电气工程专业技术总结范文

电气工程专业技术总结范文第1篇

2017年电气工程师专业技术工作总结范文【1】

本人于20xx年7月毕业****专业，20xx年8月加入中国共产党。20xx年年7月-20xx年4月，工作于***有限公司，先后担任电气设备安装、调试、售后服务以及产品研发等工作。20xx年5月-2xxx年3月，工作于****有限公司，主要担任电力系统的安防工程技术支持工作。20xxx年3月-至今，工作于*****有限公司，主要担任特种车车内供电设计工作。

从毕业到现在先后进入以上3家公司工作，从一名青涩的大学生逐步成长为一名合格的电气设计人员。在这个过程中我学到了很多，从中积累了丰富的经验，很多方面都有了较大的提高，职业技能也得到了很大的提升，并且对现在的工作产生了很大的帮助。现将过去几年的专业技术情况总结如下：

一、思想方面

在大学期间由于学习成绩优秀，从积极分子逐步发展为重点培养对象，进而成为预备党员，工作后转正成为中共党员。 在多年的工作实践中，自己深深认识到，只有政治上的坚定和思想上的清醒，才能保持良好的工作作风和忠于职守、爱岗敬业的勤奋精神。因此，在平时工作中，自己更注重不断地补充自己，提高自己的政治和理论素养。一是抓好学习，尤其是理论学习，用正确的理论来指导工作，在学习中，自己一方面按照规定的学习制度参加集体学习，记好学习笔记和心得体会，还利用工作和业余时间抓好自学，注意拓宽学习面，提高自己的综合知识水平;并注重了解和掌握时事政治，在思想上时刻与党中央保持一致，在工作步调上与县局保持一致;同时，联系思想和工作实际，与同事们一起有针对性地学习探讨，研讨工作学习方法和体会，用正确的理论武装思想，指导工作，不断改造自己的世界观。

二、安全方面

作为从事电工、电子、电气行业的一名技术人员，无论在哪个公司工作，首先将安全问题放在首位。防止事故发生，保证人身安全是从事电类行业工种的首要问题。在入职初期，在对电气设备进行设计、操作、维护工作中，始终坚持贯彻执行安全第一，预防为主，综合治理的方针，严格执行安全工作规程，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。除此之外，还积极参加安全培训，加强安全知识学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。

三、学习工作方面

1、基础理论的提高

在大学里面，我们所学习的更多的是理论上的东西，而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够，理论与实际相脱节，这对深入学习是不利的，是所谓的闭门造车，没有实践的指导，理论不会得到很高提升。参加工作后，以前理论的东西得到了实物的指导，使原本模糊的概念变得清晰。突出表现为对电工、电子、自动化产品的性能以及用途，有了深刻的理解。

2、专业技能的提高

*****公司主要以生产电工、电子、自动化教学实验平台为主，通过对该类产品的装配、调试、技术支持以及到后来的研发工作，将自己专业所学充分运用到工作中，做到了理论和实际的合理结合，用理论去指导实践，用实践去检验理论。在不到一年的时间里，我掌握了大部分产品的工作原理和操作方法，并多次被派到高校去维护设备和客户培训。通过两年的工作，自己的专业技术水平得到了明显的提高。

在*****有限公司工作2年期间，主要担任安防技术支持工作。本公司主要工程对象是电力系统的安全防范工程。安防行业对我来说虽然是全新的，但电厂、变电站是我所熟悉的。通过大量的工程实践，掌握了现场勘察、CAD图纸制作、工程项目组织、安防系统施工以及工程项目洽谈的技能，同时对电厂、变电站、配电所等供电环境有了全新的认识。

从2xxx年到*****有限公司工作至今已经有5个年头，主要担任特种车车内供配电设计工作。特种对我来说是陌生的，但电是我所熟悉的。特种车虽然空间很小，但在有限的空间内，将实现供电、输电、配电的工作，是一个小型的供电网络。通过向老师傅请教， 通过一年的学习，掌握了大型车、中型车、小型车供电系统的设计思路，同时逐步能够根据不同客户的需求，独立设计不同的特种车辆。由于在国家重点工程中的优异表现，被评为公司优秀员工、优秀工程师以及优秀党员称号。在公司工作中，将以前企业中先进的设计理念，引入到特种车供电产品中，在20xx年申报了专利，适合特种车的综合电源控制装置，并在20xx年拿到了专利证书。在专利产品为公司的科技创新，贡献了自己的力量，同时也提高了自身的专业技能水平。

