应对英语四级听力选择题的10大原则

对于非英语专业的大学生而言，大学英语四级考试的阅读和写作部分不难过关，能否顺利通过英语四级往往取决于听力是否及格。英语四级听力部分的分值占总分的35%，其中英语听力选择题所占比例为25%。下面笔者将从听前预读选项、听时把握重点和听后答题要点三个方面来介绍解答听力选择题的10大原则，希望对考生答题有所帮助。

听前预读选项

由于英语四级考试的命题人是在知道正确答案的基础上来编写其他干扰项的，所以这些干扰项或多或少会和正确答案有关联。因此，考生在听前预读选项时，可以根据基于统计学和测试学的基本原理总结出的四级听力的解题原则，合理地“猜测”正确答案的筛选范围，这样便可以为听录音时如何抓住重点做好铺垫，甚至能达到“不听而胜”的上乘境界。在预读选项时，考生可利用以下6大原则来预测每道题的答案范围。

常识原则

如果四个选项中的某个选项明显不符合该对话情境下的常识或常理，那么该选项为答案的可能性极小。下面以2013年6月四级听力第24题为例。

24. A. He takes care of Lisa.

B. He is the CEO of a giant company.

C. He is good at business management.

D. He works as a sales manager.

点评：四个选项中的主语都是he，显然本题的话题与对话中的男士有关。这里的选项B、C、D依次出现了CEO、management、manager三个词，考生可以根据常识推测出本题考查的内容是男士的职业身份，而选项A的内容与男士的身份无关，故考生可以初步排除选项A，缩小选择正确答案的范围。然后，通过录音中女士说的“That’s because we have a wonderful sales manager—you”，考生可以得出本题的正确答案为选项D。

求同原则

在四个选项中，如果某个选项与其他三个选项陈述的主题明显不同，那么该选项为正确答案的可能性很小。下面以2013年6月四级听力第15题为例。

15. A. He will help the woman carry the suitcase.

B. The woman’s watch is twenty minutes fast.

C. The woman shouldn’t make such a big fuss.

D. There is no need for the woman to be in a hurry.

点评：B、C、D三个选项谈论的内容都以女士为中心，而选项A的内容则以男士为主，根据求同原则，可将选项A初步排除。考生在听录音时，根据录音中男士的回答“Take your time. Our train doesn’t leave for another twenty minutes”，可以得出本题的答案是选项D。

相近原则

在四个选项中，如果其中两个选项的意思明显相近，则这两个选项很可能都不是正确答案。下面以2013年6月四级听力第12题为例。

12. A. He needs more time for the report.

B. He needs help to interpret the data.

C. He is sorry not to have helped the woman.

D. He doesn’t have sufficient data to go on.

点评：选项B的意思是“他在解读数据上需要帮助”，选项D的意思是“他的数据不够，无法继续下去”，两者的意思相近。根据相近原则，考生在预读选项时可以初步排除这两个选项。同时，四个选项中，只有选项C提到woman，根据上文介绍的求同原则，考生也可以将选项C初步排除，从而推测出选项A可能是正确答案。根据录音中男士的回答“I know， but I’m afraid I need another few days. The data is harder to interpret than I expected”，考生可以得出本题的答案为选项A。

相反原则

在四个选项中，如果其中两个选项意思明显相反，那么正确答案很可能是这两个选项中的一个。下面以2013年6月四级听力第18题为例。

18. A. The woman came to the concert at the man’s request.

B. The man is already fed up with playing the piano.

C. The piece of music the man played is very popular.

D. The man’s unique talents are the envy of many people.

点评：选项B、C、D主要论述男士的情况，而选项A论述的是女士的情况，根据求同原则，考生可以初步排除选项A。通过对B、C、D三个选项进行仔细对比，考生会发现选项C和选项D论述的是人们对这位男士的音乐的评价。选项C是说男士弹奏的一首乐曲很受欢迎，选项D是说男士的独特天赋受到妒忌，两者意思相反，因此考生可以推测正确答案应为其中之一。这位男士的钢琴曲究竟是受人欢迎还是被人妒忌，这便是考生预读选项后应该明确的听录音的具体目标。根据录音中男士的回答“You said it. People just can’t get enough of it”，考生可以得出本题的正确答案为选项C。

