素拓活动总结范文
时间：2023-02-20 22:37:34
素拓活动总结范文第1篇
一、活动名称：皖西学院经管学院简历设计大赛
二、活动目的：四年大学生涯，说长不长，说短也短。考研也好，就业也罢，终要步入社会。就业形势严峻的当下，一份出色的简历，往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力，找到自信，大胆创新，提升职场竞争力。
三、活动主题：简历你的自信
四、活动对象：经管学院全日制在校生
五、活动时间：征集阶段：3月27日-4月2日
评审阶段：4月3日-4月4日
决赛时间：4月7日晚7︰30
六、活动地点：多媒体（1）
七、参赛形式：普通纸质简历。
参赛要求：
（1）用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；
（2）必须个人自行设计且能反映个人特点（姓名、性别、专业、联系方式必填）；
（3）构思新颖，条理清晰，大方得体；
（4）实用性强，能吸引用人单位的注意；
（5）杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。
八、活动流程：
1、准备阶段
（1）提交活动策划书，征得团总支梁老师同意；
（2）填写活动申请表，交组织部盖章；
（3）申请场地；
（4）联系宣传部写海报宣传该活动；
（5）邀请嘉宾。
2、征集阶段
（1）通知各班班长在征集期内收集作品；
（2）征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室（C501）；
（3）学习实践部成员将所有作品统一整理。
3、评审阶段
（1）由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除；
（2）由副部级学生会干部作初步评选；
（3）邀请部长级以上学生会干部作二轮评选；
（4）由学生会主席团成员确定最终决赛名单；
（5）写海报公布决赛人员名单。
4、决赛阶段
（1）提前布置活动场地，请宣传部成员作好记录和拍摄准备；
（2）比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到；
（3）选手抽签决定参赛顺序，选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑；
（4）主持人宣布比赛开始，工作人员开始维持现场秩序；
（5）选手依次上台演讲，展示并介绍自己的简历（结合PPT,时间在3分钟以内），接受某一评委老师提问（两个公司面试常见问题），其他评委打分；
（6）平均各评委打分即选手最终得分；
（7）评出一二三等奖及优秀奖；
（8）评委为选手颁奖，选手合影留念。
（9）评委老师做总结发言，主持人宣布比赛结束。
5、总结阶段
（1）写好活动总结交至组织部、宣传部；
（2）宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。
（3）将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。
6、素拓认证阶段
（1）将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部；
（2）各班班长将观众名单及选手名单交至学办，组织部认证加分；
（3）各班班长三日内领取并发放素拓卡。
九、奖项设置及活动预算
1、一等奖1名，二等奖3名，颁发证书及奖品；三等奖5名，优秀奖7名，颁发证书；
2、活动预算：
纸杯，茶水，证书，奖品，共计约30元。
附录：
1、应聘公司概况
中小型民营企业，部门：市场部，计划部，财务部，行政部，销售部，人事部
2、参赛要求：
（1）用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；
（2）必须个人独行设计且能反映自身特点，如有抄袭者取消参赛资格；
（3）构思新颖，条理清晰，大方得体；
（4）在简历中注明自己的姓名、性别、专业、班级、联系方式。
3、打分细则
初赛简历打分
（1）内容充实度（15分）（包括封面、个人信息、求职意向、教育背景、工作经历等内容）
（2）创意与设计（15分）（色彩搭配和谐）
（3）简历版式（10分）（文字与图片比例合理，布局完整协调）
（4）整体效果（10分）
决赛现场打分
（1）语言表达（10分）
（2）仪表举止（15分）
（3）心理素质（15分）
（4）观众情绪（10分）
4、评委
（1）前期三到四位学生会干部；
（2）决赛由四位老师担任。
团总支
经管学院学习实践部
学生会
简历设计大赛策划书（二）
一、活动背景：
在院团委和社团联合会的部署下，本协会为了加强学校与学生之间的交流的情况下，我们协会举行本次简历设计大赛。
随着高校的扩招，经济在不断的发展的状况下，大学就业形势日趋严峻，就业压力日益增加的形势下，为了给即将毕业的大三学生一个自我实践的机会，给所有同学一个展现自我的平台，提高职业道路上的竞争力，为面对社会奠定扎实的基础。
二、活动目的及意义：
这次活动以“服务同学，提供舞台”为活动宗旨，发展实践就业梦想，融入企业招聘渠道，培养自我展现能力的精神，架起学生与企业招聘的桥梁，搭起自我的平台，了解企业招聘的方向，让学生更多的了解简历设计的作用，针对大学生对职业生涯的长远计划，让同学了解简历中所应该注意的问题。
三、活动宣传：
（1）活动准备：
a设立咨询台：让广大同学了解简历设计大赛的作用，做到让每为咨询者明白此项活动的意义。
b家大宣传力度：以海报和通知的形式进行宣传鼓励全院同学
c设立报名点：对报名的同学进行简单的活动说明
d海选在所有的报名选手中评出10~15份作品进入决赛。
e物资准备：会场布置所需用到的彩带彩纸花气球相机奖品
（2）活动决赛的大概流程
a主持人---开场白宣读大赛规则及会场规则介绍评委及来宾
b社团负责人---致词
参赛环节
参赛人员-----上讲台讲述自己简历的特色优点
评委-----------针对性提问
观众----------兴趣性提问
四、活动对象：
江西经济管理干部（职业）学院全体同学
五、活动时间和地点：
11月5日（决赛）一教阶一
六、活动策划：
协会活动组委会策划
江西经济管理干部（职业）学院
勤俭创业协会
附：大赛规则及奖励办法
规则
（1）参赛作品要求内容完整、格式清晰、版面大方美观、创意新颖，能充分体现个人要求而不通俗
（2）参赛作品纸张要干净整洁，质量要好。
（3）决赛时不得进行人生攻击
（4）评分制为十分制标准
评委将从作品的内容策划，版面设计，创意美观等多方面进行评分
奖励办法
在公平、公开、公正的情况下进行评选
一等奖一名奖杯一个+证书
二等奖两名证书+钢笔
素拓活动总结范文第2篇
活动宗旨：了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。
活动目的：宣传我院在学校的知名度，同时点燃同学们的生活激情，加强我院文化建设。
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动内容:前奏播放张真的《新正气歌》
《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。
《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。
《3》鼓励观众上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。
《4》默记下面一段文字（两分钟之内），能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱（待定）。
斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年
蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染
一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东鼋——纪满日出启新天
活动时间：2011年12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12半结束。
每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟（包括开头和结束语）。
活动地点：休闲广场
赞助方面：素拓部
节目准备：文艺部
物品采购：权益部
布置会场：宣传部
人员安排：主持人一名