四、培训学习

为适应发展以及工作的需要，参加了高级电工技能培训、安防技术人员培训，利用业余时间学习了如《plc原理及应用》、《系统集成项目管理》、《输变电专业知识》以及《实用电路手册》等书籍，以此充实自己的专业知识。

五、存在的不足

1、对电能的发电、输电、变电、配电以及电能的自动分配知识还有待提高，要多加强这方面的学习。

2、努力学习自动控制知识，学习系统集成知识，更好的为供配电设计服务。

3.关注社会科技信息，要尽可能的多渠道了解行业信息，跟上当今特种车供配电行业科技的更新速度。为我们解决当前的问题尽可能多的方法和技术支持。

六、今后的努力方向

尽管在师傅、领导的关心，同事的帮助下，通过自己的努力，我取得了不小的进步，但还存在着很多的问题和不足，在以后的工作学习中，我要不断加强专业知识的学习，以提高自身素质和工作能力;在从理论到实践的过程中要以一丝不苟的态度来对待，踏踏实实，拒绝似懂非懂;多与师傅、同事们交流，积极吸取他们丰富的实际经验，及时的发现总结存在的问题，并立刻改正;勤勤肯肯，态度端正，真正从思想上做到静、悟、实，严格要求自己，以饱满的热情全身心地投入到今后的学习和工作中去，努力做一名优秀的电气设计人员。

2017年电气工程师专业技术工作总结范文【2】

本人XXXX年七月毕业于XXX市职业中学，于同年10月份参加工作，至今已有12余年，一直从事电气安装工作。1992年10月经人介绍进入XXX市电气安装工程处(供电局下属单位，后为XXX市电气设备安装有限公司)，从事现场电气安装工作。1993年9月由于公司需加强技术科技术力量及工程概预算人员，经公司领导研究决定，让我进入公司技术科从事工程施工技术负责管理及工程概预算工作。在工作中，我工作认真、负责，劳动积极，并坚持党的基本原则]方针、政策，遵纪守法，同时认真学习电气专业知识，熟悉国家设计、施工及验收规范，结合实践，所以由我负责的工程均能以一次性合格，通过验收部分工程达到优良标准。工作得到公司领导的一致好评，并于1995年9月份取得电气专业技术员任职资格。 1996年6月，XXX市电气安装有限公司成立，当时需要大量的电气安装工程专业技术人员及概预算人员，我调入该公司工作并担任技术科科长，从事工程技术负责及工程预决算工作。于1999年12月份通过职称评审，取得电气专业助理工程师资格。在职期间我认真工作，同时参加有关专业知识及大专学历学习，于20xx年7月份取得XX大学大专学历。现取得助理工程师至今已有4年，在这4年中，通过学习、实践使自己的专业知识及业务水平有了很大的提高。

以下使本人自被公司聘任为电气专业助理工程师以来的工作总结： 自从本人被公司聘任为电气专业助理工程师以来，承担过多个工程的技术负责人及工程预决算工作，同时协助项目经理做好现场施工管理及技术把关。如XX菜市场17#楼，XX新村4#楼，XX厂A、B、C幢， XX小区A1、A2、A3、A4幢、XXXX改建工程XX花苑等工程。在施工过程中严把质量关，认真做好各工种的配合工作。使工程按质、按量、按期完成，我的工作能力得到了公司领导的肯定。

20xx年2月，XXX市XX菜市场开工，由我担任该工程的技术负责人及工程预算员。该工程一层为菜市场，二至七层为商住楼。建筑面积较大，工艺较复杂，且时间较紧。针对该工程的实际情况，我认真、仔细的查阅施工图，发现问题及时在施工图会审时提出，同时提出建议方案，得到设计人员的认可，并以最快的速度编制好工程预算，按该工程的具体情况结合国家规范编制了施工组织设计。在施工过程中严格按施工组织设计、施工图纸、施工验收规范组织施工，把握好每一道工序，做好上一道工序合格后再进入下一道工序施工的原则，同时做好现场施工人员的技术交底及安全教育工作，与总包单位及其他各施工单位配合工作，使该工程能按质、按量、按期完成。竣工验收一次性通过，得到业主及主管部门的好评。该工程产值175.6万元，上缴税收14.3万元，创利润21万元。