包含原则

在四个选项中，如果某一选项明显包含了另一个选项的意思，那么该选项为正确答案的概率很大，因为正确答案通常是外延更广、意义更具概括性的选项。下面以2010年6月四级听力第15题为例。

15. A. He understands the woman’s feeling.

B. He has gone through a similar experience.

C. The woman should have gone on the field trip.

D. The teacher is just following the regulation.

点评：预读选项时，考生可以发现，选项A的意思包含着选项B的意思。选项A的意思是“他了解这位女士的感受”，选项B的意思是“他有过类似的经历”。如果男士说自己有类似的经历，那必然了解这位女士的感受，但反之则不一定，由此考生可以判断出此处选项A的外延要比选项B大，选项A的意思包含着选项B的意思，所以正确答案可能是选项A。根据录音中男士的回答“That doesn’t seem fair. I’d feel that way too if I were you”，考生可以推断出本题的正确答案为选项A。

数字原则

数字原则分两个层次。第一个层次指的是如果四个选项中只有一个选项有具体的数字（如时间、价格等），这个选项一般不会是正确选项。因为出题者了解考生一般对数字很敏感，如果听到印象就很深刻，容易作出以偏概全的选择，所以他们在出题时往往会在此处设置陷阱。下面以2013年6月四级听力第23题为例。

23. A. She is pregnant.

B. She is over 50.

C. She has just finished her project.

D. She is a good saleswoman.

点评：即使听力不好的考生也不难听到录音中“Oh， don’t worry， all from a man over 50”这句话中的数字“50”。考生如果“一叶障目”，据此误选选项B，那就肯定得丢分了。考生如果事先知晓数字原则的第一个层次，那么就会更谨慎些，不会听到录音中的“50”马上将选项B选为答案，而会将选项B初步排除。

数字原则的另一个层次指的是如果四个选项中有两个选项都有数字，而且数字还不一样，答案往往是其中之一。下面以2012年12月四级听力第21题为例。

听时把握重点

听录音时，考生听力水平再好，也很难将其中的每个词都听清。而对答题来说，完全听清每个词也没必要，关键是要抓住录音的重点内容，要有的放矢地听。考生在听录音时，可掌握以下两个原则，这样有利于把握录音中的关键词句，对解题很有帮助。

21. A. They each take a week.

B. They like to spend it together.

C. They have to take it by turns.

D. They are given two weeks each.

点评：四个选项都是关于男士如何休假的问题，其中的选项A和D中都有数字。根据数字原则的第二个层次，考生可以在预读选项时预判出答案的关键在于究竟两人每人每年休假一周还是两周。带着这个疑问，考生听录音时可以更有针对性。在录音中，女士问男士休假的问题，男士的回答是“Well， Sonatech gives the usual two weeks of vacation to full-time employees. I take a week and Arthur takes a week”，由此可得出本题的正确答案为选项A。

对于非英语专业的大学生而言，大学英语四级考试的阅读和写作部分不难过关，能否顺利通过英语四级往往取决于听力是否及格。英语四级听力部分的分值占总分的35%，其中英语听力选择题所占比例为25%。下面笔者将从听前预读选项、听时把握重点和听后答题要点三个方面来介绍解答听力选择题的10大原则，希望对考生答题有所帮助。

听前预读选项

由于英语四级考试的命题人是在知道正确答案的基础上来编写其他干扰项的，所以这些干扰项或多或少会和正确答案有关联。因此，考生在听前预读选项时，可以根据基于统计学和测试学的基本原理总结出的四级听力的解题原则，合理地“猜测”正确答案的筛选范围，这样便可以为听录音时如何抓住重点做好铺垫，甚至能达到“不听而胜”的上乘境界。在预读选项时，考生可利用以下6大原则来预测每道题的答案范围。