音响控制一名
发放奖品两名
维持秩序两名
经费预算：奖品150元
麦克风租借待定
其他方面待定
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动器材：两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份（知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双），小纸盒两个。
素拓活动总结范文第3篇
活动简介
植物的叶、花、果等的形态是鉴定植物、进行植物分类的重要依据。将植物的叶片和花采集后，利用拓印技术进行叶拓，可较为清晰地反映植物器官的色素、轮廓、脉络等。通过滚石叶拓手工DIY，可引导营员观察植物的识别特征，了解植物的主要识别方法，在动手实践中增加对植物的感性认识，启发其对自然科学的热爱。
活动实施方案
活动主题
拓印园艺之美，彰显学科魅力
活动内容
植物寻宝及样品采集
目的：帮助营员了解植物主要识别特征，识别北方常见观赏植物，增加对植物的感性认识，并提高营员间的协作、沟通能力。
形式：学生自由划分小组，每组6人，结合植物手绘图鉴在指定范围寻找规定的植物叶片、花朵，在指定时间内带回相应的样品进行辨识。
所需设备及材料：扩音器、植物图鉴、藏宝图、枝剪、剪刀、抽签纸、活动流程图。
滚石叶拓DIY课程
目标：帮助营员了解植物中所含色素成分，观察随着植物种类、地理环境、生长条件、季节变化的不同，产生的不同色彩变化。了解印染技术的起源、发展及不同萃取方式对植物色素的影响，学习滚石叶拓的基本方法。
形式：理论讲解，案例分析，现场示范。
所需设备及材料：摄像直播系统、活动中心侧屏。
叶拓作品制作
目的：通过观看演示视频，让营员熟悉滚石叶拓的制作流程，掌握叶拓的基本技能。观察北方夏季主要观赏植物的识别特征，根据不同植物器官的特点，设计并制作出富有寓意和内涵的叶拓作品。
形式：学生自由划分小组，每组6人，每2组配备1名志愿者进行协助辅导。要求每人完成1件小布袋叶拓作品，团队协作完成1件大布袋叶拓作品。
所需设备及材料：万用口袋、玻璃滚球、彩笔、吸水纸。
活动安排
前期活动准备招募志愿者提前观测场地并制作场地藏宝图，在指导教师带领下对园内植物进行辨识，并制作植物图鉴、抽签纸，购买滚石、水彩笔等物品。
志愿者前期培训活动前一天，由指导教师对志愿者进行滚石叶拓相关理论知识和操作技能的培训，以使志愿者能够为各小组制作叶拓作品提供基本的指导和协助。在培训中，对每种植物制作滚石叶拓，作为滚石叶拓手工DIY课堂的课前展示作品。
活动模拟随机招募6名志愿人员，在不熟悉植物特点，不熟悉地形的情况下，根据藏宝图，对照植物图鉴进行全真模拟，限时进行植物辨识并采摘样品，保证寻宝环节时间设计科学合理。
滚石叶拓理论课程（40分钟）
指导教师结合PPT和提前准备的叶拓作品进行授课，讲解滚石叶拓相关的基础理论，营员对照植物图鉴进行学习。
叶片寻宝（30分钟） 营员以小组为单位，抽签决定要寻找的植物种类，在志愿者的引导下，结合寻宝图，根据寻宝规则在指定地点识别植物并采集。在30分钟内按要求完成任务并用时短的3个组可获最高效率奖。
滚石叶拓（45分钟） 营员观看演示视频，学习滚石叶拓，教师结合视频讲解制作流程及注意事项。各组用采集到的叶片在棉麻布上完成作品，可用彩笔修饰。
分享交流（40分钟） 各组围绕作品进行2～3分钟的讲解，讲解内容包括团队作品设计理念和活动收获。
小组互评（10分钟） 操作结束后，各小组参观其他组的作品，并将贴纸贴在3个最喜欢作品的桌子上，贴纸获得最多的小组可以获得奖励。
教师点评（10分钟） 由教师对部分有代表性的作品进行点评。
后期辅导 每组制作的作品在带回宿舍前，志愿者给组员讲解拓印布袋储藏应用的知识，进一步激发营员探索大自然的兴趣。
活动总结
理论授课精简有效
理论讲授环节内容清晰明了，生动形象，主讲教师善于利用生活中的事例讲印染发展及种类、植物色彩搭配和印染技巧等知识点，将植物学、花卉学、植物生理学等相关学科的部分知识融入其中，营员积极提问互动热烈，现场知识传授效果良好，为后续的叶拓作品创作奠定了基础。
团队协作激发兴趣
植物采集阶段通过“寻宝”这一新颖的形式，运用团队竞赛合作的方法，引导学生通过活动主动获取知识，同时帮助营员学会团队间的相互配合与沟通，在活动中增强营员的团队意识，培养营员相互间的凝聚力与信任感。
实践动手成效显著
本次滚石叶拓手工DIY课堂共有200名营员参与，完成大布袋滚石叶拓作品40件、小布袋滚石叶拓作品200件。作品主题鲜明，寓意深刻，充分展现了青年人积极向上憧憬未来的良好精神风貌。通过植物作品采集及制作流程，使营员对所用园艺材料的名称、特点、植物习性和中国源远流长的印染历史有了一定认识，在体验艺术乐趣的同时，发挥了科学启蒙作用。丰富有趣的生活科学体验，培养了营员的科学兴趣和探究意识，对营员们科学素养的提升产生了积极影响。
“参加高校科学营，我不仅了解到了S多新的知识，还体会到了自己动手制作物品时的乐趣。在这几天里，我与同学一起制作了插花、纸扎莲花灯、滚石叶拓，甚至还在食品微加工厂制作了小蛋糕和绿茶饮料。通过这些手工制作活动，我锻炼了自己的耐心，提高了动手能力，同时也培养了团队精神，可谓是一举多得。在西农，在科学营，我不光收获了知识，收获了能力，更收获了珍贵的友情。在这7天中，我们朋友之间相互帮助，有了困难大家一起度过，有了好事大家一起分享。科学营让我明白，友情是最珍贵的！”
素拓活动总结范文第4篇
暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们09电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。
【活动形式】
各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书(具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式)，到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。
【活动时间】
暑假期间至开学出换届竞选前。
【活动细则】
1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动;
2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性;
3.换届竞选前大家把自己的方案发到邮箱xxxx或者开学初用U盘拷给我;
4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收;
5.召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案;
6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。
纪念一二九活动策划书
策划依据：七十五年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了“停止内战，一致对外”的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。
活动宗旨：了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。
活动目的：宣传我院在学校的知名度，同时点燃同学们的生活激情，加强我院文化建设。
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动内容:前奏播放张真的《新正气歌》
《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。
《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。
《3》鼓励观众上前，分别唱含有“一.二.九”的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。
《4》默记下面一段文字(两分钟之内)，能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱(待定)。
斗酒纵横话天下——名山风雨在心间——燕赵慷慨歌英烈——英雄自古出少年
蒋朝弱汉奸弹冠——倭寇凶山海沦陷——莘莘学子报国情——漫漫长街碧血染
一二九睡狮觉醒——七七后苍龙现田——旬内克敌平东鼋——纪满日出启新天