20xx年11月，我担任XX团组7号楼电气施工技术负责人，从事现场技术及施工管理工作。该工程设计单位为外省设计，可能由于该设计院不了解XXX地区的实际情况，所以施工图纸的平面电气布置不合理，并且进户干线的电线截面偏小，针对该工程设计问题及结合XXX实际情况，在施工图纸会审会议上，我提出调整电气平面布置及电线截面面积增大一级的设计方案，经过专家及设计人员核算，一致认为我提出的方案比较合理。进场施工之前，认真做好该工程的施工方案编制工作及施工人员安排，做好现场施工人员技术交底工作，督促施工人员严格按图施工，施工规范及优良标准施工。在施工中遇到技术难题及时解决，做道勤检查，不错过任何一处不符合要求的地方，发现问题及时整改。该工程在竣工验收时一次性通过，被评为安装优良工程，得到业主、监理单位及主管部门的好评。该工程造价66.5万元，上缴税收5.93万元，创利润13万元。

20xx年由我担任技术负责人的工程由：XX花苑EH2，ES1及XX花苑B标段等多个工程的技术负责人及工程预算工作。

自从我担任电气安装工程技术负责技术工作以来，坚持不断的学习有关规范及专业知识，总结经验，由较强的专业基础及实践经验，能独立完成各种复杂的电气安装工作。解决施工中出现的各种技术问题。工作期间，在上级领导的支持和同行们的帮助下，取得了一定的成绩。今后我将保持勤学苦练、再接再厉、积极进取，为我市的城市建设尽自己的一份力量。

电气工程专业技术总结范文第2篇

关键词 CDIO模式；电气工程及其自动化专业；课程设置

中图分类号：G642.3 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2016）24-0132-03

Study of Major Undergraduate Course System of Electrical En-gineering and Its Automation based on Concept of CDIO//LU Min，

GONG Lijiao， ZHAO Mi， CAI Xinhong

Abstract Based on CDIO model analysis， found the Shihezi Univer-

sity in electrical engineering and its automation major undergraduate curriculum problems through compared with electrical science and

engineering at the Massachusetts institute of technology， according to the CDIO mode and the specific data analysis to build the electri-cal engineering and its automation major undergraduate course system.

Key words CDIO mode； electrical engineering and its automation major； curriculum provision

1 CDIO背景介绍

电气工程及其自动化专业隶属于电气类，目标是培养具有电气工程领域相关的基础理论、专业技术和实践能力，并且能在电气工程领域从事设计、研发、运行等工作的专业技术人员[1-2]，具有典型的工科学科特征，即理论与工程实践相结合的学科[3-4]。

CDIO分别指Conceive（构思）、Design（设计）、Im-

plement（实现）、Operate（运作），是由美国麻省理工学院、瑞典查尔姆斯工业大学、皇家技术学院和林雪平大学在2000年提出的一种工程教育改革模式，经过十几年的发展和不断完善，目前已有全球97所相关工程类高校加入，代表了新世纪国际工程教育改革的优秀成果（IET： Engi-neering and Technology Skills & Demand in Industry Annual Survey）。CDIO这一理念的核心是强调工程师的工程能力必须在真实的工程实践和解决工程问题的过程中取得，4个步骤代表了一个工业系统或过程的整个生命周期的所有环节[5]。

2 案例研究与比较

本文以提出CDIO理念的工程高校之一的麻省理工学院电子电气类专业本科最新设置为例，分析该校电气专业培养方案的特点，并与石河子大学电气工程及其自动化专业培养方案作对比，提出新的专业课程设置方案。

麻省理工学院电气与计算机科学系核心课程设置 麻省理工学院电气科学与工程专业最新的核心基础课由2门学科入门课、3门基础课（4选3）和3门专业课（4选3）组成，其中2门入门学科为实验课，结构如图1所示。

从图1可以看出，不同于传统授课形式，该专业的课程设置采用实验理论实验的授课方式。以实验课程入门，可以使学生参与理论模型推导、归纳和验证环节，加强基础概念认知，提倡和鼓励学生自主探索，并且通过后续的专业实验课程能够再来验证前期形成的理论，这样就构成整个学习与实践的循环。

麻省理工学院的电气科学与工程专业在长期的工程实践教育中逐渐形成具有鲜明工程培养特色的课程体系。通过分析麻省理工学院电气科学与工程专业课程的设置特点，对比目前正在实施的石河子大学电气工程及其自动化2013级培养方案的专业课程设置，发现目前石河子大学的电气工程及其自动化的专业设置存在“重理论、轻实践，重专业、轻人文，重必修、轻选修”的现象，具体表现为：