常识原则

如果四个选项中的某个选项明显不符合该对话情境下的常识或常理，那么该选项为答案的可能性极小。下面以2013年6月四级听力第24题为例。

24. A. He takes care of Lisa.

B. He is the CEO of a giant company.

C. He is good at business management.

D. He works as a sales manager.

点评：四个选项中的主语都是he，显然本题的话题与对话中的男士有关。这里的选项B、C、D依次出现了CEO、management、manager三个词，考生可以根据常识推测出本题考查的内容是男士的职业身份，而选项A的内容与男士的身份无关，故考生可以初步排除选项A，缩小选择正确答案的范围。然后，通过录音中女士说的“That’s because we have a wonderful sales manager—you”，考生可以得出本题的正确答案为选项D。

求同原则

在四个选项中，如果某个选项与其他三个选项陈述的主题明显不同，那么该选项为正确答案的可能性很小。下面以2013年6月四级听力第15题为例。

15. A. He will help the woman carry the suitcase.

B. The woman’s watch is twenty minutes fast.

C. The woman shouldn’t make such a big fuss.

D. There is no need for the woman to be in a hurry.

点评：B、C、D三个选项谈论的内容都以女士为中心，而选项A的内容则以男士为主，根据求同原则，可将选项A初步排除。考生在听录音时，根据录音中男士的回答“Take your time. Our train doesn’t leave for another twenty minutes”，可以得出本题的答案是选项D。

相近原则

在四个选项中，如果其中两个选项的意思明显相近，则这两个选项很可能都不是正确答案。下面以2013年6月四级听力第12题为例。

12. A. He needs more time for the report.

B. He needs help to interpret the data.

C. He is sorry not to have helped the woman.

D. He doesn’t have sufficient data to go on.

点评：选项B的意思是“他在解读数据上需要帮助”，选项D的意思是“他的数据不够，无法继续下去”，两者的意思相近。根据相近原则，考生在预读选项时可以初步排除这两个选项。同时，四个选项中，只有选项C提到woman，根据上文介绍的求同原则，考生也可以将选项C初步排除，从而推测出选项A可能是正确答案。根据录音中男士的回答“I know， but I’m afraid I need another few days. The data is harder to interpret than I expected”，考生可以得出本题的答案为选项A。

相反原则

在四个选项中，如果其中两个选项意思明显相反，那么正确答案很可能是这两个选项中的一个。下面以2013年6月四级听力第18题为例。

18. A. The woman came to the concert at the man’s request.

B. The man is already fed up with playing the piano.

C. The piece of music the man played is very popular.

D. The man’s unique talents are the envy of many people.

点评：选项B、C、D主要论述男士的情况，而选项A论述的是女士的情况，根据求同原则，考生可以初步排除选项A。通过对B、C、D三个选项进行仔细对比，考生会发现选项C和选项D论述的是人们对这位男士的音乐的评价。选项C是说男士弹奏的一首乐曲很受欢迎，选项D是说男士的独特天赋受到妒忌，两者意思相反，因此考生可以推测正确答案应为其中之一。这位男士的钢琴曲究竟是受人欢迎还是被人妒忌，这便是考生预读选项后应该明确的听录音的具体目标。根据录音中男士的回答“You said it. People just can’t get enough of it”，考生可以得出本题的正确答案为选项C。

包含原则

在四个选项中，如果某一选项明显包含了另一个选项的意思，那么该选项为正确答案的概率很大，因为正确答案通常是外延更广、意义更具概括性的选项。下面以2010年6月四级听力第15题为例。