活动时间：2008年12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12半结束。
每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟(包括开头和结束语)。
活动地点：休闲广场
赞助方面：素拓部
节目准备：文艺部
物品采购：权益部
布置会场：宣传部
人员安排：主持人一名
音响控制一名
发放奖品两名
维持秩序两名
经费预算：奖品150元
麦克风租借待定
其他方面待定
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动器材：两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份(知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双)，小纸盒两个。
素拓活动总结范文第5篇
一、活动目的及意义：
这是一个充满竞争的时代，大学生，你已不再是天之娇子了，而今的高校扩招，**以来的经济危机更使得就业形势愈加严峻。针对目前的社会形势，应校招生就业指导处的要求，南华大学学生就业与职业发展协会特举办本次简历大赛。希望通过这种形式，丰富同学们的学习生活，激发大家的创造力，增进对当前形势与自身的认识，提升大家的个人的简历写作水平，进一步提高南华学子的再未来求职道路上的竞争力。
二、活动对象：
南华大学在校大学生
三、时间：20**-4-20~4-26
四、主办单位：南华大学招生就业工作处
五、承办单位：南华大学学生就业与职业发展协会
六、大赛主题：创意求职，秀我风采
七、大赛前期准备工作：
1、择日举行内部会议，动员并分配任务。
2、宣传部制作，打印活动相关宣传资料（包括海报及宣传单）。
3、信息部在网络对本活动进行宣传（如雁过留痕，南华贴吧，南华人网）。
4、招生就业处派发文件，督促各学院作好宣传工作，号召同学们踊跃参与。
5、宣传部协同实践部在南北校，宏晨住宿区发放宣传单。
6、制作投稿箱，在投稿开始之日挂于一教大厅；创建便于记忆的电子信箱，为电子稿投递用。
八参赛形式：以个人为单位，自由报名参加。
九活动内容：
1、人生职业专题讲座或简历的制作讲座（地点：南校就业大厅），借以对简历大赛相关规则进行宣传，介绍本协会。
2、简历大赛正式开始，接收作品，安排人员收集各投稿箱内稿件及电子稿。
3、投稿截止，汇总稿件，并即使邀请老师评阅，通过逐层评选，产生获奖作品。
4、颁奖典礼、邀请各学院指导老师到场，处领导讲话，总结大赛，颁发奖状及奖品。
5、选取优秀作品在南华广场进行展览（打印出电子稿），附以相关评论。让同学们从中学习写好一篇简历的要素，展览结束，安排人员回收作品及器具。
6、召开内部会议，对大赛工作进行总结。
十、作品要求：
1、内容要做到真实，完备，版面美观，有创意，充分体现个人特点，而又不落俗套（最好有版面设计），展现自我风采。
2、作品禁止抄袭。
3、参赛作品统一用A4纸张打印（除电子稿）。
说明：所有稿件概不退还。
十二、奖项设置
一等奖一名**元+证书
二等奖两名**元+证书
三等奖三名钢笔或笔记本+证书
四等奖六名笔记本+奖状
十三、人员安排：
1、理事会，办公室统筹安排工作。
2、宣传部负责海报设计及印刷，并负责宣传单的派发（包括讲座，简历大赛，作品展）。
3、培训实践部负责宣传稿的编写，文件传送，并协同进行海报张贴及宣传单派发。
4、信息部调查学校其他活动与本活动是否存在冲突交叠，在网络对本次活动进行宣传，协同配合其他部门工作。
5、各部门应紧密配合，一起将工作做好。
十四、资金预算：
海报+宣传单**元
奖金+奖品**元
评委招待**元
稿件打印**元
合计约**元
十五、其他未尽事宜，最终解释权归南华大学学生就业与职业发展协会所有。
简历大赛策划书（二）
一、活动名称：皖西学院经管学院简历设计大赛
二、活动目的：四年大学生涯，说长不长，说短也短。考研也好，就业也罢，终要步入社会。就业形势严峻的当下，一份出色的简历，往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力，找到自信，大胆创新，提升职场竞争力。
三、活动主题：简历你的自信
四、活动对象：经管学院全日制在校生
五、活动时间：征集阶段：3月27日-4月2日
评审阶段：4月3日-4月4日
决赛时间：4月7日晚7︰30
六、活动地点：多媒体（1）
七、参赛形式：普通纸质简历。
参赛要求：
（1）用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；
（2）必须个人自行设计且能反映个人特点（姓名、性别、专业、联系方式必填）；
（3）构思新颖，条理清晰，大方得体；
（4）实用性强，能吸引用人单位的注意；
（5）杜绝各种抄袭行为，一经发现立即取消参赛资格。
八、活动流程：
1、准备阶段
（1）提交活动策划书，征得团总支梁老师同意；
（2）填写活动申请表，交组织部盖章；
（3）申请场地；
（4）联系宣传部写海报宣传该活动；
（5）邀请嘉宾。
2、征集阶段
（1）通知各班班长在征集期内收集作品；
（2）征集结束前一天晚上由各班班长统一交至院学生会办公室（C501）；
（3）学习实践部成员将所有作品统一整理。
3、评审阶段
（1）由学生会干事将不符合参赛标准的作品排除；
（2）由副部级学生会干部作初步评选；
（3）邀请部长级以上学生会干部作二轮评选；
（4）由学生会主席团成员确定最终决赛名单；
（5）写海报公布决赛人员名单。
4、决赛阶段
（1）提前布置活动场地，请宣传部成员作好记录和拍摄准备；
（2）比赛开始前半小时选手及观众入场并开始签到；
（3）选手抽签决定参赛顺序，选手赛前将U盘中的PPT文件传入电脑；
（4）主持人宣布比赛开始，工作人员开始维持现场秩序；
（5）选手依次上台演讲，展示并介绍自己的简历（结合PPT,时间在3分钟以内），接受某一评委老师提问（两个公司面试常见问题），其他评委打分；
（6）平均各评委打分即选手最终得分；
（7）评出一二三等奖及优秀奖；
（8）评委为选手颁奖，选手合影留念。
（9）评委老师做总结发言，主持人宣布比赛结束。
5、总结阶段
（1）写好活动总结交至组织部、宣传部；
（2）宣传部将活动新闻稿及照片发至校园网。
（3）将活动策划书及活动总结送系办盖章交办公室放入部门档案。
6、素拓认证阶段
（1）将活动参赛及获奖名单、观众名单交至组织部；
（2）各班班长将观众名单及选手名单交至学办，组织部认证加分；
（3）各班班长三日内领取并发放素拓卡。
九、奖项设置及活动预算
1、一等奖1名，二等奖3名，颁发证书及奖品；三等奖5名，优秀奖7名，颁发证书；
2、活动预算：
纸杯，茶水，证书，奖品，共计约30元。
附录：
1、应聘公司概况
中小型民营企业，部门：市场部，计划部，财务部，行政部，销售部，人事部
2、参赛要求：
（1）用A4纸打印，张数较多可用订书机订好，彩印黑白不限；
（2）必须个人独行设计且能反映自身特点，如有抄袭者取消参赛资格；
（3）构思新颖，条理清晰，大方得体；
（4）在简历中注明自己的姓名、性别、专业、班级、联系方式。
3、打分细则
初赛简历打分
（1）内容充实度（15分）（包括封面、个人信息、求职意向、教育背景、工作经历等内容）
（2）创意与设计（15分）（色彩搭配和谐）
（3）简历版式（10分）（文字与图片比例合理，布局完整协调）
（4）整体效果（10分）
决赛现场打分
（1）语言表达（10分）
（2）仪表举止（15分）
（3）心理素质（15分）
（4）观众情绪（10分）
4、评委
（1）前期三到四位学生会干部；
（2）决赛由四位老师担任。
团总支
经管学院学习实践部
简历大赛策划书（三）
一、活动背景及目的：
随着社会的进一步发展，在当今社会严峻的就业环境下，人们不得不为自己的生机而奔波。“求职”越来越成为人们关注的话题，怎么求的一个自己心仪的职位，怎么对待面试，都将是决定一个人是否真正找到自己合适的工作。为此，本社将举办一次求职简历制作大赛，以期为即将面临毕业就业的学子而送上这别样的祝福。
我们都知道，求职简历对于每一个同学都有至关重要的作用。开展本次活动，目的是为了提高同学制作求职简历的水平，提前对求职有更多的了解，为以后的人生道路作很好的铺垫。
二、活动宗旨
作为毕业生，渴望供职知名机构，为自己的事业发展搭建广阔的平台，而在校生，也计划从现在起为走向我们的将来打下坚实的基础。求职是一场赛跑，建立是起跑线。在现今严峻的就业形势下，面对堆积如山的求职简历，如何让自己脱颖而出呢？本次简历大赛将为广大学生打下基础，走向成功的第一步！
三、活动主题：
简历，成功就业的第一步
四．活动开展：