1）培养计划中工程实践课程所占比例较小，理论与实践课程教学相互独立，课程衔接性较差，课程内容较少涉及工程实际；

2）培养计划中工程科学和基础科学课程较少，专业技术课程比例过高，导致学生对于基础的科学知识没有了解；

3）轻视人文社科类课程教学，忽视学生个性的培养，课程计划中人文社科类课程所占比例较小，工科学生的人文素养较差；

4）必修课程和选修课程比例分配不平衡，选修课程数量不足，必修课比例过高，学生自主选择的范围有限。

表1中列出具体的数据，并且给出调整的方向和大小。

3 我国电气工程及其自动化专业本科课程体系模型重构

数据分析与结论 通过表1可以看出，与CDIO模式下的培养计划中各类课程在总学分中的比重相比，石河子大学电气工程及其自动化专业本科课程计划的课程结构模块存在偏高或偏低的比例差距。这不仅反映了课程比例设置不合理，更重要的是反映了电气工程专业在教育理念、培养模式等根本性问题上的差距。因此，想要实现电气工程及其自动化专业本科课程体系模型的重构，不仅仅是对课程结构比例的调整，更重要的是对工科教育的指导思想和教育理念的改革。

在课程体系设计方面，目前石河子大学电气工程专业本科课程体系还是采用传统的公共基础课程、专业基础课程和专业课程的模式，这种模式下课程虽然是循序渐进的，但是各个课程之间关联性较差，理论和实践环节的联系不够紧密，导致学生理论和实践脱节，实际工程能力较差。所以，基于CDIO理念重新设计电气工程及其自动化专业本科课程体系，就要改变目前的课程设置模式和授课方式，将整个学科看作一个整体，按照知识接受程度规划课程进度，并将能力训练或项目设计交叉其中，达到理论与实践相互结合，知识、能力和创新培养一体化。

基于CDIO理念的电气工程及其自动化专业本科课程体系模型 分析目前培养计划不足，借鉴CDIO理念，提出电气工程及其自动化专业本科课程体系，如图2所示。

从图2可以看出，该课程体系模型中，从左到右是按课程或项目的时间进度安排，从下到上表示可以同时开展的课程。整个课程体系模型清楚地显示了电气工程及其自动化专业课程结构和课程组织形式，理论与实践知识相互支撑的一体化课程体系。具体来说，体现在以下两个方面。

1）项目培养为主线。课程体系模型中按照系统化理念分为三级项目，其中，―级项目用以提供基础工程的经验和能力；二级项目为学期项目，主要围绕主题内容进行课程群学习，并以课程群为基础，推动课程计划中―级项目的开展；三级项目属于课程群内课程间或课程内的小规模设计实践活动，可以根据课程自身的内容和特点灵活安排，其目的是强化学生对理论知识的认知和理解，提高学生实践和创新能力，促进二级项目的开展。

2）围绕核心课程的课程群。在课程组织方面，为了推动和促进二级项目的实施，将电气工程及其自动化专业的课程按照不同的主题内容进行组织，形成相关核心学科课程群。

4 总结

本文首先探讨CDIO理念下课程结构组织原则，并具体分析石河子大学机械电气工程学院电气工程及其自动化专业本科课程计划与CDIO标准专业课程计划相比存在的差距。通过差距分析，认为石河子大学电气工程及其自动化专业课程体系应该在课程设计、课程计划的顶层设计和课程体系结构要素设计三个方面进行教学改革。在CDIO理念的指导下，本文重新构建电气专业的课程体系模型，以系统化的三级项目为主线，与理论教学紧密结合，并按照核心课程构建课程群，实现知识、能力和创新培养的一体化，理论与实践的融合。

参考文献

[1]邢贵宁.工学结合模式下电气自动化专业课程开发的研究[D].石家庄：河北师范大学，2011.

[2]潘再平，黄进，赵荣祥，等.全面优化本科教学平台，培养电气工程创新人才：浙江大学电气工程及其自动化特色专业建设[J].电气电子教学学报，2010，32（S1）：20-23.

[3]陈晓英，任国臣，巴金祥，等.电气工程及其自动化专业实验教学体系的构建[J].当代教育理论与实践，2016，

8（2）：51-53.

[4]马桂芳，吴春富，谢煌生.电气工程及其自动化专业实践教学体系的研究与建设[J].湖北理工W院学报，2015，

31（6）：67-70.