15. A. He understands the woman’s feeling.

B. He has gone through a similar experience.

C. The woman should have gone on the field trip.

D. The teacher is just following the regulation.

点评：预读选项时，考生可以发现，选项A的意思包含着选项B的意思。选项A的意思是“他了解这位女士的感受”，选项B的意思是“他有过类似的经历”。如果男士说自己有类似的经历，那必然了解这位女士的感受，但反之则不一定，由此考生可以判断出此处选项A的外延要比选项B大，选项A的意思包含着选项B的意思，所以正确答案可能是选项A。根据录音中男士的回答“That doesn’t seem fair. I’d feel that way too if I were you”，考生可以推断出本题的正确答案为选项A。

数字原则

数字原则分两个层次。第一个层次指的是如果四个选项中只有一个选项有具体的数字（如时间、价格等），这个选项一般不会是正确选项。因为出题者了解考生一般对数字很敏感，如果听到印象就很深刻，容易作出以偏概全的选择，所以他们在出题时往往会在此处设置陷阱。下面以2013年6月四级听力第23题为例。

23. A. She is pregnant.

B. She is over 50.

C. She has just finished her project.

D. She is a good saleswoman.

点评：即使听力不好的考生也不难听到录音中“Oh， don’t worry， all from a man over 50”这句话中的数字“50”。考生如果“一叶障目”，据此误选选项B，那就肯定得丢分了。考生如果事先知晓数字原则的第一个层次，那么就会更谨慎些，不会听到录音中的“50”马上将选项B选为答案，而会将选项B初步排除。

数字原则的另一个层次指的是如果四个选项中有两个选项都有数字，而且数字还不一样，答案往往是其中之一。下面以2012年12月四级听力第21题为例。

听时把握重点

听录音时，考生听力水平再好，也很难将其中的每个词都听清。而对答题来说，完全听清每个词也没必要，关键是要抓住录音的重点内容，要有的放矢地听。考生在听录音时，可掌握以下两个原则，这样有利于把握录音中的关键词句，对解题很有帮助。

信号词原则

信号词原则指的是，当录音中出现表示列举、转折、解释、顺序、因果、总结等信号词时，考生要对这些词后面的句子多加留意，因为这些词所在的句子很可能是出题点，对解题具有关键的作用。以下是一些常见的提示出题点的信号词。

①表列举：for example、for instance、such as、in addition、one more thing、what’s more、furthermore、besides、another等。

②表转折：however、but、yet、although、on the contrary、on the other hand、to tell you the truth、actually、in fact、as a matter of fact、in spite of等。

③表解释：which is、thus、that is （to say）、which means、I mean、namely、in other words等。

④表顺序：first/first of all/in the first place/to begin with、second、then、finally/last but not the least、for one thing、for another等。

⑤表因果：because、so、therefore、for this reason、as a result等。

⑥表总结：in short、in brief、in a word、to conclude、all in all、in conclusion等。

顺序原则

顺序原则指的是长对话及短文理解题的出题顺序与其答案信息在录音原文中出现的顺序基本一致。考生据此至少可以判断出第一小题和最后一小题答案的信息应该各自“潜伏”于长对话的开头和结尾。长对话及短文理解题的录音很长，而题目只有三四个，考生如果能够明晰顺序原则，听录音时就可以大致判断出答案在录音中出现的位置。

听后答题要点

听完录音后，考生答题时应注意以下两个原则。

考生如果能够掌握做四级听力的上述10大原则，对解题会很有帮助。如果考生听力基础不是很好，上述所谓的做题技巧无异于救命稻草。但是需要说明一点，实打实的听力理解能力才是获取高分的绝对保证。因此，注重提高实力仍是关键，考生只有具备雄厚的实力才能以不变应万变。

速度原则

在四级听力考场上，两道题的间隔时间约为15秒钟，用于考生答题和浏览下一道题。考生要注意把握做题速度，不能把间隔时间全部用于做题，应用一半时间快速作答，另一半时间读下一道题的选项。

初选原则

一般来说，考生答完听力选择题后务必要尊重自己的第一感觉，不要再回过头去修改自己不确定的题目答案，除非你能完全肯定自己一开始选的答案不正确。调查统计表明，考生做完选择题之后修改答案，往往改动越多，出错的可能性越大。