1、大赛时间：11周~13周
2、参赛范围：全校同学
3、大赛流程：
①准备阶段：（11月9日——11月15日）
a)组策部负责本次活动的活动策划及活动赞助的策划，组织安排相关人员的工作及活动流程。
b)外联部负责在外为本次活动拉赞助，冯虎负责本次活动的申请工作。
c)行政部负责经费的安排，以及经费的使用记录，通知获奖人员的获奖情况。
d)宣传部负责本次活动的宣传工作，活动第一阶段的海报宣传，以及获奖人员名单的公示。
e)项目部负责第三阶段获奖作品的展出。
②第一阶段：（11月16日——11月18日）在北区校学生会宣传栏下，南区食堂门口进行摆点，并发放报名表及报名登记。
活动决赛的大概流程
a、主持人---开场白 宣读大赛规则及会场规则 介绍评委及来宾
b、社团负责人---致词
c、参赛环节
参赛人员-----上讲台讲述自己简历的特色优点
评委-----------针对性提问
观众----------兴趣性提问
最后选出十件获奖作品，其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名。
⑥第五阶段：27日-29日将获奖作品展出，供同学们学习、借鉴。
四、活动需要：
活动资金：厂商赞助
活动物品：两条横幅，十张海报，活动报名表每个校区200份(报名表可印上赞助商家信息)帐篷两顶，证书10份，奖品十份。
五、活动经费：
1、基本物资：
物资
单价（元）
数量
总价（元）
横幅
2、决赛教室租用及布置： 50元
3、其他费用：80元
活动经费合计：600元
六．活动对象：
花溪区全体学生
参赛要求：
a)参赛简历必须自行设计制造，一律用A4纸；
b)简历内容必须真实，突出自己的个性；设计要求简洁，实用，强调潜力和热情；
c)文字正确，语言有条理，能吸引读者的吸引力；
d)杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，一经发现取消比赛资格。
5、评分标准：
a)简历封面25分
b)简历格式25分
c)简历内容50分
6、奖品设置：
素拓活动总结范文第6篇
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻市委“效能亮剑”专项行动和区深化作风建设暨“提能增效、开好新局”专项行动大会精神，以“严作风、强素质、聚合力”为主题，以解决上班迟到早退、违规使用计算机、办事拖拉推诿、工作精力不集中、办事不用心等问题为抓手，以“制庸提能力、治懒增效率、治散聚合力”为突破口，进一步促进作风建设，增强责任意识和执行力，着力解决在部分同志身上存在的作风和效能问题，确保作风优良、政令通畅、群众满意，以作风建设的实际成效迎接建党90周年。
二、工作目标
（一）作风有新转变。使工作人员勤奋学习、扎实工作、爱岗敬业、开拓创新、批评与自卫我批评等优良作风得到弘扬；使上级的工作部署和措施得到全面、准确、及时的贯彻落实；使全体干部、职工精神振作，工作高效。
（二）整纪有新成效。围绕“庸懒散”问题,主要是“庸”，包括业务不精,能力不强,标准不高,避重就轻,不敢直面矛盾攻坚克难,不善于做群众工作,不愿争创一流,得过且过,平庸无为等；“懒”包括缺乏激情,精神不振,不思进取,不敢担当,办事不用心,工作不主动,服务不到位,责任不落实,不作为,慢作为,乱作为等;“散”包括心浮气躁,自由散漫,我行我素,精力不集中等,通过一系列的行动措施使以上问题得到明显改善。
(三)服务基层有新举措。群众观念进一步增强，更加自觉地深入群众、深入企业做好事、办实事。进一步提高服务标准，创新服务方式，努力为群众提供更加便捷、周到、高效的服务，提高群众满意度。
三、具体安排
专项行动集中在6—12月份开展，共分为三个阶段进行，具体安排如下：
第一阶段：组织准备阶段（6月上旬—6月下旬）
1、召开动员大会。对今年深化作风建设和“提能增效、开好新局”专项行动进行部署，进一步提高干部职工对开展专项行动重要性和必要性的认识。
2、开展主题教育。认真学习贯彻胡总书记在十七届中央纪委六次全会上的重要讲话，教育引导干部、职工自觉践行以人为本、执政为民的理念。认真学习效能建设“四条禁令”和八项制度，以及《市机关工作人员作风和效能问责暂行办法》等各项规定，对照问责情形，结合专项行动自觉加以防范和整治。
3、建立相应机构。局成立作风效能建设专项行动领导小组，由同志任组长，同志为联络员，各科（室）长为组员，负责专项行动的具体实施。
第二阶段：组织实施阶段（6月下旬—8月下旬）
1、开展个人对照检查。全体干部、职工对照专项行动的具体部署和要求，以深入解决办事不用心、工作不主动、服务不到位、办事不公平、形象不端正等“五不”问题为抓手，对自身可能存在的庸、懒、散等作风和效能问题进行对照检查及时发现问题，迅速整改。
2、深化“公述民评”活动。在总结近年来开展活动的基础上，进一步完善评议方式，增强评议实效，组织开展机关中层干部参加“公述民评”活动。
3、深入自查自纠。坚持边整边改，局将组织人员对各科（室）执行情况进行督查，对发现的问题责令进行整改，并对当事人根据情节轻重进行处理。
第三阶段：总结提高阶段（8月下旬—12月下旬）
1、搞好活动总结。8月底前各科（室）要完成对前两个阶段开展专项行动的小结，尤其要突出“五不”和“庸懒散”问题的自查自纠情况。领导小组将在8月底对我局开展专项行动情况进行讲评。
2、健立长效机制。作风效能建设是一项长期、持久的工作，我们将认真总结专项行动中形成的好做法、好经验，针对存在的问题，建立健全作风和效能建设长效机制，巩固扩大专项行动的成果。
四、工作要求
素拓活动总结范文第7篇
根据学校《关于在全校各级党组织和广大党员中深入开展创先争优活动的实施意见》(校党委发〔2010〕26号)的要求，法学院党委结合学院的实际情况，进行了积极地部署和安排，广泛动员，从学院党委、党政领导班子到各基层党支部及广大党员都在积极参与创先争优活动，以深入开展创先争优活动推动学院的改革和发展。
结合我院基层党支部较多，党员数量较大的现实情况，学院党委实行了多层次、全方位的宣传动员、组织学习，制定创先争优的实施步骤，从而保证创先争优活动能够落到实处。
首先学院的党政班子通过集体学习后，制订出学院开展活动的初步草案，通过征求基层党支部意见和党政领导班子集体讨论后，形成了适合我院实情并能有效开展的实施方案;其次学院通过召开学院教职工大会、党支部书记会等形式将学校的实施意见和学院的实施方案进行传达动员，由各基层党支部组织全体党员学习，形成了全员动员、全员参与、层层落实的活动机制;第三，在创先争优活动具体实施的过程中，学院党委分别从各基层党支部和教职工党员、学生党员以及各种学习活动中挖掘、收集典型的事迹料，并整理形成文字材料，以典型推动创先争优活动推动学院科学发展。
在校党委的正确领导下，我院的创先争优工作有序有效的开展，并取得了初步的效果。在今后的活动中我们会加强对学院实施方案的落实力度，以科学发展为指导，深入开展创先争优活动，促进学院在人才培养、科学研究、社会服务中不断做出新贡献。
有关法学院开展创先争优活动的材料附件：
附件一：法学院党委创先争优活动实施方案
法学院党委
二〇一〇年六月二十五日
附件一：
法学院党委创先争优活动实施方案
为扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保整个活动达到预期目标，取得实际效果。根据学校《关于在全校各级党组织和广大党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的要求，结合我院实际情况，特制定以下实施方案：
一、指导思想与要求
认真贯彻总书记在全党学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和全国创先争优活动动员会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从学院实际出发，将“回头看”与创先争优相结合，用和谐发展的学院氛围来营造创先争优的良好环境，务求实效，积极推进先进基层党组织的培育和挖掘优秀共产党员典型，让学习实践活动和创先争优活动成果在学院工作中发挥作用。
二、目标内容
(一)总体目标
1.推动科学发展。继续抓好学习实践活动整改落实后续工作，在创先争优活动中巩固和扩大学习实践活动成果。结合学院发展规划，切实贯彻落实党的方针政策和学院的科学发展规划、思路、举措;党员干部带头争当先锋、争做表率，充分发挥学院在人才培养、科学研究、服务社会方面的职能。
2.促进学院和谐。认真抓好党性党风党纪教育，积极践行社会主义核心价值观，大力营造风清气正的学院发展环境。及时了解师生员工思想动态和利益诉求，有针对性地做好引导化解工作，从而促进团结协作。在急难险重任务和重大突发事件面前，党员干部模范带头，发挥主心骨作用，坚决捍卫学院和师生利益。