电气工程专业技术总结范文第3篇

关键词：建筑工程；电气安装；施工；技术

中图分类号：TU76 文献标识码：A

前言

在建筑工程所有施工项目中，电气工程是最具复杂性、系统性的工程，其中电气工程系统的设备主要分为强电和弱电两种，目前我国在施工中普遍采用的是强电系统。其系统的自身设备精致细密、结构多样复杂、技术成熟、牢固、安全性较高、自动化设备等，以及对安装的方法和质量控制比较严格。对于建筑工程的整体投资以及施工质量和工期的进展都十分精确，各项指标需严格按照规范进行。因此，施工单位应在整个建筑工程电气安装的过程注意以下环节，从而使整个电气安装在达到规范要求的同时更好的完成任务目标。

1 电气安装施工前的准备工作

电气安装施工前的准备工作为接下来的施工工作起到了很好的铺垫作用，电气安装在起初的设计阶段，是由专业设计人员对整个建筑施工项目的电气安装设计提出要求，电气安装人员与专业技术人员对施工图纸和安装内容进行沟通协调，避免发生安装人员重复作业和施工图纸有遗漏的内容，这就要求安装人员对施工图纸的设计略懂，这样也能避免与专业技术人员产生沟通障碍。电气安装施工前，应尽可能地了解施工进度和施工计划以及施工方法，特别是对建筑内的房梁、房柱、房子地面、屋面之间怎样连接和施工手法做到心中有数。核对施工过程中所采用的电气安装方法是否与自己准备的电气安装方法相辅相成，另外，在电气安装施工之前还应该把施工中所需要的基本设备准备齐全，节省了施工中不必要的准备时间。

2 电气安装施工的内容

2.1 审核图纸

整个电气安装项目中，审核图纸是最基本也是最关键的环节，它能有效地进行施工控制，做好电气安装工作，保证施工进度以及整个工程的质量.审核图纸应在熟悉图纸的基础之上找出漏洞、发现问题，尽最大可能在建筑工程施工之前解决问题。所以，应认真仔细地做好审核工作，减少因为图纸发生的施工失误，从而提高电气安装工程的质量和整个建筑工程的如期完成。

2.2 电气安装施工方案的编制及审批

2.2.1 施工方案的编制

施工方案的内容简洁明了具体实施过程也比较容易，电气安装是整个建筑安装工程的子项目工程，编制施工方案的具体内容一般都是由建筑电气工程交给施工单位的专业技术人员来完成，电气安装施工方案的编制内容如下：工程概况、工程特点、工程质量管理、施工技术措施、技术交底、质量保证。

2.2.2 施工方案的审批

首先，施工单位要对初步审查完的施工方案进行审批，审批合格后再交给工程中的总监理组织其他专业的监理师共同进行审查，然后提出专业意见以及合理化的修改意见，经过共同审查通过之后签字确认，最后再交给建设单位。如果对施工方案内容需要修改的地方，总监理师有权把施工方案返回给施工单位并要求施工单位进行修改，待修改合格之后再申报，并且重新对施工方案进行审定。

3 电气安装施工的项目及调试

3.1 配电设备安装

3.1.1 配电装置

电气工程的主要核心内容就是配电装置 ，一旦配电装置出现任何问题，很可能导致配电设备无法正常进行运转，可以说配电装置是电气安装的心脏。一旦配电装置损害，就会造成整个供电系统的瘫痪，从而降低了安全感和可靠性，在对配电装置进行控制的过程中，应对各项配电装置进行深入细致的检查，消除事故隐患。

3.1.2 弱电设备安装

由于弱电安装是一项专业性比较突出的工程，每个弱电系统中都有专门的专业技术人员独立操作安装并且进行调试工作，就算是工程监理师也不可能对每一项系统都了如指掌，所以专业技术人员应该保证弱电施工的质量，对弱电系统的所有设备和各项功能都严格进行控制。

3.2 配线工程

配线工程在电气安装工程中也是很重要的组成部分，配线工程质量的好坏最终可以直接影响建筑体的使用寿命和整体安全性，在配线工程施工的过程中，要选择最适合建筑物的施工方法，采取合理有效地技术措施，严格按照配线工程的设计内容进行施工，施工结束后一定要按照规范要求进行验收工作，做好关于配线工程在施工之前、施工过程中、施工结束后的一切质量控制工作，严格把好质量关，认真做好技术审查工作，在审查过程中如果发现不符合操作规范和技术指标的地方，应及时请专业技术人员提出解决方案，保证配线工程按照预期的方案顺利进行施工工作。

