双争剖析材料范文
时间：2023-02-27 18:11:39
双争剖析材料范文第1篇
创先争优活动中一次十分重要的会议。会议的主要任务是进一步贯彻落实省委、市委有关会议精神，这次市直机关“五个基本”建设现场会暨“双争”活动经验交流会。总结前阶段工作，安排部署下一阶段工作。刚才，市住建委、审计局就机关党组织规范化建设、机关文化建设作了典型发言，市公安局、国税局、环保局就如何开展好“双争”活动进行了交流发言。这些经验和作法，希望大家认真学习借鉴。下面，就这两项工作讲三点意见。
一、领导重视。双争”活动取得初步成效
由于市委高度重视，市直机关以“双争”为载体的创先争优活动于7月中旬正式启动以来。各单位党委（党组精心组织，市“双争”办从严把关、精心安排部署，广大党员干部积极参与，双争”活动进展顺利，取得了初步成效。主要表现在以下几个方面：
进一步统一了思想认识。市直机关开展以“双争”为载体的创先争优活动，一深入宣传发动。市委为全面加强机关党的建设作出的一项重要决策。7月5日，市委常委会进行了专题研究，并成立了领导小组，组建了工作专班。7月16日，市委书记王祥喜同志在双争”活动动员大会上作了动员报告，对“双争”活动提出了明确具体的要求，并在宣传、卫生等战线调研时反复强调要开展好“双争”活动、抓好队伍建设。市直各单位积极响应市委号召，层层召开动员会议，进行广泛深入的思想发动，提高了干部对开展好“双争”活动重要性、必要性的认识，增强了搞好活动的信心和决心。市级新闻媒体纷纷开辟创先争优活动专栏，共刊播各类稿件400多条，营造了良好的舆论氛围。市“双争”办编印《工作简报》18期，编发各类信息150多条，组织网编发“双争”信息200余条，22篇“双争”活动稿件在湖北日报》紫光阁》党员生活》中直党建网、新华网、新浪网等省级以上媒体刊发，交流了工作，扩大了创先争优活动的影响力。
推动了理论武装工作。各单位坚持把学习放在重要位置，二认真组织学习。通过不同形式的学习，提高干部思想素质和理论水平。一是开展了读书活动。重点为机关干部推荐了为谁工作》一书和《对待职务升迁要有平常心》一文。各单位认真落实学习书籍，保证参学干部学习有教材、参考有资料。二是开展了征文竞赛活动。日报》开辟了解放思想大讨论”征文专栏，一大批优秀文章连续刊发，树立了良好的导向，促进了广大党员干部解放思想。三是组织集中学习。大多数单位坚持学习制度，做到每周集中学习不少于半天。四是撰写读书笔记和心得体会。大多数单位的领导干部撰写了读书笔记和心得体会，或编印成册，或悬挂上墙。学习中，大家紧密联系工作和思想实际，边学习边思考边剖析，对如何对待名利、如何对待事业有了正确认识。
加强了党性修养锻炼。一是围绕如何为发展作贡献开展讨论，三扎实开展讨论。提高了对工业兴市的认识。通过讨论，广大党员干部更加清醒地认识到工业是经济发展的牛鼻子”重工业、抓工业、兴工业，加快发展的主战略，也是当前和今后工作的重中之重。市林业局在学习讨论中表示要发挥龙头企业的作用，办好产业园区，做大做强林业产业，为生态立市、产业强市作贡献。市国税局围绕“工业兴市，国税部门怎么办”展开大讨论，纷纷认为工业兴市是促进加快发展的正确决策，工业兴才能经济兴，国税部门要为工业兴市提供财力保障、政策保障和环境保障。市招商局在讨论中认为，招商引资是工业兴市的重要举措，只有招商才能兴工，只有工业才能兴市。二是围绕如何顾大局讲奉献开展讨论，增强了党员干部的奉献精神。市招标局在讨论中认为要倡导奉献精神，推动招投标工作创特色争一流。市地税局就加强党性修养、立足岗位做奉献进行了讨论。市农业局在抗灾救灾中创先争优，提高干部奉献意识，争做勤奋奉献的先锋。三是围绕如何看待名利干事业开展讨论，引导树立正确的事业观。市交通运输局每个党组成员深入交流了对待名利、对待事业应有的态度，形成了淡泊名利、矢志为民的共识。市财政局、外事侨务旅游局等单位对机关党组织中存在突出问题进行了深入分析，并提出解决措施。各单位在讨论中提高了认识，理顺了情绪，激发了干事创业的热情。
转变了干部队伍作风。一是开展城乡互联、结对共建活动，四狠抓实践活动。密切了干群关系。市直各单位把城乡互联、结对共建活动作为“双争”活动的重要内容，访民意、解民困，为农村基层党组织解决实际问题。市发改委、公安局、药监局、交通运输局、农业局、文体局等单位从帮助理清发展思路、壮大村级集体经济、加强基层党建等方面加大对共建村的支持帮扶力度，受到基层群众的广泛欢迎。二是开展演讲比赛活动，强化了宗旨教育。市纪委、公安局、计生委、住房公积金中心、林业局、药监局等单位把“双争”活动主题与单位实际紧密结合，组织开展了精彩纷呈的演讲比赛活动，进一步凝聚了共识，促进了作风改进。三是开展“六型”机关创建活动，推动了机关建设。市审计局、国土局、调查队等单位加强机关文化建设，抓好班子和队伍建设，着力打造“六型”机关。四是结合工作实际开展活动，促进了本职工作。市经信委、国税局、林业局、科技局等单位开展进企业、进社区服务走访活动，市委政法委开展警风警纪整肃活动，等等，都很有特色、富有成效。
提高了双争”活动实效。市直各单位在开展“双争”活动中，五服务工业兴市。紧紧围绕工业兴市这个中心，服务大局，实行承诺服务，提高了双争”活动的实效性和针对性。市教育局出台了服务工业兴市的8项举措。市科技局发出致全市科技工作者投身工业兴市战略倡议书，并依靠“双争”活动推进五大专项行动。市环保局从实行全面承诺服务、重大项目保姆式服务等六个方面为工业兴市提供优质高效便捷的软环境。市审计局进一步加强了与工业兴市有关资金和政策措施落实情况的审计监督。市粮食局针对粮食龙头企业缺乏精深加工技术等问题，请来高校教授进行授课培训。市检察院通过开展公正廉洁执法主题实践活动和“反特权思想、反霸道作风”教育，为工业兴市保驾护航。市地税局制定并出台了服务工业兴市的税收优惠政策32条。市工商局出台了支持服务“工业兴市”战略的若干意见》以13条硬措施支持全市工业经济加快发展。市直各单位积极发挥各自职能作用，纷纷投身工业兴市的热潮，促进了市经济社会又好又快发展。
这次“双争”活动在市直机关取得了比较明显的成效，总之。但也存在一些不足。主要是进展不平衡，个别单位的工作还存在差距；有的领导干部在思想认识上还没有完全跟上，工作标准不高，要求不严；极少数单位活动主题不明，不切实际；整个面上的宣传氛围不浓。这些问题都要在下一段工作中进一步解决好。
二、抓住重点。统筹推进机关“五个基本”建设和“双争”活动
也是机关“五个基本”建设的推进会。以“双争”为载体的创先争优活动是加强基层党建的重要抓手，今天既是双争”活动的经验交流会。其目标是推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织，落脚点在加强基层组织建设；五个基本”建设是党组织规范化建设的重要内容。两者是相互联系、相互促进的党的十七届四中全会之后，省委抓党建的思路有了转变，从过去部门抓、抓部门，转变为党委抓、抓党委；从抓重点、抓亮点，转变为各领域整体推进；从软指标转变为硬考核，机关党建在基层党建中起着日益重要的作用。从我市来看，机关党建总体上是好的绝大多数机关党组织开展了一些活动。但由于种种原因，机关还是一个薄弱环节。现在对村级组织建设有一套行之有效的办法，档案资料齐全，领导班子健全，活动有阵地，管理有制度，甚至走在机关的前头。对此必须有一个清醒的认识，统筹推进机关“五个基本”建设和“双争”活动，不断提高党建科学化水平。
市委召开了全市“五个基本”七个体系”建设迎检工作动员大会，一强力推进机关“五个基本”建设。9月3日。会议深刻分析了市“五个基本”建设的严峻形势，部署了推进“五个基本”建设的重点工作，并组建了45个督导组进行指导和督办。市直机关“五个基本”建设必须走在前头、做好表率，这是市委的要求，也是人民的期待。
