大量的优秀读物中渗透着歌颂善良美好、鞭挞邪恶丑陋的主题思想，感彩鲜明，并且通过形象的说理和丰富的艺术感染力，可使学生产生相应的内心体验，引起大学生的思想共鸣，从而提高分辨是非、美丑的能力；3.通过阅读文艺作品或举办形式多样的各种读书活动，可以寓教于乐，溶思想性与趣味性为一体，使大学生得到美好的精神享受，在潜移默化中陶冶大学生的高尚情操。此外，丰富的历史读物也是对大学生进行爱国主义教育的范本。

总之，服务育人是流通工作人员义不容辞的责任。广大图书工作人员要加强自身的综合素质，要用自己的言行来影响读者，让读者珍惜图书。

参考文献：

[1]谭绿贵，王家军，郭培.基于人本理念的图书馆岗位管理与绩效考核[J].大学图书情报学刊，2010（3）.

[2]马民玉，王思哲.关于大学图书馆业务考核量化指标的设计问题――兼与耿正萍同志商榷[J].江西图书馆学刊，2003（3）.

[3]沙浣.量化管理在图书馆流通工作中的应用――以辽宁师范大学图书馆为例[J].江西图书馆学刊，2006（1）.等