3.服务师生员工。深入贯彻群众路线，进一步增强党建工作服务意识。发扬民主，充分尊重和依靠广大师生员工，倾听群众呼声、听取意见建议、接受监督评议;及时反映师生员工意愿，主动帮助师生员工解决学习、工作和生活中的实际困难，维护师生员工的正当权益;积极开展丰富多彩的党员志愿服务活动，多为师生员工办实事、办好事。
4.加强基层组织。按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，进一步加强党务工作者队伍建设，配齐配好各党支部支委班子。各支部设置进一步优化，组织覆盖进一步扩大，不断创新活动方式;学习型党组织建设积极推进，战斗堡垒作用充分发挥，党内民主稳步推进，党员权利有效保障，党员主体作用更加明显，党员队伍的生机活力进一步增强。
(二)主要内容
以创建先进基层党组织为内容，通过开展创先争优活动，强化组织建设，规范各项管理，健全各项制度，努力做到“五个好”：
一是领导班子好。能够深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的创造力、凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。党组织在师生员工中具有较高威信，党员具有良好形象，党群干群关系密切。
以争做优秀共产党员为内容，模范履行规定的义务，努力做到“五带头”：
一是带头学习提高。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在工作学习中作出显著成绩。三是带头服务师生员工。积极帮助师生员工解决实际困难，自觉维护师生员工的正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。主动遵守学校各项规定，维护校园安全稳定。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，维护正义和正气，推动形成健康向上的校园风气。
三、方法步骤
(一)宣传动员(2010年5月底—6月底)
1.制定实施方案。结合学院实际制定实施方案，提出明确目标和具体要求。
2.召开动员会议。组织召开党员动员大会，对创先争优活动作出具体部署，统一思想认识，号召党员积极投入创先争优活动。
3.认真组织学习。组织广大党员认真学书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，学习中央及省委部署创先争优活动的有关文件精神等。
(二)扎实推进(2010年6月底—2012年6月底)
1、积极创建学习型党组织，培育先进基层组织
——加强组织学习增强党性教育：一是以争创学习型党组织为主题深入开展学习教育活动，采取分散学习、集中辅导等多种形式，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。二是完善学习制度。学院领导干部定期学习，增强学习效果，进一步提升领导班子及班子成员推动事业科学发展的自觉性、主动性。三是强化基层党组织教育功能，深入开展党员党性教育。在学习中通过专题辅导报告、收看音像视频和组织参观考察完善党员教育，进一步拓宽教育途径，丰富教育载体，加强党员党性锻炼。
——推进工作创新激发组织活力：一是严格坚持组织生活制度，充分发扬党内民主、发挥党员主体作用，引导党员积极参与党内生活，努力改善组织生活质量。二是不断创新组织活动方式，在提升党员积极性、提高活动实效性上下功夫。加强党支部对外拓展、横向交流、联点共建，充分发挥党支部和党员自身特点与资源优势，为创新组织活动方式注入新的元素，赋予更高的信息和技术含量，努力创建特色型党员团队，打造党组织活动优秀品牌。三是积极加强党建创新理论研究，运用党的创新理论成果武装教育党员，努力形成党组织和党员队伍善于研究、敢于创新的氛围和机制。四是拓展党建工作思路，进一步加强党务公开，对创先争优活动方案、党员参与活动的要求和打算等情况，以适当方式向师生员工进行公布，作出承诺，自觉接受师生员工监督。
2、积极开展党员教育活动，挖掘优秀党员典型
——教工党员
通过开展“我为学院做贡献”系列主题教育活动，发挥教工党员在教书育人、科研攻关、行政管理、服务经济社会发展中的先锋模范作用。通过形式多样的学习活动来不断提升教工党员的党性修养。挖掘优秀教工党员典型，通过宣传优秀事迹，进一步增强学院党组织和党员队伍的向心力，凝聚师生员工的共同智慧与力量，推动学院科学发展。
——学生党员
通过开展“学习党的知识、坚定理想信念、增强党性观念”主题学习活动，引导广大学生努力成为理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业的新一代。活动形式包括党的知识竞赛、撰写学习心得体会、观看视频学习资料、参加专题辅导报告、出外参观考察等。同时，按照学校要求，适时开展关于维护民族团结和社会稳定的教育活动，推动各民族共同繁荣与发展的专题教育活动。同时挖掘“思想先进、学习努力、工作负责、老师满意、学生认可”的优秀学生党员代表，通过宣传营造良好的教育氛围。
(三)总结提高(2012年7月初—党的十召开前)
1.梳理总结。学院党委对创先争优活动进行系统梳理，总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。组织党员、群众对活动情况进行评议，及时发现问题、解决问题。加强与各基层党支部和党员的联系互动。并结合党支部工作考核、党员民主评议等环节，对活动情况进行考核评比，激励党组织和党员认真开展各项活动，确保活动真正取得实效。
2.配合表彰。在2012年“七·一”前后，按照学校关于表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的要求，配合做好相关工作。凝练提高先进事迹材料，以多种形式展示活动成果，广泛听取党员、群众意见，坚持注重工作实绩和社会公认原则，采取自下而上推荐的方式，对先进基层组织和优秀党员代表进行表彰，使基层党组织的生机活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。
四、组织领导
(一)组建领导机构
创先争优活动在学院党委领导下进行。学院创先争优活动领导小组办公室组成情况如下：
主任：**
副主任：****
成员：各党支部书记
(二)强化舆论宣传
充分利用橱窗、学校网站、学院网站、《法经》等团学宣传媒介，大力宣传优秀共产党员、先进基层支部的典型事迹。通过开展创先争优活动，带动各党支部、研究所、办公室、学工组等部门广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，形成学习典型，创先争优的积极氛围。
法学院党委
素拓活动总结范文第8篇
一、指导思想与要求
认真贯彻总书记在全党学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和全国创先争优活动动员会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从学院实际出发，将“回头看”与创先争优相结合，用和谐发展的学院氛围来营造创先争优的良好环境，务求实效，积极推进先进基层党组织的培育和挖掘优秀共产党员典型，让学习实践活动和创先争优活动成果在学院工作中发挥作用。
二、目标内容
(一)总体目标
1.推动科学发展。继续抓好学习实践活动整改落实后续工作，在创先争优活动中巩固和扩大学习实践活动成果。结合学院发展规划，切实贯彻落实党的方针政策和学院的科学发展规划、思路、举措;党员干部带头争当先锋、争做表率，充分发挥学院在人才培养、科学研究、服务社会方面的职能。
2.促进学院和谐。认真抓好党性党风党纪教育，积极践行社会主义核心价值观，大力营造风清气正的学院发展环境。及时了解师生员工思想动态和利益诉求，有针对性地做好引导化解工作，从而促进团结协作。在急难险重任务和重大突发事件面前，党员干部模范带头，发挥主心骨作用，坚决捍卫学院和师生利益。
3.服务师生员工。深入贯彻群众路线，进一步增强党建工作服务意识。发扬民主，充分尊重和依靠广大师生员工，倾听群众呼声、听取意见建议、接受监督评议;及时反映师生员工意愿，主动帮助师生员工解决学习、工作和生活中的实际困难，维护师生员工的正当权益;积极开展丰富多彩的党员志愿服务活动，多为师生员工办实事、办好事。