要一根主弦强认识。五个基本”七个体系”建设是省委的一项重大决策部署，第一。当前和今后一个时期加强党的基层组织建设的总体要求，也是创先争优活动的一项重要内容。省委决定借鉴县域经济考核排位的做法，今年11月份对各地推进“五个基本”建设情况进行全面考核，对完成“五个基本”建设任务的质量、效果实行量化评分，根据评分结果在全省范围内统一进行排队。市委对此高度重视，市委常委会专题研究，并多次开会部署。目前离省委考核有效工作时间已经不足两个月，时间紧、任务重，而且从我解的情况来看，各市州、各县市的工作力度都很大，面临的竞争压力特别大。大家要始终绷紧“五个基本”建设这根主弦，对这项工作实行重点部署、重点突破。
要一个目标抓到底。一要健全基本组织。该成立机关党委的要尽快成立；各支部、党小组要尽快健全。长期没有换届的要及时进行换届选举。机关党委书记原则上由领导班子成员兼任。要有一个党组织网络图、一个群团组织网络图，第二。做到配套组织设置情况、党员基本情况、入党积极分子基本情况、流动党员管理情况、后备干部和人才基本情况“六个清楚”二要建强基本队伍。要选强机关党组织书记，配齐机关党组织领导班子，及时整顿软弱涣散、不起作用的党组织，大力加强理论和业务培训，提高领导班子整体素质；做好发展党员工作，加强党员教育管理，造就一支“素质优良、结构合理、数量充足”党员后备队伍。三要开展基本活动。只有开展活动，党员才能动起来，支部才能活起来，才会有凝聚力。各单位党组织每月至少要开展一次以上党建活动。要扎实开展党组织集中学习、七一”纪念活动、党员分析和民主评议党员活动等组织建设活动；要以能力建设、创先争优和“城乡互联，结对共建”活动为重点，结合行业特点，广泛开展结对帮扶、岗位练兵、技能大赛、共驻共建等主题实践活动。四要健全基本制度。建立健全党组（党委议事决策、民主生活会、中心组学习、、党员发展教育培训、党员干部服务承诺、党务政务公开、述职述廉等相关制度，用制度管人、管事。五是落实基本保障。要认真落实部门党组（党委认真抓党建、书记带头抓党建的领导责任，做到党建工作与业务工作同部署、同安排、同检查、同奖惩。合理设置机关党组织办事机构，选配党务干部，加强党建工作经费保障，规范党员活动室建设。具体而言，就是要努力实现“十二个一”目标，即：一个党组织网络、一个群团组织网络、一个好书记、一个好班子、一支好队伍、一系列组织建设活动、一系列主题实践活动、一套工作管理制度、一个机构、一支党务干部队伍、一个阵地、一笔经费。通过“五个基本”建设，把党组织旗帜举起来，把党员身份亮起来，把周边群众带起来。
要一丝不苟抓落实。一是要明确重点抓落实。对党员活动室建设、基本制度归档上墙、城乡互联、结对共建”以及本单位的特色活动等重点工作，第三。要集中精力，严格要求，狠抓到位。二是要对照考评方案抓落实。省委下发了2010年湖北省党的基层组织建设工作《考核评价试行办法》考评细则》各单位要逐条对照抓落实，认真查漏补缺，做到缺什么就补什么，实行任务销号，确保顺利通过省委的检查验收。三是要实时记录抓落实。今天会上下发了市住建委机关党组织“五个基本”建设工作台帐，前几天的迎检动员会上我下发了机关、事业单位“五个基本”建设工作台帐一本通，各单位党组织要结合单位实际，认真学习借鉴，明确专人负责，逐项做好记录，建好台帐。这样既便于今后各级考核有据可查，也便于督促基层党组织开展活动。
现在双争”活动进入了对照检查阶段，二继续扎实开展“双争”活动。根据《实施方案》安排。要重点抓好以下几项工作：
深入开展对照检查。对照检查是双争”活动中承前启后的阶段。要进一步提高认识，第一。端正态度，做到剖析自己不怕严，亮出问题不怕丑，听取意见不怕刺，触及思想不怕痛。要坚持群众路线，广泛征求意见。对领导班子和干部中存在问题，群众看得最清楚，感受最真切。要通过下发征求意见书、召开座谈会、设立意见箱、开通专线电话等各种途径，广泛征求干部群众和服务对象意见。征求意见的基础上开展自我剖析，深刻查摆问题。重点从以下几个方面对照检查：思想方面，否以事业为重，正确对待职务升迁；否以奉献为重，盲目攀比名利得失。干部选拔任用方面，否对照《廉政准则》和干部选拔任用工作四项监督制度，选贤任能；否独断专行，任人唯亲。工作作风方面，否存在、形式主义；否存在三难”三乱”等问题。廉洁自律方面，否严格遵守党的纪律，做到令行禁止；否廉洁从政，树立良好公仆形象。执行力方面，大局意识强不强，否存在有令不行、有禁不止的问题。查摆问题中，要发扬党的优良传统，积极开展批评与自我批评。广泛开展交心谈心活动，搞好思想沟通，统一认识，消除误会，增进团结。充分准备的基础上，集中时间和精力把民主生活会开好。主要领导要以身作则，带头讲真话、讲心里话，自我批评襟怀坦荡，批评别人真情实意。各单位召开民主生活会的情况，要以适当的方式向干部群众公开。要认真撰写剖析材料，向组织和群众交一份满意答卷。
切实加强整改落实。狠抓整改不放松是学习实践活动取得实效的重要经验，第二。也是确保“双争”活动取得实效的有效途径。一是要搞好责任分解，落实整改任务。针对查摆出来的突出问题，要认真研究制定《整改方案》强化“明责、履责、问责”工作机制，坚持做到整改目标明确、责任领导明确、落实部门明确、时限要求明确、整改措施明确等“五个明确”二是要注重检查督办，强化工作推动。坚持把组织督办与群众监督相结合，制定整改方案要听取群众意见，向群众作出公开承诺；进展情况要向群众通报，请群众评议；评先进要请群众参与，向群众公示；整改落实效果要用社会公认度来衡量，让群众满意。三是要坚持整体联动，形成工作合力。对一些涉及面宽、难度较大、情况复杂的重大整改事项，市直各部门要左右贯通、密切协作、合力整改，或者及时向市委、市政府反映，由市委、市政府组织各方面的力量，综合解决。
认真组织总结考评。一要组织考评，第三。严格验收。根据创建活动考评细则，活动结束时组织对市直机关县处级领导班子及领导干部开展“双争”活动情况进行考评和总结表彰。对得分较低的要责成其向组织讲明原因，对群众反映强烈、满意度不高的单位视情况进行必要的组织调整。二要树立典型，表彰先进。各单位各新闻媒体要进一步发掘一批在双争”活动中涌现出的重大典型，充分发挥他引领、示范作用。市“双争”办要在各单位上报先进典型的基础上，综合各方面情况拟定好班子和好干部先进典型的初步人选，报领导小组审批，为10月中旬的事迹报告会做好准备。三要加强制度建设，建立长效机制。各单位要加强制度建设，用制度巩固整改成果，形成长效机制。根据查摆的问题，从制度上查找原因，属于有制度而没有坚持执行的要采取有力措施确保制度执行；制度不完善的要有针对性地加以健全和完善。
三、强化领导。确保机关“五个基本”建设和“双争”活动取得实效
关键在于领导重视和责任落实。要进一步增强责任感和使命感，机关党建工作要确保始终“走在前头”不断开创新局面。切实加强组织领导，以创先争优精神抓好各项工作的落实。
要切实加强领导力度。书记是党建工作的第一责任人，第一。不抓党建是政治上失职，抓不好党建是不称职。要坚持书记抓、抓书记，对基层党组织推进“五个基本”建设、开展“双争”活动给予必要的物质、政策等方面支持。党委（党组书记要带头建立联系点，深入基层调研指导，推动两项工作扎实有效开展，确保取得科学发展增动力、人民群众得实惠、基层党建上水平的实际效果。
要切实加强指导力度。市“双争”办要认真做好有关会议、活动的服务工作；深入开展调查研究，第二。及时了解掌握分析检查工作中出现的新情况、新问题，特别是要注意了解各单位召开专题民主生活会、起草分析检查报告以及机关“五个基本”建设的情况，切实加强工作指导。各单位在搞好本单位的五个基本”建设外，还有指导帮助结对帮扶村的五个基本”建设的义务，要将所涉及村的五个基本”建设作为一项重点工作，抓紧抓实抓出成效。
