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黑龙江教育学院学报期刊介绍
《黑龙江教育学院学报》是黑龙江省教育学院主管、黑龙江省教育学院主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、语言文字、文学、哲学宗教文化科学 / 教育学、文化科学 / 高等教育学、语言文字 / 英语、文化科学 / 教育技术学。该刊于1985年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《黑龙江教育学院学报》主要设有基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
黑龙江教育学院学报期刊荣誉
黑龙江教育学院学报期刊收录
黑龙江教育学院学报投稿须知
1.应依次写出作者姓名及相应的工作单位、所在省市、邮政编码。
2.稿件如果获得某种基金或课题资助，请列出其名称和编号。
3.文章正文的标题、表格，插图必须分别连续编号。
4.注释：是作者对文章某一内容或词语的必要解释或说明，其内容或词语应以加圈数字的上标形式顺序标出，注释性文字按顺序置于参考文献之前。例：机联网络①。
5.本刊坚决反对任何形式的论文署名“搭便车”现象，对多作者署名的文章将进行更为严格的审核。
黑龙江教育学院学报学术成果统计
影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
| 发文量 | 982 | 676 | 623 | 608 | 0 |
| 被引次数 | 1788 | 2036 | 2197 | 1982 | 0 |
一级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 | 8336 | 17076 |
| 2 | 语言文字 | 3337 | 5005 |
| 3 | 文学 | 1284 | 1089 |
| 4 | 哲学宗教 | 835 | 1363 |
| 5 | 政治法律 | 664 | 491 |
| 6 | 经济管理 | 411 | 494 |
| 7 | 历史地理 | 256 | 167 |
| 8 | 社会学 | 245 | 403 |
| 9 | 艺术 | 193 | 234 |
| 10 | 自动化与计算机技术 | 96 | 37 |
二级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 / 教育学 | 7624 | 16187 |
| 2 | 文化科学 / 高等教育学 | 3291 | 8416 |
| 3 | 语言文字 / 英语 | 2122 | 3569 |
| 4 | 文化科学 / 教育技术学 | 2010 | 3499 |
| 5 | 文化科学 / 职业技术教育学 | 586 | 1459 |
| 6 | 文学 / 中国文学 | 571 | 348 |
| 7 | 文学 / 世界文学 | 521 | 498 |
| 8 | 语言文字 / 语言学 | 519 | 671 |
| 9 | 哲学宗教 / 心理学 | 490 | 1164 |
| 10 | 政治法律 / 政治学 | 424 | 330 |
黑龙江教育学院学报文章选集
- 试论构建和谐师生关系的教师角色 彭玮婧
- 中小学教师学习共同体构建的个案研究 石瑒
- 基于课题研究视域的中小学中层干部专业发展探究 孟庆焕
- “互联网＋”环境下乡村外语教师角色定位研究及实施策略 雷隽博
- 广西幼儿教师心理资本的现状研究 汪冠楠
- 大学英语教师教学能力发展影响因素研究 董建霞
- 高校青年教师体育生活方式现状与影响因素分析 郁海
- 全人教育对成人高校教学质量监控体系建设的启示 付博
- 高校课堂教学评价新模式及其特点的思考 许吉
- 高校思政课社会实践的感化功能及其优化研究 何燕; 徐伟明
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