4.加强基层组织。按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，进一步加强党务工作者队伍建设，配齐配好各党支部支委班子。各支部设置进一步优化，组织覆盖进一步扩大，不断创新活动方式;学习型党组织建设积极推进，战斗堡垒作用充分发挥，党内民主稳步推进，党员权利有效保障，党员主体作用更加明显，党员队伍的生机活力进一步增强。
(二)主要内容
以创建先进基层党组织为内容，通过开展创先争优活动，强化组织建设，规范各项管理，健全各项制度，努力做到“五个好”：
一是领导班子好。能够深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的创造力、凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。党组织在师生员工中具有较高威信，党员具有良好形象，党群干群关系密切。
以争做优秀共产党员为内容，模范履行规定的义务，努力做到“五带头”：
一是带头学习提高。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在工作学习中作出显著成绩。三是带头服务师生员工。积极帮助师生员工解决实际困难，自觉维护师生员工的正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。主动遵守学校各项规定，维护校园安全稳定。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，维护正义和正气，推动形成健康向上的校园风气。
三、方法步骤
(一)宣传动员(2010年5月底—6月底)
1.制定实施方案。结合学院实际制定实施方案，提出明确目标和具体要求。
2.召开动员会议。组织召开党员动员大会，对创先争优活动作出具体部署，统一思想认识，号召党员积极投入创先争优活动。
3.认真组织学习。组织广大党员认真学书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，学习中央及省委部署创先争优活动的有关文件精神等。
(二)扎实推进(2010年6月底—2012年6月底)
1、积极创建学习型党组织，培育先进基层组织
——加强组织学习增强党性教育：一是以争创学习型党组织为主题深入开展学习教育活动，采取分散学习、集中辅导等多种形式，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。二是完善学习制度。学院领导干部定期学习，增强学习效果，进一步提升领导班子及班子成员推动事业科学发展的自觉性、主动性。三是强化基层党组织教育功能，深入开展党员党性教育。在学习中通过专题辅导报告、收看音像视频和组织参观考察完善党员教育，进一步拓宽教育途径，丰富教育载体，加强党员党性锻炼。
——推进工作创新激发组织活力：一是严格坚持组织生活制度，充分发扬党内民主、发挥党员主体作用，引导党员积极参与党内生活，努力改善组织生活质量。二是不断创新组织活动方式，在提升党员积极性、提高活动实效性上下功夫。加强党支部对外拓展、横向交流、联点共建，充分发挥党支部和党员自身特点与资源优势，为创新组织活动方式注入新的元素，赋予更高的信息和技术含量，努力创建特色型党员团队，打造党组织活动优秀品牌。三是积极加强党建创新理论研究，运用党的创新理论成果武装教育党员，努力形成党组织和党员队伍善于研究、敢于创新的氛围和机制。四是拓展党建工作思路，进一步加强党务公开，对创先争优活动方案、党员参与活动的要求和打算等情况，以适当方式向师生员工进行公布，作出承诺，自觉接受师生员工监督。
2、积极开展党员教育活动，挖掘优秀党员典型
——教工党员
通过开展“我为学院做贡献”系列主题教育活动，发挥教工党员在教书育人、科研攻关、行政管理、服务经济社会发展中的先锋模范作用。通过形式多样的学习活动来不断提升教工党员的党性修养。挖掘优秀教工党员典型，通过宣传优秀事迹，进一步增强学院党组织和党员队伍的向心力，凝聚师生员工的共同智慧与力量，推动学院科学发展。
——学生党员
通过开展“学习党的知识、坚定理想信念、增强党性观念”主题学习活动，引导广大学生努力成为理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业的新一代。活动形式包括党的知识竞赛、撰写学习心得体会、观看视频学习资料、参加专题辅导报告、出外参观考察等。同时，按照学校要求，适时开展关于维护民族团结和社会稳定的教育活动，推动各民族共同繁荣与发展的专题教育活动。同时挖掘“思想先进、学习努力、工作负责、老师满意、学生认可”的优秀学生党员代表，通过宣传营造良好的教育氛围。
(三)总结提高(2012年7月初—党的十召开前)
1.梳理总结。学院党委对创先争优活动进行系统梳理，总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。组织党员、群众对活动情况进行评议，及时发现问题、解决问题。加强与各基层党支部和党员的联系互动。并结合党支部工作考核、党员民主评议等环节，对活动情况进行考核评比，激励党组织和党员认真开展各项活动，确保活动真正取得实效。
2.配合表彰。在2012年“七·一”前后，按照学校关于表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的要求，配合做好相关工作。凝练提高先进事迹材料，以多种形式展示活动成果，广泛听取党员、群众意见，坚持注重工作实绩和社会公认原则，采取自下而上推荐的方式，对先进基层组织和优秀党员代表进行表彰，使基层党组织的生机活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。
四、组织领导
(一)组建领导机构
创先争优活动在学院党委领导下进行。学院创先争优活动领导小组办公室组成情况如下：
主任：*
副主任：*
成员：各党支部书记
(二)强化舆论宣传
素拓活动总结范文第9篇
结合我院基层党支部较多，党员数量较大的现实情况，学院党委实行了多层次、全方位的宣传动员、组织学习，制定创先争优的实施步骤，从而保证创先争优活动能够落到实处。
首先学院的党政班子通过集体学习后，制订出学院开展活动的步草案，通过征求基层党支部意见和党政领导班子集体讨论后，形成了适合我院实情并能有效开展的实施方案;其次学院通过召开学院教职工大会、党支部书记会等形式将学校的实施意见和学院的实施方案进行传达动员，由各基层党支部组织全体党员学习，形成了全员动员、全员参与、层层落实的活动机制;第三，在创先争优活动具体实施的过程中，学院党委分别从各基层党支部和教职工党员、学生党员以及各种学习活动中挖掘、收集典型的事迹料，并整理形成文字材料，以典型推动创先争优活动推动学院科学发展。
在校党委的正确领导下，我院的创先争优工作有序有效的开展，并取得了初步的效果。在今后的活动中我们会加强对学院实施方案的落实力度，以科学发展为指导，深入开展创先争优活动，促进学院在人才培养、科学研究、社会服务中不断做出新贡献。
法学院党委创先争优活动实施方案
为扎实有效地深入开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”的活动，确保整个活动达到预期目标，取得实际效果。根据学校《关于在全校各级党组织和广大党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的要求，结合我院实际情况，特制定以下实施方案：
一、指导思想与要求
认真贯彻总书记在全党学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和全国创先争优活动动员会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，坚持从学院实际出发，将“回头看”与创先争优相结合，用和谐发展的学院氛围来营造创先争优的良好环境，务求实效，积极推进先进基层党组织的培育和挖掘优秀共产党员典型，让学习实践活动和创先争优活动成果在学院工作中发挥作用。
二、目标内容
(一)总体目标
1.推动科学发展。继续抓好学习实践活动整改落实后续工作，在创先争优活动中巩固和扩大学习实践活动成果。结合学院发展规划，切实贯彻落实党的方针政策和学院的科学发展规划、思路、举措;党员干部带头争当先锋、争做表率，充分发挥学院在人才培养、科学研究、服务社会方面的职能。
2.促进学院和谐。认真抓好党性党风党纪教育，积极践行社会主义核心价值观，大力营造风清气正的学院发展环境。及时了解师生员工思想动态和利益诉求，有针对性地做好引导化解工作，从而促进团结协作。在急难险重任务和重大突发事件面前，党员干部模范带头，发挥主心骨作用，坚决捍卫学院和师生利益。