要切实加强宣传力度。要通过标语横幅、展牌橱窗等形式，第三。以实际行动营造“五个基本”建设、双争”活动的浓厚氛围。要充分发挥报刊、广播、电视、互联网和远程教育网络、手机短信平台等多种媒体的作用，广泛宣传机关“五个基本”建设、双争”活动的重要意义、目标任务和方法途径，做到家喻户晓、深入人心。要注意发现和树立工作中涌现出来的先进典型，特别是平凡岗位上、群众身边的优秀干部、优秀党员、优秀党组织，用身边事教育身边人。要加强对外宣传，各级党报、党刊、党建网站上广泛展示“五个基本”建设、双争”活动的工作成果、工作经验和做法，努力扩大我市影响力和知名度。
双争剖析材料范文第2篇
为进一步巩固学习实践科学发展观活动成果，深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动，按照县委组织部《关于在全县组织人事系统开展“双争双建”活动的实施方案》（固组字[2010]7号）要求，经局党组研究，决定在全局系统开展深入学习王彦生同志先进事迹，以“争做王彦生式党员干部、争当王彦生式基层领导，建模范部门、建过硬队伍”为主要内容的“双争双建”活动。特制定本实施方案。
指导思想
以党的十七大和十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕建设学习型机关和人事劳动和社会保障工作科学化为目标，努力把学习实践活动、“讲党性、重品行、作表率”活动和“双争双建”活动紧密结合起来，进一步加强自身建设，不断提升素质能力、提高服务质量，促进人事劳动和社会保障工作更好更快发展。
目的意义
开展“双争双建”活动是2010年人事劳动社会保障部门的一项重要工作，是深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动的重要内容，是巩固学习实践活动成果和深化“干部作风建设年”活动的重要载体。主要目的是通过深入学习王彦生同志坚持原则、公道正派的政治品质，知人善任、甘为人梯的职业操守，牢记宗旨、执政为民的公仆情怀，淡泊名利、清正廉洁的优良作风，着力解决人事劳动和社会保障干部职工在政治坚定性、品德纯洁性、行为先进性等方面存在的突出问题，把人事劳动和社会保障干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍，把组织人事劳动和社会保障部门建设成为事争一流、高效务实的模范部门。
活动对象
人事劳动和社会保障局全体干部职工。
方法步骤
从2010年1月8日开始，到12月底前结束，总体安排四个阶段进行。
第一阶段：思想发动（2010年1月8日—3月1日）重点是成立开展“双争双建”活动领导小组及办公室，制定方案，对活动的开展进行安排部署，搞好思想发动。经局党组研究，决定2月中旬前，召开全局开展“双争双建”活动动员大会，明确开展“双争双建”活动的重大意义、指导思想、内容方法，进一步统一思想，提高认识。开展“双争双建”活动领导小组办公室要充分利用电视台、电台、《今日固安》、服务大厅电子显示屏、板报宣传栏等媒介广泛宣传王彦生同志的先进事迹，并注意发现、宣传和推广在活动中涌现的好经验、好做法、好典型，营造学习楷模、争先创优的良好氛围。
第二阶段：学习培训（2010年3月2日—6月30日）本阶段主要是开展好“七个一”学习活动，进一步提高全局干部职工的素质能力。
1、组织一场学习讨论。组织全局干部职工认真学习王彦生同志的先进事迹，联系本职工作就如何围绕中心、服务大局，进一步做好人事劳动保障工作，如何落实五种能力、四种形象等进行研究和讨论，每人提出一条意见和建议。“双争双建”活动领导小组办公室将逐一进行梳理，对切实可行、行之有效的意见建议在学习专栏上进行宣传推广。
2、举办一期征文比赛。主要围绕人事劳动和社会保障部门职责任务，如何更好地服务和促进科学发展，以及在“双争双建”活动中出现的新气象、带来的新变化，写体会、谈感受、传经验。5月20日前，以股室为单位至少推荐1篇文稿报送活动领导小组办公室，届时将评选出优秀作品，推荐参加全县评选。
3、开展一次谈心活动。要利用一个月左右时间，采取逐级“下访”的方式，由主管局长与分管同志进行谈心谈话，肯定成绩、查找不足、沟通思想、共谋工作科学发展。谈心活动要求有活动记录。
4、接受一次红色教育。在局机关五楼会议室，采取远程教育、电化教育等形式，组织全体干部职工观看红色教育电教片。
5、开辟一个交流平台。以“机关学习日”为载体，以《小文章大思想》和《王彦生事迹材料汇编》为教材，以本职业务为主体，对机关党员干部进行形式多样的教育培训。
6、开展一次股级干部选拔任用工作监督检查。5月份，由县委组织部联合县纪委、县编办等单位组成检查组，对全县有股级干部选拔任用工作进行一次集中检查，重点检查《干部选拔任用工作条例》等法规、制度的遵守和执行情况，检查结束后，在一定范围内进行通报，对存在的问题限期整改，进一步规范股级干部选拔任用工作。
7、开展一次专题调研。各股、室、所要以开展“双争双建”活动为契机，就加强自身建设、提高队伍素质、争创一流工作等内容进行专题调研，形成有价值的调研报告，并于6月份，报局活动领导小组办公室。
第三阶段：对照检查（2010年7月1日—10月1日）
本阶段着眼于深入查找服务和促进科学发展以及遵守各项规章制度等方面存在的突出问题，不断强化大局意识、宗旨意识、服务意识，牢固树立勤政廉洁和公道正派理念。
1、以“六查六看”为重点，查摆问题。组织全局干部按照总书记提出的“三服务”（为党和国家工作大局服务，为党员、干部和各类人才服务，为人民群众服务）、“两满意”（组织工作让全党满意，让人民满意）对照王彦生同志先进事迹，普遍开展一次以“六查六看”活动，即查在服务大局方面有什么差距，看是否认真贯彻落实了科学发展观；查在公道正派方面有什么差距，看是否坚持了组织工作的原则性和抵制歪风邪气的战斗性；查在严守职业道德方面有什么差距，看是否认真执行了“十严禁”纪律；查在甘为人梯方面有什么差距，看是否做到了无私奉献、淡泊名利；查在创先争优方面有什么差距，看是否保持了积极进取、奋发有为的精神状态；查在能力素质方面有什么差距，看是否形成了勤学善思的良好风气。
2、以召开组织生活会为载体，开展批评与自我批评。9月10日前，组织召开一次组织生活会，以“六查六看”为标准，结合个人思想和工作实际开展批评与自我批评，找差距、明方向、定措施。
3、以制定整改落实方案为手段，进一步研究问题。深入剖析“六查六看”活动中查摆出的问题，研究问题形成的原因、解决方法，“双争双建”活动领导小组办公室要制定出切实可行的《整改落实方案》，明确整改目标、时限要求、主管领导和具体责任人。
第四阶段：整改落实（2010年10月2日—12月底）
本阶段主要是集中解决对照检查阶段存在的突出问题，进一步转变机关工作作风，提高工作质量和服务水平。
1、加强制度建设，集中解决突出问题。依据《整改落实方案》，针对“六查六看”查摆出的突出问题进行集中整改，通过建立和完善各项工作制度，加大体制机制的创新，并结合本部门自身建设实际，制定完善促进科学发展的保障机制。要注重把解决机关突出问题与建立长效机制结合起来，注重制度的配套和完善，全面推行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制和一次性告知制。进一步完善学习、考核、廉洁自律等制度，以制度建设和规范促进机关作风建设。
2、创新活动载体，开展主题实践活动。围绕“跳出固安看、围绕发展转、深入基层干”主题和工作实际下基层活动确定一个主题，制定一个计划，领导干部要带头深入基层，深入群众，各活动单位根据本部门工作职能为基层送政策、送岗位、送人才、送技能、送信息、送温暖，帮助基层和党员群众解决实际问题。
3、着力创新争优，开创人事劳动保障工作新局面。按照“创新年”工作具体要求，实行创新课题责任人制度，每名主管局长至少有1项工作在市级取得突出成绩。