3.服务师生员工。深入贯彻群众路线，进一步增强党建工作服务意识。发扬民主，充分尊重和依靠广大师生员工，倾听群众呼声、听取意见建议、接受监督评议;及时反映师生员工意愿，主动帮助师生员工解决学习、工作和生活中的实际困难，维护师生员工的正当权益;积极开展丰富多彩的党员志愿服务活动，多为师生员工办实事、办好事。
4.加强基层组织。按照“守信念、讲奉献、有本领、重品行”的要求，进一步加强党务工作者队伍建设，配齐配好各党支部支委班子。各支部设置进一步优化，组织覆盖进一步扩大，不断创新活动方式;学习型党组织建设积极推进，战斗堡垒作用充分发挥，党内民主稳步推进，党员权利有效保障，党员主体作用更加明显，党员队伍的生机活力进一步增强。
(二)主要内容
以创建先进基层党组织为内容，通过开展创先争优活动，强化组织建设，规范各项管理，健全各项制度，努力做到“五个好”：
一是领导班子好。能够深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的创造力、凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行有序。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局的成效明显。五是群众反映好。党组织在师生员工中具有较高威信，党员具有良好形象，党群干群关系密切。
以争做优秀共产党员为内容，模范履行规定的义务，努力做到“五带头”：
一是带头学习提高。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在工作学习中作出显著成绩。三是带头服务师生员工。积极帮助师生员工解决实际困难，自觉维护师生员工的正当权益。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。主动遵守学校各项规定，维护校园安全稳定。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，维护正义和正气，推动形成健康向上的校园风气。
三、方法步骤
(一)宣传动员(2010年5月底—6月底)
1.制定实施方案。结合学院实际制定实施方案，提出明确目标和具体要求。
2.召开动员会议。组织召开党员动员大会，对创先争优活动作出具体部署，统一思想认识，号召党员积极投入创先争优活动。
3.认真组织学习。组织广大党员认真学书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，学习中央及省委部署创先争优活动的有关文件精神等。
(二)扎实推进(2010年6月底—2012年6月底)
1、积极创建学习型党组织，培育先进基层组织
——加强组织学习增强党性教育：一是以争创学习型党组织为主题深入开展学习教育活动，采取分散学习、集中辅导等多种形式，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围。二是完善学习制度。学院领导干部定期学习，增强学习效果，进一步提升领导班子及班子成员推动事业科学发展的自觉性、主动性。三是强化基层党组织教育功能，深入开展党员党性教育。在学习中通过专题辅导报告、收看音像视频和组织参观考察完善党员教育，进一步拓宽教育途径，丰富教育载体，加强党员党性锻炼。
——推进工作创新激发组织活力：一是严格坚持组织生活制度，充分发扬党内民主、发挥党员主体作用，引导党员积极参与党内生活，努力改善组织生活质量。二是不断创新组织活动方式，在提升党员积极性、提高活动实效性上下功夫。加强党支部对外拓展、横向交流、联点共建，充分发挥党支部和党员自身特点与资源优势，为创新组织活动方式注入新的元素，赋予更高的信息和技术含量，努力创建特色型党员团队，打造党组织活动优秀品牌。三是积极加强党建创新理论研究，运用党的创新理论成果武装教育党员，努力形成党组织和党员队伍善于研究、敢于创新的氛围和机制。四是拓展党建工作思路，进一步加强党务公开，对创先争优活动方案、党员参与活动的要求和打算等情况，以适当方式向师生员工进行公布，作出承诺，自觉接受师生员工监督。
2、积极开展党员教育活动，挖掘优秀党员典型
——教工党员
通过开展“我为学院做贡献”系列主题教育活动，发挥教工党员在教书育人、科研攻关、行政管理、服务经济社会发展中的先锋模范作用。通过形式多样的学习活动来不断提升教工党员的党性修养。挖掘优秀教工党员典型，通过宣传优秀事迹，进一步增强学院党组织和党员队伍的向心力，凝聚师生员工的共同智慧与力量，推动学院科学发展。
——学生党员
通过开展“学习党的知识、坚定理想信念、增强党性观念”主题学习活动，引导广大学生努力成为理想远大、信念坚定，品德高尚、意志顽强，视野开阔、知识丰富，开拓进取、艰苦创业的新一代。活动形式包括党的知识竞赛、撰写学习心得体会、观看视频学习资料、参加专题辅导报告、出外参观考察等。同时，按照学校要求，适时开展关于维护民族团结和社会稳定的教育活动，推动各民族共同繁荣与发展的专题教育活动。同时挖掘“思想先进、学习努力、工作负责、老师满意、学生认可”的优秀学生党员代表，通过宣传营造良好的教育氛围。
(三)总结提高(2012年7月初—党的十召开前)
1.梳理总结。学院党委对创先争优活动进行系统梳理，总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。组织党员、群众对活动情况进行评议，及时发现问题、解决问题。加强与各基层党支部和党员的联系互动。并结合党支部工作考核、党员民主评议等环节，对活动情况进行考核评比，激励党组织和党员认真开展各项活动，确保活动真正取得实效。
2.配合表彰。在2012年“七·一”前后，按照学校关于表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者的要求，配合做好相关工作。凝练提高先进事迹材料，以多种形式展示活动成果，广泛听取党员、群众意见，坚持注重工作实绩和社会公认原则，采取自下而上推荐的方式，对先进基层组织和优秀党员代表进行表彰，使基层党组织的生机活力进一步增强，广大党员学先进、赶先进、做先进的意识明显提高。
四、组织领导
(二)强化舆论宣传
素拓活动总结范文第10篇
这一个学期我们部门主要参与的活动有：策划展示会，两度炼金计划，开幕式(组织信息)，考研就业交流会（组织），谁是模仿王（文艺），协助志愿者实践部联合国义卖活动，文化节后调研（前期），整体来说北校的活动挺多，活动中大毛病没有，小毛病层出不不穷，部门成员群策群力去完成工作，个人和组织都在这些活动得以提高和发展，同时对日后组织相似的活动举办方面提供宝贵的经验，更促进对组织的发展走向的深度思考。
北校的策划展示会可以说是一些列活动的一个热身，但是对于我们来说并未一味想要去复制上一届的策划展示会，想创新一下。也是得益于一次开会的机会，和体育部生活部一起思维风暴过策划展示会的形式，我们着眼于小点、细节方面出新，比如给嘉宾看得流程顺序评分表，将南北校活动分开，相似的活动归类一起，设置不同的评分考虑因素，将A4纸的用得最经济化，同时设立严格的展示时间控制等。但是也还是有很多的缺憾，答辩的时间设置得太短导致总体时间安排表没起到作用，现场的不太安静有点混乱等等，这些都和前期的组织有很大的关系，应该设置更多的人员控制现场。但是虽有缺憾，但是至少是一个很好努力的开始。
两度炼金计划主要是设置一个大家学习交流的过程，如何当好部长，给部门成员最大的培养平台，如何在一个团队中给自己定位，等等，我想这是我们大家都需要思考和揣摩的问题。
和组织信息部举办的开幕式，可以说是迄今为止文化节开幕式的一个里程碑，做大了，做体面了，这是我的一个感受，展示了自动化的风采。因为是第一次，虽然大家很卖力的在工作，也遇到了很多的问题：前期很混乱，工作开展缓慢而没效率，主要问题有如信息反馈不足，无论从老师给主席团，还是主席团反馈给我们的信息都不是很及时，与策划的时间相去甚远，导致很多工作都被压到最后，匆忙完成，效果达不到最理想；活动地点申请时也没有和老师商量明确，例如科学馆二楼报告厅嘉宾接待室的问题导致等到嘉宾到了后才准备布置接待室；活动海报制作时由于没有嘉宾的信息，同时模板成型的时间又略微延误使海报仓促完成，并在宣传当天才打印出来；活动剪裁环节在事先没有考虑充分，使物资购买和租借出现了问题，应急中找老师和其他学院，不过最终效果还是好的，人员不足。由于南北校分开的原因，导致准备阶段只有少量的人可以参与，要有大量的工作要做。今后涉及到大的活动是尽量避免这些情况的出现应该从以下几个方面入手：首先上级最好能敲定最后的方案，比如：宣传可以做到多大，需要一个什么样的效果，活动必须要的展现的内容是什么，总之设计决策性的问题的都需要提前与老师沟通好，让具体实行者能够有章可循，也不会到最后因为活动的总方案变化而做很多的无用功;实行者特别是同级之间开展工作一定要多注意交流，要勇于跳出来”管事”,不要感觉大家都是一样的，不好意思去催人家干活，或是有一种事不关己高高挂起的心态，多从更高的角度出发想问题。活动的开展需要经过缜密的思考，各个方面的协调要把握好。不过好在现场控制很好，也有很多值得借鉴的经验的：从活动效果来看，访谈形式的开幕式还是可以打响文化节的第一炮的，活动按组分工效率提高很多，活动主持和礼仪很重要，基本贯穿全场，礼仪的培训也反映了要有专业的团队