措施要求
（一）成立机构，明确责任。成立以局党组书记、局长李德华同志为组长的“双争双建”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由副主任科员刘海江同志兼任，具体负责全局“双争双建”活动的组织协调和日常管理工作。
（二）统筹安排，协调推进。全局各股、室、所要从实际出发，把“双争双建”活动与谋划工作思路、推动当前工作和完成全年目标任务结合起来，做到统筹安排、协调推进，促进人事劳动和社会保障工作科学发展。
双争剖析材料范文第3篇
一、目标任务
在市直文化系统开展以“争做式的好干部，争当式的好领导，建模范部门，建过硬队伍”为主要内容的“双争双建”活动和“学习政治理论，学习业务知识，创新思维方式，创新工作成果，提高政治思想素质，提高业务工作水平”为主要内容的“双学双创双提高”活动。创建四型机关，争做四种模范，解决六个问题。
“四型机关“：一是学习型机关，把学习作为政治责任，建立人人学习，处处学习，时时学习，终身学习的好机制。学好政治理论和业务知识，不断提高工作能力；二是服务型机关，坚持以人为本，更好地为基层、管理对象、群众服好务，增强机关党员干部的凝聚力和吸引力。三是和谐型机关，营造大事讲原则，小事讲风格，互相尊重，互相信任，互相支持的环境，齐心协力干好工作；四是创新型机关，要破除僵化、固步自封的思维方式，在工作思路上有突破，对本部门本单位工作做出创新性成果。
“四种模范”：一是忠诚老实的模范，牢固树立党性观念和全局意识，忠诚党的事业，做组织最可信赖、最可依靠的干部。二是公道正派的模范。坚持原则，恪守责任、自觉抵制不正之风，对己清正，对人公正，对内严格，对外平等。三是甘于奉献的模范。耐得住寂寞，勤勉敬业，踏实工作，任劳任怨，以崇尚实干和创新精神做好本职工作。四是谦和包容的模范。为人谦诚，宽厚待人，胸襟开阔，善于听取不同意见。
“六个问题”：一是工作追求问题。着力解决事业心和责任心不强，服务和奉献意识差，想工作少，想个人问题多等问题。引导党员干部向、窦学书、陈柱平那样党性坚强，忘我工作，无私奉献。二是工作状态问题。着力解决精神不在状态、被动落实、缺乏朝气等问题，引导广大党员干部像那样爱岗敬业、奋发有为、认真履职、勇于担责。三是工作标准问题。着力解决思路不宽、工作一般化，不求过得硬、只求过得去等问题，引导广大党员干部像那样争先创优、志争一流、追求卓越。四是工作纪律问题。着力解决工作、廉政纪律观念淡薄、扇风点火、讨好买好、变通走样等问题，引导广大党员干部像那样坚持原则、恪守纪律、当好表率。五是工作效能问题。着力解决执行力弱、作风不实、权责不清、效率不高等问题，引导党员干部像那样求真务实、敢做善成、快节奏、高效率。六是工作形象问题。着力解决以岗自居、颐指气使、等问题，引导党员干部像那样公道正派、勤学善思、知足淡欲、永葆本色。
二、方法步骤
各单位、各处（室）要把“双争双建”、“双学双创双提高”活动作为当前和今后一个时期加强自身建设的重大任务，作为深化“讲党性、重品性、作表率”和贯彻文化工作要点的重要内容。把年作为自身建设年，将活动分五个阶段推进：
（一）宣传动员阶段（年月中旬前）
各单位、各处（室）要广泛宣传、深入动员、迅速启动。结合本单位、本处室实际，制定操作性强的活动方案；迅速组织召开学习动员会；对开展“双争双建”、“双学双创双提高”活动的重要意义、目标任务、方法步骤、推进措施等进行集中学习，营造一个学习楷模、争先创优的氛围。
（二）深化学习阶段（月下旬—月底）
要在前期开展向等同志学习活动的基础上，采取灵活多样的方式，进一步深入学习等同志先进事迹。重点学习中央、省、市领导的重要指示和中央、省、市作出的学习决定，学习省、市编印的《学习先进事迹体会材料汇编》、《用生命谱写忠诚》和中央、省、市媒体专题报道及相关文章。深入开展“学习、我该怎么办”大讨论和“学好身边人、开创新书面”等主题活动，落实好“五个一”，即召开一次座谈会、进行一次专题研讨、举办一次征文活动、开展一次演讲比赛、组织一次学习成果交流，引导党员干部把握先进事迹的精神实质和内涵，增强学习的针对性和实效性。
（三）查纠问题阶段（月底前）
按照“双争双建”和“双学双创双提高”要求，围绕活动总体目标任务，深入查找本部门和干部存在的差距和问题。普遍开展一次“六查六看”：查在服务大局方面有什么差距，看是否认真贯彻落实科学发展观；查在双争双建工作方面三落实情况，看是否坚持了工作原则；查在双学双创双提高方面有什么差距，看是否在学习创新工作效率上有提高；查在廉洁公正方面有什么差距，看是否做到了廉洁自律，淡泊名利；查在创新方面有什么差距，看是否保持了积极进取、奋发有为的精神状态；查在能力素质方面有什么差距，看是否形成了勤学善思的良好风气。通过“六查六看”，查找领导班子和每名党员干部存在的突出问题。同时，要广泛征求本单位党员干部和联系服务对象的意见，把问题找准找深。在此基础上，各单位部门要以党支部为单位召开一次专题生活会，认真开展批评和自我批评，深刻剖析原因，认真整改解决。
（四）明确标准阶段（月底前）
根据文化工作面临的新形势、新任务，结合实际，按照科学性、实用性和可操作性的原则，对工作职责、工作标准、工作程序、工作制度进行修订和完善。每个单位部门、每个科（室）、每名干部都要定出明确的工作职责、科学的工作标准、清晰的工作流程、严格的工作制度。
（五）建章立制阶段（月底前）
及时总结活动中的好经验、好做法，以制度的形式固定下来，并对过来相关制度规定进行完善。重点要健全学习提高、工作管理、考核评议、干部选拔任用、管理监督、奖惩问责、关爱激励、纪律约束等制度，形成推动文化工作开展的长效机制，进一步提高文化工作的科学化、制度化、规范化水平。
五个阶段工作结束后，各单位、各处（室）要认真进行“回头看”，巩固活动成果。要组织服务对象进行满意度测评，根据测评情况，进一步完善措施，改进工作。
三、遵循原则
1、联系实际的原则。要围绕中心、服务大局，紧密联系文化工作实际，对照先进事迹，找差距、明标准、建制度、促工作，把“双争双建”、“双学双创双提高”活动与解决重点、难点、热点问题相结合，与提高干部素质、加强单位自身建设相结合，把解决思想问题与解决实际问题统一起来。
2、整体推进的原则。开展“双争双建”活动和“双学双创双提高”活动，是每一个单位、第一名文化工作者的政治任务，不能以领导干部代替普通干部，也不能以普通干部代替领导干部，要整体抓，突出整体效能。
3、注重实效的原则。突出改进工作、转变作风、提高效能、培树形象这一实践特色。工作中，既要按照基本步骤开展活动，又要根据实际需要调整阶段划分，把深化学习、提高能力、改进作风贯穿始终，把解决实际问题贯彻始终，把推进文化建设贯穿始终。
四、组织领导
1、成立领导小组。市文化局成立“双争双建”、“双学双创双提高”活动领导小组，统筹谋划和推动全市文化系统“双争双建”、“双学双创双提高”活动。市委宣传部副部长、市文化局局长冯洪波同志任组长，副局长张保堂同志任副组长，班子成员刘国强、武鸿雁、王兴、孙建东、申嘉敏、李如新同志为成员。领导小组下设办公室，设在市文化局机关人事处，办公室主任由赵土旺同志兼任，各单位主管领导和处室负责人要切实负起责任，认真组织开展好活动。
2、营造浓厚氛围。各单位、各处（室）要充分利用会议等多种形式，加大宣传力度，营造舆论。局办公室定期出活动简报，及时宣传、刊发各单位的好做法、好经验。
双争剖析材料范文第4篇
这次教育整顿的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“严格执法，热情服务”为主题，以贯彻落实中央*号文件和省委*号文件为着力点，以提高干警队伍素质为主线，突出加强中队班子建设，推进队伍建设和场所各项工作的健康发展。
教育整顿的主要任务是：纠正基层干警队伍中存在的思想、纪律、作风、组织不纯的问题。重点解决：(1)理想信念淡薄，公仆意识、人民警察意识、敬业意识不强，思想素质不高的问题。(2)法制观念不强，职业道德水准低，有法不依，执法不严，有章不循，与劳教人员界限不清，管理粗暴，打骂体罚劳教人员，侵犯劳教人员合法权益等法制政策水平不高的问题。(3)责任心不强，工作不认真负责，工作不规范，办事效率低，质量不高，有的甚至还在用“拐棍”，不履行直接管理职责，仅仅满足于当班不出事，当一天和尚撞一天钟敷衍了事的问题。(4)组织纪律观念不强，作风散漫，纪律松驰，警容不整，仪表不端，行为不检点等与人民警察形象不相符的问题。
教育整顿的目标是：基层干警的政治理论水平、思想政策水平、执法管理水平、业务水平、组织纪律观念得到明显提高，消极腐败现象得到有效遏制，行业不正之风得到纠正，突出问题得以解决，工作质量和效率明显提高，树立起严格执法的形象，热情服务的形象，仪表端庄、警容严整的形象，以达到提高素质，推动文明公正执法和场所秩序稳定，实现年度工作责任目标。
二、基本原则
教育整顿要紧密联系改革、发展、稳定的实践联系本单位实际，联系本人思想工作实际，贯彻正面教育，以整风精神做好此项工作。
(一)必须立足于学习提高，贯彻先进性教育精神，坚持自我教育，坚持理论联系实际的学风，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题，把学习教育同整顿思想、改进作风、增强组织纪律观念结合起来。
(二)必须紧紧围绕场所工作的实际，把教育整顿同“双争”活动、同按纲建队工作结合起来，相互促进，推动队伍建设和劳教各项工作健康开展。
(三)必须充分发扬民主，坚持开门整顿，自觉接受各方面的批语和监督，认真开展批评与自我批评，自觉查纠“四个不纯”问题。
(四)必须坚持边整边改。对查摆出的问题，特别是群众反映强烈、带有普遍性、倾向性的问题，要及时制定整改措施，集中整改。
三、参加对象
全所干警
四、方法步骤
第一阶段(4月30日至5月14日):思想发动，学习提高
一是宣传动员教育。召开全体干警大会，由党委书记、所长__*同志作动员，动员会后出一期宣传专刊。二是进行专题教育。对全体干警进行“理想信念，党的宗旨”、“敬业爱岗、艰苦奋斗”、“组织纪律、廉洁自律”、“依法管警、公正文明执法”四个专题教育，由三位所领导及纪委副书记分别担任专题辅导。三是各部门利用5个半天组织干警认真学习中央*号文件、省委__号文件、《监狱法》、《警察法》，并对四个专题进行讨论。
第二阶段(5月15日至5月28日):整顿纪律，转变作风
对全体干警进行为期10天的封闭式队列训练，增强组织纪律性，转变队伍作风，提高战斗力。聘请武警官兵指导。
第三阶段(5月29日至6月4日):对照检查，自我剖析
在第一、二阶段的基础上，进行自我剖析。每位干警要通过干警之间、支部成员之间的互相交谈，广泛听取群众意见，对个人存在的思想、作风、纪律、组织不纯的表现及产生问题的原因，以及提出解决问题的办法，形成书面材料。材料不讲优点，不谈成绩，主要找问题和分析原因。科室领导(正副职)的剖析材料，由分管所领导审阅把关；中队领导的剖析材料，由挂点的党委委员审阅把关；一般干警的剖析材料，由所在部门的主管领导把关。
第四阶段(6月5日至6月11日):交流思想，开展批评与自我批评
各科室、中队召开部门生活会，开展认真负责、实事求是的批评与自我批评，在个人通读剖析材料后，其他干警逐一对其进行评议和帮助。开展批评与自我批评要发扬“坚持真理、修正错误”的优良传统，高标准，严要求，实事求是，不走过场，坚持以诚待人，增强团结；不搞自由主义，不搞好人主义。达到坦诚相见，沟通思想，形成共识的目的。科室的生活会分管领导参加。中队生活会挂点所党委成员参加。
第五阶段(6月12日至6月18日):认真整改，巩固成果
干警个人要针对教育整顿过程中发现的主要问题，结合个人实际制定整改措施，明确今后努力方向。整改措施要形成书面材料，按剖析材料审阅程序由相关领导审阅把关。各科室、中队要召开科、队务会，对本部门存在主要问题进行分析研究，有针对性地提出整改措施，报所党委审阅把关。召开干警大会，对中层领导进行满意率测评。
五、组织领导
双争剖析材料范文第5篇
一、活动目标
通过开展“五防五守”、“六争六创”主题教育实践活动，进一步促使区直机关广大党员干部的理想信念明显坚定，学习风气明显端正，精神面貌明显改善，服务意识明显增强，工作节奏明显加快，行政效率明显提高，同时探索建立“以廉促勤，以勤固廉，勤廉双效”的长效机制。
二、参加范围
区直机关纪工委所属40家单位。
三、方法步骤
本次主题教育活动从8月20日起，到10月底止。整个活动分三个阶段进行：
第一阶段：开展“五防五守”主题教育活动，时间为8月20日——9月20日。
目标要求：以机关党员干部为重点，采取多种教育手段和方法，着力解决党员干部在政治坚定性、廉洁自律性、行为先进性、作风务实性、品德纯洁性等五个方面存在的突出问题，引导机关党员干部牢固树立“执政为民、勤政廉政”理念，讲党性、重品行、作表率，以良好的官德形象影响带动广大群众，以优良的党风促政风、正行风、带民风，在全社会大力营造“风正、气顺、心齐”的良好氛围。
具体措施：
（一）集中教育，提高认识
1、组织集中学习讨论。组织党员干部集中开展党纪政纪、法律法规、从政道德教育和社会主义荣辱观教育，重点学习党的十七大报告、《中国共产程》、《建立健全惩治和预防腐败体系**—2012年工作规划》、总书记在中纪委第二次全会上的讲话、丁维和在全区干部大会上的讲话、吴新福同志在全区“机关效能提升年”动员大会上的讲话、《关于深入推进创建“廉洁**”活动的意见》(贾发〔**〕28号)、《关于实行党政机关廉洁守纪“四不准”通知》(贾办（**）27号)等，促使党员干部在遵章守纪廉洁自律方面有更深的认识，在立足本职、勤政为民方面有更高的要求。
2、开展“一把手”上廉政党课活动。各单位主要领导要结合本单位党风廉政建设和反腐败工作实际，有针对性地给党员干部上一次廉政党课。
3、开展反腐倡廉电化教育活动。各单位要充分利用电化教育载体，组织党员干部集中观看2—3部廉政教育电教片，开展好警示教育。要主动邀请本单位领导家属和子女参加，以反面典型为素材，开展好专题讨论，写出观后感，切实增强教育活动的针对性和实效性。
4、开展“巩固‘四不准’、争当‘自律’模范”活动。“四不准”规定是我区加强领导干部廉洁自律的重要举措，各单位在开展“巩固‘四不准’、争当‘自律’模范”活动中，要组织本单位党员干部进一步学习“四不准”规定，特别要对一些违反“四不准”规定的案例进行深入剖析，进一步增强廉洁自律意识。
5、组织参加“质监杯”“学习《工作规划》加强权力内控机制建设”征文活动。机关党员干部要积极参加，各抒己见。各单位领导班子成员要带头调查研究、认真撰写。各单位报送的征文中必须有一篇是班子成员撰写的。
（二）自查自纠，整改提高
在集中教育的基础上，党员干部要通过召开座谈会、发放问卷、设置意见箱、个人自查等形式，认真对照“五防五守”要求，搞好“五查五看”，即：查思想，看理想信念树立的牢不牢；查廉洁，看是否违反廉洁自律各项规定；查纪律，看是否存在令行不禁止、政令不畅通等行为；查作风，看工作态度、行政效率上是否存在“冷、混、浮、繁、托、粗”等现象；查操行，看有无违背社会主义荣辱观等行为。各单位要将本单位和主要负责人自查自纠情况的书面材料在单位进行公示后，并于9月20日前上报区创廉办和区直机关工委。
第二阶段：开展“六争六创”主题实践活动，时间为9月20日——10月20日。
目标要求：注重正面宣传和引导，督促党员干部把心思放在干事业上，把本领用在促进发展上，把功夫用在狠抓落实上，通过开展争先创优实践活动，总结宣传好的做法和经验，树立先进典型单位或模范个人，扩大创建“廉洁**”活动的正面影响，努力实现“党政机关执政为民、社会环境风清气正”的目标。