和组织部举办的考研就业交流会对我们来说，虽然不如开幕式那么大工程，但是也一度困扰着我们，首先是精力问题，开幕式结束后，大家都感觉很累，马上又要投入另一个活动，学习等各方面压力也挺大的，另一方面可是考研就业交流会宣传出去后的反应很淡，这也验证了当天到场的人数少。前期的工作其实开展得并没有想象中的好，建议以后主席团在分配工作时能尽量考虑到部门活动时间上与人力精力方面相协调的因素，否则也会顾此失彼。关于现场，开场有点冷场，后来陆陆续续来了多些人，整个教室才不至于太空，但是就提问的环节来看，每一个参加的交流会的同学确实是带着自己的疑问和困惑来的，所以此次交流会也是有很大的积极意义的。由于给嘉宾的活动流程表里写明时间，导致嘉宾刻意缩短了发言时间，这也体现了之前我们工作上经验的缺乏，此次之后便有个认识。关于到场人大多为的同学这一问题之后了解到07级的很多班级的班委已经举办过类似的活动，诚然，此次交流会却是有很大的益处，但是时间上并没有协调好，所以以后举办这种活动可以在考察班委和党组织动态后适时推出，这样也就更能发挥它的作用了。
和文艺部举办的谁是模仿王，一部分原因也是觉得文艺部是室内型娱乐活动的专业队伍，这样会给部门成员有一个很好的学习的机会，这是大一干事全面负责的第一个活动，作为干事普遍存在对活动把握过于自信，总有些细节容易被忽略，而这很容易影响到活动的质量。
这也是一个合作的活动，在分工上安排两个负责人分工合作可以全面提高两个部门的积极性。每年的文化节在南校的室内活动总感觉主持人没有起到特别好的作用，没有提前让主持人尽可能提早全面熟悉这是最容易事所忽略，这需要部长级及时督促提醒。在这个小活动中也遇到很多的困难：活动掀起的跟进缓慢，主要也是部长级太多事情没有来得及管太多，另一方面也是想给干事一个自由点的空间，但导致活动的信息反馈不是很好；由于过多的信赖干事，由于他们的经验缺乏，没用做好相关的现场细分安排，导致现场工作人员出现一些混乱；之前借好的教室突然因为某些原因音箱坏了，故不得不重新申请教室，好在问题及早发现并顺利解决；活动快开始时发现楼观不让用麦接课室的多媒体，不过还好有09的干事带了音箱，这是以后室内活动的一个资源；现场人员太多，太杂，各个环节没有时间管理导致现场不得不删了几个环节。本次活动对部门的干事是一次很好的提高的机会，同时也是部长上任委任干事放权最多的活动，对干事的统筹能力，对部长的管理沟通能力都是一次很好的锻炼，同时就这个活动的性质来说，虽然活动仅仅限于院内09级新生，但是活动的方式是以班级为单位的，这是除了体育比赛之外一种另类的增强09级各班团结力的一个活动，所以尽管有些小家子气但是却有他很大的积极意义的，但是以后此类活动可以减少工作人员，否则会出现现场或是前期工作僧多粥少的局面。
协助志愿者实践部联合国义卖活动更多的是为了尽一点志愿者的爱心来帮助那些贫困的孩子们，我们从这里看到了华工人的爱心，同时也为自己能参与到爱心捐助的组织者当中来感到骄傲，这是工作之余的乐趣，一种人生之乐，我们看到了自己的价值，我们很快乐。
文化节后的调研工作我们还执行了一半，因为时间精力的关系，但是我们可以说抛弃了过往不全面不深刻的调研方式，采取了更加全面得到模式，从部长，干事，到大众，南校北校都席卷到调研对象中来，是一项不小的工程，也问卷设计方面做出了一些创新。
总体来看，素质拓展部一直在为协助团委、学生会的工作而积极努力着，也许存在很多的缺憾，但是我们可以问心无愧的说，我们每一个人都在尽力的创新性的去做好每一件事，我想我们所做的已经被大家所看见，我们的价值也已经体现了。
计划篇
素质拓展部是响应“大学生素质拓展计划”而发展起来的一个部门，涵盖面很广是它的特点，但是，鉴于各个方面的原因，有些职能的发挥与活动开展存在很大困难，致使部门的职能没能得以充分发挥，并起到实际的作用，部门活动没有太多的创新，也使得部门的知名度不容乐观。但是，我们部仍是一个充满活力与成就的部门，在新的一年里，我们的目标是：打造专业，高效，纪律，务实的素质拓展部。为此，我们必须从以下几方面努力：
一、重整部门职能：帮助学院建立一套完善的德育评估标准
之前为了响应学校团委,配合学校团委开展素质拓展工作，建立全校统一的学生综合测评标准，而在学院内部实施的《大学生素质拓展报表计划》，因为校方的停滞而停滞。所以我们必须顺应当前的形式出台相关的政策，我们目前主要想解决的问题就是加分票泛滥的问题，给大家一个公正的德育评分标准，我们主要打算采取电信素托卡的形式或是由我们部门来主管加分票的发放的方式。
二、创新品牌活动
1、给新干事培训加入更多的元素，并推出主管培训，技能交叉培训，形成一个培训系列
下一个学期我们要推出主管培训，加强对主管层次的关注，让主管学习领导力和执行力。
新干事培训是要传承下去的，大体的内容也不需做改动，但还需增设心理素质，思想道德素质及调研技巧方面的培训。关于制度条款的考核，由于历届效果不明显而可以取缔，代之以另一种方式的制度灌输，如将制度条款能容分成几个部分，让他们在部门秀的时候嵌入，或者用一种现场模拟，或者用现场答题记分奖励的方式实现。
在新干事培训之后，可以将原来由各个部门内部自行组织的只面向自己部门成员的小培训加以扩充，使之面向整个团委、学生会的所有部门，像调研，PS、WORD及PPT技术等等，到时由素质拓展部加以联系及协调通知，让各个部门的人全部或派代表一起学习，如此便可以推出系列小型技能培训，提高团委、学生会整个组织的工作技能。
2、做出更加完善的系统的调研成果
在新生入学后，科技文化节前后，自动化文化节先后进行系统调研，了解同学们的心理所需，同时做好系列的调研报告，并予以资料存档与传承。定时开展学生会工作调研交流会，分享调研成果。
三、强化部门内部建设
这是我们以往常常忽略的问题，因此必须加以重视，主要从以下几个方面去努力：
1、建立部门内部的人事档案
将每一个在职的素质拓展部成员及以往的素质拓展部师兄师姐的介绍留底存档，作为一种部门文化传承方式。
2、加强部门管理，强调规章制度
对请假，迟到，渎职等情况严格加以管理，督促每位干事建立自己的工作日志，在日志中包括自己所负责过的工作、工作总结、心得体会等等，并定期的上交，亦可相互借鉴，并建立部门成员（主要是干事）的工作情况评估，定期开展部门内部总结表彰讨论会，加强部门成就感，荣誉感，如可以在部门会议前后喊出我们的口号等等。
3、将部门工作系统化
成立工作项目组：
a文档整理小组；主要负责
l统筹整理保存内部资料，如素拓报表，部门人事档案，调研报告，活动总结记录表，工作记录本等等
l根据调研结果对目前学生会及部门的状况进行提案分析
b活动组织小组：主要负责
l活动策划书的撰写以及活动流程设计和人员安排
l每个活动前期的宣传必须到位
c内部建设小组:主要负责
l部门内部培训策划方案的制定
l学生会整体培训
l完善部门守则及CI
l完善激励制度，促进良性竞争
l促进部门内部沟通，建立合适的沟通渠道
d财务员；
f北校区联系人；
备注：以上小组的安排定期交换任务，以便提高大家的各方面能力素质。
4、将会议记录正规化，系统化
成立一个记录本，每次由不同的成员对每次部门的会议做好详细的记录，包括与会时间，地点，成员，迟到缺席成员，及详细会议流程和内容，或是成员的好的点子，这对部门的发展很有好处。
5、创新部门会议形式
如可以多多采取思维风暴的方式，或者可以一起去户外某个轻松点的环境进行问题的讨论。
6、加强部门内外联
上级对下级要有更多的观察和交流，及时了解其想法，时常组织部门出游，或是会议后组织小游戏等等，给予更多的日常的关怀，如成立干事生日集会筹备小组，让在里面的人真正感到有归属感。对于其他各个部门，也要时差促进干事们的自我交流和合作，加大思想的碰撞，也可适当举办联谊活动，积极营造与各个兄弟部门之间良好的关系。
7、加强部门信息反馈
l活动前期必须进行小组讨论，合理、有效安排人员，发挥组织最大优势
l活动中期出现意外情况小组要及时商量对策，及时提出有效的建议
l活动后期组织部门同事填写活动总结记录表，及时反馈有用信息