具体措施：
1、以“能、勤、效、绩、廉、和”为标准，开展以“零距离服务、零过错执法、零投诉效能”为主题的争先创优活动，强化内部管理，优化执法措施，提高服务意识。
2、注重发现和挖掘亮点，由各单位推荐上报一批勤廉双优的先进典型，参加全区评选。
第三阶段：开展“回头看”活动，时间为10月20日——10月31日。
目标要求：各单位根据实际，对“五防五守”、“六争六创”主题教育实践活动开展情况进行自查整改总结，探索建立“以廉促勤，以勤固廉，勤廉双效”长效机制。
具体措施：
1、组织各单位对活动开展情况进行“回头看”自查，进一步落实整改，并向区创廉办和区直机关工委作出书面总结报告。
2、迎接区创廉办检查验收。
四、组织领导
（一）加强领导，精心组织。各单位主要领导要认真研究制定和落实活动的具体方案，亲自动员部署，抓好主题教育实践活动各项工作的落实，做到活动内容、经费、时间、人员、措施“五落实”。要抓住重点，有针对性地解决突出问题，做到不走形式、不走过场。
（二）加强宣传，营造氛围。各单位要积极宣传主题教育实践活动的重要意义，提高机关党员干部参与活动的积极性，及时报道主题活动的好做法和取得的成效。
双争剖析材料范文第6篇
一、指导思想和目标任务
这次教育整顿的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“严格执法，热情服务”为主题，以贯彻落实中央号文件和省委号文件为着力点，以提高干警队伍素质为主线，突出加强中队班子建设，推进队伍建设和场所各项工作的健康发展。
教育整顿的主要任务是：纠正基层干警队伍中存在的思想、纪律、作风、组织不纯的问题。重点解决：一理想信念淡薄，公仆意识、人民警察意识、敬业意识不强，思想素质不高的问题。二法制观念不强，职业道德水准低，有法不依，执法不严，有章不循，与劳教人员界限不清，管理粗暴，打骂体罚劳教人员，侵犯劳教人员合法权益等法制政策水平不高的问题。三责任心不强，工作不认真负责，工作不规范，办事效率低，质量不高，有的甚至还在用“拐棍”，不履行直接管理职责，仅仅满足于当班不出事，当一天和尚撞一天钟敷衍了事的问题。四组织纪律观念不强，作风散漫，纪律松驰，警容不整，仪表不端，行为不检点等与人民警察形象不相符的问题。
教育整顿的目标是：基层干警的政治理论水平、思想政策水平、执法管理水平、业务水平、组织纪律观念得到明显提高，消极腐败现象得到有效遏制，行业不正之风得到纠正，突出问题得以解决，工作质量和效率明显提高，树立起严格执法的形象，热情服务的形象，仪表端庄、警容严整的形象，以达到提高素质，推动文明公正执法和场所秩序稳定，实现年度工作责任目标。
二、基本原则
教育整顿要紧密联系改革、发展、稳定的实践联系本单位实际，联系本人思想工作实际，贯彻正面教育，以整风精神做好此项工作。
一必须立足于学习提高，贯彻先进性教育精神，坚持自我教育，坚持理论联系实际的学风，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题，把学习教育同整顿思想、改进作风、增强组织纪律观念结合起来。
二必须紧紧围绕场所工作的实际，把教育整顿同“双争”活动、同按纲建队工作结合起来，相互促进，推动队伍建设和劳教各项工作健康开展。
三必须充分发扬民主，坚持开门整顿，自觉接受各方面的批语和监督，认真开展批评与自我批评，自觉查纠“四个不纯”问题。
四必须坚持边整边改。对查摆出的问题，特别是群众反映强烈、带有普遍性、倾向性的问题，要及时制定整改措施，集中整改。
三、参加对象
全所干警
四、方法步骤
第一阶段月日至月日思想发动，学习提高
一是宣传动员教育。召开全体干警大会，由党委书记、所长××同志作动员，动员会后出一期宣传专刊。二是进行专题教育。对全体干警进行“理想信念，党的宗旨”、“敬业爱岗、艰苦奋斗”、“组织纪律、廉洁自律”、“依法管警、公正文明执法”四个专题教育，由三位所领导及纪委副书记分别担任专题辅导。三是各部门利用个半天组织干警认真学习中央号文件、省委××号文件、《监狱法》、《警察法》，并对四个专题进行讨论。
第二阶段月日至月日整顿纪律，转变作风
对全体干警进行为期天的封闭式队列训练，增强组织纪律性，转变队伍作风，提高战斗力。聘请武警官兵指导。
第三阶段月日至月日对照检查，自我剖析
在第一、二阶段的基础上，进行自我剖析。每位干警要通过干警之间、支部成员之间的互相交谈，广泛听取群众意见，对个人存在的思想、作风、纪律、组织不纯的表现及产生问题的原因，以及提出解决问题的办法，形成书面材料。材料不讲优点，不谈成绩，主要找问题和分析原因。科室领导正副职的剖析材料，由分管所领导审阅把关；中队领导的剖析材料，由挂点的党委委员审阅把关；一般干警的剖析材料，由所在部门的主管领导把关。
第四阶段月日至月日交流思想，开展批评与自我批评
各科室、中队召开部门生活会，开展认真负责、实事求是的批评与自我批评，在个人通读剖析材料后，其他干警逐一对其进行评议和帮助。开展批评与自我批评要发扬“坚持真理、修正错误”的优良传统，高标准，严要求，实事求是，不走过场，坚持以诚待人，增强团结；不搞自由主义，不搞好人主义。达到坦诚相见，沟通思想，形成共识的目的。科室的生活会分管领导参加。中队生活会挂点所党委成员参加。
第五阶段月日至月日认真整改，巩固成果
干警个人要针对教育整顿过程中发现的主要问题，结合个人实际制定整改措施，明确今后努力方向。整改措施要形成书面材料，按剖析材料审阅程序由相关领导审阅把关。各科室、中队要召开科、队务会，对本部门存在主要问题进行分析研究，有针对性地提出整改措施，报所党委审阅把关。召开干警大会，对中层领导进行满意率测评。
五、组织领导
双争剖析材料范文第7篇
关键词：还原糖；斐林试剂；实验探究
中图分类号：G632.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）21-0226-02
一、提出问题
在还原糖的检测和观察这个实验中，人教版高一生物必修一第18页对检测还原糖的试剂-斐林试剂进行以下说明：①斐林试剂的甲乙液等量混合均匀后再注入；②将试管放入盛有50～65℃温水的大烧杯中加热约2分钟[1]。
在做预实验时，争对这两点产生了几个疑问：①斐林试剂是否一定要混合后才能使用？②斐林试剂是否必须在50～65℃这个温度范围内才能作用，低于这个温度可不可以？沸水可不可以？③斐林试剂（甲液：0.1g/L的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液）和双缩脲试剂（A液0.1g/L的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液）的两种成分相同，只是CuSO4的浓度不同，双缩脲试剂是否也能检测还原糖？
二、作出假设
根据以上疑问，笔者作出假设：①斐林试剂一定要混合后才能使用；②斐林试剂不一定必须在50～65℃这个温度范围内才能作用；③双缩脲试剂也能在一定程度上检测还原糖。
三、制定、实施计划
（一）实验材料、仪器和试剂
1.选择含糖量较高、颜色为白色或近白色的植物组织，以苹果、梨为最好（本实验选择梨作为实验材料）。
2.仪器、试剂。（1）仪器：解剖刀，试管，试管架，试管夹，大小烧杯，小量筒，滴管，玻璃漏斗，酒精灯，三脚架，石棉网，火柴，研钵，石英砂，纱布。（2）试剂：①斐林试剂（甲液：0.1g/L的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液）；②双缩脲试剂（A液0.1g/L的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的CuSO4溶液）。
（二）设计实验
1.以下各组实验中，所用到的斐林试剂都是按照甲液0.5mL，乙液0.5mL的比例。
2.设计3组实验并实施。对照实验：取一支试管标为①加入2mL梨组织样液，加入1mL新鲜配制的斐林试剂（甲液0.5mL，乙液0.5mL混合均匀）。
第一组：取三支试管标为②③④分别加入2mL梨组织样液，②号试管先加甲液0.5mL摇匀后加乙液0.5mL；③号试管先加乙液0.5mL摇匀后加甲液0.5mL；④试管同时加入甲液0.5mL、乙液0.5mL摇匀（甲液乙液不混合，分别加入试管，时间控制基本为同时）。同时放入50～65℃水浴加热2min，观察颜色变化。
第二组：取四支试管标为⑤⑥⑦⑧分别加入2mL梨组织样液和1mL新鲜配制的斐林试剂，分别进行水浴加热，⑤号试管放入冷水浴，慢慢加热至50～65℃，⑥号试管先放入50～65℃水浴然后继续加热，⑦号试管直接放入沸水浴，⑧号试管放入85℃的水浴。2分钟后观察颜色变化。
第三组：取一支试管标为⑨加入2mL梨组织样液，加入双缩脲试剂A液1mL摇匀后，再加入B液4滴摇匀，放入50～65℃水浴加热2分钟，观察颜色变化。
重复上述实验三次。
四、观察实验结果得出结论
第一组实验结果：
题注：A图为第一组实验，三支试管依次为：对照实验，先甲后乙，先乙后甲。
B图为第一组实验，两支试管依次为：对照实验，甲乙不混合同时加入。
根据图片清晰可见，四支试管的颜色几乎一样，都为砖红色，凭肉眼根本无法区分[2]。因此第一个假设不成立，甲乙液混合与不混合差别不是很大，在实验过程中甲液、乙液的加入顺序无严格要求[3]。
第二组实验结果：
题注：C图为第二组实验，该试管直接放入冷水浴，慢慢加热至50～65℃。
D图为第二组实验，该试管先放入50～65℃水浴然后继续加热。
E图为第二组实验，三支试管依次为：沸水浴，85℃水浴，对照组。
从图片C、D、E观察可得：⑤号试管的颜色与对照组相比颜色较浅，⑥号试管与对照组接近，⑧号试管的颜色与对照组相比颜色较深，⑦号试管的颜色明显已非砖红色，为棕褐色偏向黑色[4]。第二个假设的正确性仍有待验证，水温过高时颜色并非砖红色，而水温低时也能变为砖红色只是颜色较浅。
第三组实验结果：
题注：F图为第三组实验，两支试管依次为：双缩脲试剂，对照实验。
从图中看出双缩脲试剂鉴定还原糖时也能呈现颜色变化，变为橘黄色，较砖红色颜色有点浅。所以假设三也成立。但这不是意味着两种溶液可以混用。从两者的作用原理出发，两种溶液还是不能混用[5]，斐林试剂的作用机理是甲液乙液混合后生成淡蓝色的Cu（OH）2沉淀，然后与还原糖在加热作用下生成Cu2O砖红色沉淀。而双缩脲试剂是用来鉴定蛋白质的，蛋白质在碱性溶液中与铜离子（Cu2+）作用形成紫色络合物。
参考文献：
[1]分子与细胞[M].北京：人民教育出版社.
[2]苏宏鑫.斐林试剂甲乙两夜使用方法探索[J].中学生物学，2005，21（2）：36-54
[3]李华，许八生.对斐林试剂和双缩脲试剂应用的探究[J].生物学通报，2005，40（7）：47-48.
[4]李和清.解读高中生物学教材中的两个知识点[J].生物学教学，2011，36（5）：72-73.
双争剖析材料范文第8篇
【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人――为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
1．解释下列加点的词。
（1）悉如外人（2）无论魏晋（3）临溪而渔
2．翻译下面句子。
（1）村中闻有此人，咸来问讯。
（2）负者歌于途，行者休于树。
3．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。
欲脱尘网，陶渊明志寄；
，欧阳修情醉滁西琅琊。
4．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。
（选自2006年安徽省非课改区中考语文卷）
韩信拜将
信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上①，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上。上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者耳。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也！”何曰：“诸将易得耳；至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无可与计事者。顾王策安所决耳②！”上曰：“吾亦欲东③耳，安能郁郁久居此乎！”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用信，终亡耳。”上曰：“吾为公④以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”上曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是上欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”上许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
（节选自《史记・淮阴侯列传》）
【注】①上：指汉王刘邦；②顾王策安所决耳：只看您作哪种抉择了；③东：向东进军，与项羽争天下；④为公：为了您，看在您的面上。
1．写出下列句中加点字的意思。
（1）信度何等已数言上（2）诸将亡者以十数（3）王必欲长王汉中（4）上许之
2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
(王)必欲争天下，非信无可与计事者。
3．选出下列说法中错误的一项。
A．《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．韩信随着“亡者数十人”而离去，其原因在于他看不到自己被刘邦重用的希望。
C．“何闻信亡，不及以闻，自追之”这一细节写出了萧何急于要追回韩信的迫切心情。
D．刘邦对萧何十分信任，言听计从，说明汉军的实际领导人是萧何而不是刘邦。
4．根据上文内容用自己的话回答：韩信最终被刘邦以隆重的仪式拜为大将，其原因有哪些？
（选自2006年江苏省南通市中考语文卷）
[解题指津]
近几年中考文言文阅读考查的选文逐渐由课内向课外拓展，出现了不少课内、课内外、课外的语（篇）段比较阅读。命题不仅知识点较全面，而且更加强调能力和运用。题型日趋多样，主观性、开放性试题逐渐增多，综合性、创新性要求逐渐增强。以上两个地区的试题都较充分地体现了这一趋向。
文言文阅读的解题原则是：注重积累，整体感知，讲究策略。在平时的学习过程中，要注重对字、词、句的熟练掌握，及对常见题型解题技巧的积累；解题前，应仔细阅读选文，从内容和形式两方面整体把握，务必胸怀全局，切勿断章取义；具体解答时，应充分调动平时积累的知识和技巧，运用分析、比较、归纳、综合等方法，全方位联系，综合考虑，深入剖析。
安徽省非课改区试题的第1题的答案是：（1）“全”或“都”（2）“不要说”或“更不必说”（3）钓鱼。第2题的答案是：（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。以上两题均属于知识记忆，只要复习到了便不难回答。解答第3题的关键是多角度联系，综合探究。要联系作品的时代背景、作者的思想情感、文章的标题和主旨、选段的具体描写、成语的出处、对联的知识等内容，答案是：世外桃源，与民同乐。解答第4题时可以分三步走，先细读选段，分别筛选出描写日常生活的句子；再比较对照，找出反映相似生活的句子；最后用简明的语言概括提炼出共同点。答案是：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。
江苏省南通市试题的第1题要注意课内外词语的对接，注意语言环境的作用，这4个词在课内都能找到对应的用法，在材料中也有典型的语境：注意多义辨析，如（1）、（2）；注意词性的变化，如（3）。答案是：（1）估计（2）计数（计算）（3）为王（称王）（4）答应。第2题应在整体理解全文的基础上，以直译为主，逐字翻译，将关键词落实到位，再辅之以意译，增、删、调、换，推敲润色语言。答案是：（大王您）倘若要争夺天下，除了韩信，就没有可与您图谋大业的人了。第3题的A项属于常识记忆，完全正确，先排除。再比较B、C、D三项，B、C两项的分析符合文意，D项明显不符合常情常理，应为所选答案。解答第4题的关键是找出3个答题角度。先找韩信的才华这一内因，再找萧何的推荐和刘邦的需要这两个外因，然后根据材料内容用自己的话概括。答案为：（1）韩信自身具有“国士无双”的真才实学；（2）萧何极力举荐；（3）刘邦对人才的需求及对萧何的充分信任（以上意思对即可）。
双争剖析材料范文第9篇
一、指导思想
以党的十和全市经济工作会议精神为指导，以“争先、率先、领先”为目标，认真查找和着力解决在思想境界、工作标准和精神状态等方面影响环保事业发展的突出问题，使全市环保系统干部职工以更高的境界、更高的标准、更好的形象，推动环保工作科学跨越发展，努力在服务全市新一轮大发展中实现环保工作的大作为、大提升、大突破。
二、目标要求
通过学习理论、分析形势、查摆整改，进一步强化责任意识，树立“抓落实就是能力，干成事就是水平”的理念；进一步强化服务意识，一切以群众满意为标准，用真诚和行动赢得群众信赖支持；进一步强化大局意识，树立全市环保“一盘棋”的思想；筑牢“人人都是环保，事事塑造形象”的理念。以“争先、率先、领先”为目标追求，着力解决精神不振、眼界不高、安于现状、被动应付；不思进取、无所作为、推诿扯皮、效率不高；纪律涣散、有令不行、有禁不止、自律不强等方面问题，在全市环保系统形成人人攀高比强，事事争先创优的浓厚氛围，用一流的作风和业绩树立环保部门的良好形象。
三、方法步骤
本次活动时间，自2014年5月15日开始，至6月15日结束，分学习动员、查摆整改、交流总结三个阶段。
（一）学习动员阶段（5月15日—5月21日）
研究制定活动实施方案，召开动员会议，各单位采取不同形式学习有关文件资料及会议精神。开展“工作为什么、岗位是什么、在岗干什么、身后留什么”大讨论活动，组织干部职工观摩大项目，感受大发展、大跨越、大干、苦干、拼命干的氛围，进一步统一思想，增强活动的积极性、主动性。
（二）查摆整改阶段（5月22日-6月8日）
组织召开民主生活会或交流谈心等活动，采取自己提、相互评、群众议等方式，广泛征求意见和建议，围绕科室职能、职责、岗位要求及“三高一大”的标准，认真查摆自身在责任、作为、纪律，境界、标准、形象等方面存在的问题，深刻剖析原因，制定整改措施，明确整改方向，切实整改到位。深入开展行政服务标准化建设，按照标准化的要求，进一步调高标准、明确要求、完善机制，全面提高工作的质量和成效。
（三）交流总结阶段（6月9日-6月15日）
召开总结交流会议，发现亮点，树立典型，深化提高。围绕活动主题，立足岗位职责，组织开展《做最美的自己》主题演讲活动。组织对学习笔记、剖析材料、整改方案等材料的观摩评选活动。
四、保障措施
（一）加强组织领导。整个活动在局党组的统一领导下进行，日常工作由办公室负责。局领导班子成员要按照管人管事相结合的原则，切实负起领导责任，对分管科室、单位的活动开展情况进行督促、指导和帮助，确保时间、人员、内容、效果四落实。各区局要在市局的统一领导下，按照活动方案要求，精心组织实施，确保活动取得实效。
（二）加强调度督查。办公室要加强对活动的指导协调和调度督查，对每个阶段、每个环节严格把关，防止走过场。各区、各科室单位要及时报送活动开展情况。办公室要注意及时发现和推广典型做法和经验，指导面上工作的开展。活动结束后，各区局、各科室单位要对活动开展情况认真总结，写出总结报告。
（三）加大宣传力度。要充分运用各种宣传工具和载体，大力宣传此次活动的进展情况和取得的成效，大力宣传我局开展此次活动的目的、意义和经验做法，大力宣传典型人物、典型事迹，营造创先争优、勇争一流的良好氛围。
双争剖析材料范文第10篇
一、指导思想
以党的十和全市经济工作会议精神为指导，以“争先、率先、领先”为目标，认真查找和着力解决在思想境界、工作标准和精神状态等方面影响环保事业发展的突出问题，使全市环保系统干部职工以更高的境界、更高的标准、更好的形象，推动环保工作科学跨越发展，努力在服务全市新一轮大发展中实现环保工作的大作为、大提升、大突破。
二、目标要求
通过学习理论、分析形势、查摆整改，进一步强化责任意识，树立“抓落实就是能力，干成事就是水平”的理念；进一步强化服务意识，一切以群众满意为标准，用真诚和行动赢得群众信赖支持；进一步强化大局意识，树立全市环保“一盘棋”的思想；筑牢“人人都是环保，事事塑造形象”的理念。以“争先、率先、领先”为目标追求，着力解决精神不振、眼界不高、安于现状、被动应付；不思进取、无所作为、推诿扯皮、效率不高；纪律涣散、有令不行、有禁不止、自律不强等方面问题，在全市环保系统形成人人攀高比强，事事争先创优的浓厚氛围，用一流的作风和业绩树立环保部门的良好形象。
三、方法步骤
本次活动时间，自2013年5月15日开始，至6月15日结束，分学习动员、查摆整改、交流总结三个阶段。
（一）学习动员阶段（5月15日—5月21日）
研究制定活动实施方案，召开动员会议，各单位采取不同形式学习有关文件资料及会议精神。开展“工作为什么、岗位是什么、在岗干什么、身后留什么”大讨论活动，组织干部职工观摩大项目，感受大发展、大跨越、大干、苦干、拼命干的氛围，进一步统一思想，增强活动的积极性、主动性。
（二）查摆整改阶段（5月22日-6月8日）
组织召开民主生活会或交流谈心等活动，采取自己提、相互评、群众议等方式，广泛征求意见和建议，围绕科室职能、职责、岗位要求及“三高一大”的标准，认真查摆自身在责任、作为、纪律，境界、标准、形象等方面存在的问题，深刻剖析原因，制定整改措施，明确整改方向，切实整改到位。深入开展行政服务标准化建设，按照标准化的要求，进一步调高标准、明确要求、完善机制，全面提高工作的质量和成效。
（三）交流总结阶段（6月9日-6月15日）
召开总结交流会议，发现亮点，树立典型，深化提高。围绕活动主题，立足岗位职责，组织开展《做最美的自己》主题演讲活动。组织对学习笔记、剖析材料、整改方案等材料的观摩评选活动。
四、保障措施
（一）加强组织领导。整个活动在局党组的统一领导下进行，日常工作由办公室负责。局领导班子成员要按照管人管事相结合的原则，切实负起领导责任，对分管科室、单位的活动开展情况进行督促、指导和帮助，确保时间、人员、内容、效果四落实。各区局要在市局的统一领导下，按照活动方案要求，精心组织实施，确保活动取得实效。
（二）加强调度督查。办公室要加强对活动的指导协调和调度督查，对每个阶段、每个环节严格把关，防止走过场。各区、各科室单位要及时报送活动开展情况。办公室要注意及时发现和推广典型做法和经验，指导面上工作的开展。活动结束后，各区局、各科室单位要对活动开展情况认真总结，写出总结报告。
（三）加大宣传力度。要充分运用各种宣传工具和载体，大力宣传此次活动的进展情况和取得的成效，大力宣传我局开展此次活动的目的、意义和经验做法，大力宣传典型人物、典型事迹，营造创先争优、勇争一流的良好氛围。