3.3 分部、分系统调试

分部、分系统调试的这个阶段主要是对各小系统和部分之间进行试验，保证各项试验内容均达到设计以及生产要素的要求，全力配合好电力监控中心对各供电系统的实时监测以及控制。

3.4 电气系统通电及联合调试

3.4.1 以最初设计为主要依据，对供电系统和配电系统按照主回路先进行送电然后支回路再进行送电的顺序进行工作。

3.4.2 对于高压室、低压室、各项开关的试验首先要使用正常稳定地工作电压进行供电工作，确认各项开关能准确的进行通电以及断电工作，并保证动作正常进行，然后再用调压器进行降压或者是失压的试验工作，确保对各开关做到正确分析和判断。

电气安装施工的项目及调试工作是判断供电系统、配电系统、设计质量、安装质量、材料、设备等内容的重要工作内容，其中调试工作能对电气线路工程的整体性、完整性、正确性起到良好的作用，还能保证电气设备的各项功能正常运转，严格按照规范内容进行控制。因此。在电气安装施工过程中要提高调试工作强度，为建筑工程顺利完成任务目标提供保障。

4 电气安装质量控制的建议

电气安装的工程师只有不断地提高自身的专业素质和技术水平，才能更好地完成对电气工程质量的控制，以下是本人结合实际工作经验对电气安装质量控制提出的两点建议：

4.1 严格遵守质量规范的内容

电气安装工程中对于施工质量的规范要求内容较多且要求严格，施工中的控制人员不仅要懂得专业知识还要结合实际经验，通过理论与实际相结合，不断积累，对规范要求的内容也应该熟悉掌握。在施工过程中一定要切记规范的内容，不得使用伪劣产品，损害企业的名誉和信誉，这样才能保证电气工程安全进行。

4.2 完成任务目标，实现优质工程

可想而知，每一个工程的任务目标都是实现优质工程，为企业赢得信誉的同时有获得丰厚的利润，那么如何才能实现优质工程呢？首先，施工单位的管理人员要有责任心，对各项工作做到认真负责，其次要对施工过程中重点环节了然于胸，任何事情做到预先防范、公私分明、责任划分清楚。所以，电气安装质量控制必须要依据施工合同内的条款进行，加强施工中的管理工作，实现全方位的控制，从而成为优质工程。

总结

综上所述，电气安装是一项复杂且要求技术含量较高的建筑工程项目，电气安装的质量必须要严格按照要求来完成。所以，施工单位应在正式施工之前做好各项准备工作，一定要按照国家颁布的法律法规进行操作，合理安排工序，控制好安装质量，这样才能保证施工进展顺利，按时完成工程，给企业带来更长远的发展。

参考文献

[1]注册建筑电气工程师必备规范汇编[M].中国计划出版社，2003.

[2]中国建筑设计研究院机电院.智能建筑电气技术(精选).中国电力出版社，2005.

电气工程专业技术总结范文第4篇

关键词：建筑电气 质量问题 质量控制

Abstract: the article introduces the building electric system construction installation procedures, electrical engineering installation quality problems and the quality control method, electrical engineering installation and quality control put forward its own some personal experience for reference.

Keywords: electrical building quality problem quality control

中图分类号：TV523文献标识码：A文章编号：

引言

随着经济的发展，城市建设日新月异，现代建筑内部办公专业设施齐全，自动化程度高，为了保证现代建筑电气整体运行的可靠性、安全性及智能化设备的先进性，电气工程中的强、弱电系统安装方法和安装质量至关重要。

1 电气配管常见的质量问题

1.1常见问题

1.1.1金属管口毛刺不处理,直接对口焊接,镀锌管丝扣连接处不做接地跨接。

1.1.2管子通过结构变形缝不设过路箱,通过中间接线盒时接地跨接不规范,不管管径大小一律用Φ6圆钢作跨接线,焊接长度不够,影响接地效果。

1.1.3暗配管埋设深度不够,造成墙面或地面开裂;现浇板内敷管成排成捆集中敷设影响结构安全。

1.1.4配管进箱、盒不顺直成束状,管口长度不一,钢管不套丝不上锁扣, PVC管无锁紧“纳子”。

1.1.5吊顶层内配管走向不规则,线路歪斜,高低起伏,支吊架及固定点设置距离过大,管子直接搭在龙骨上用铁丝或导线固定,钢管和支吊架不做防腐;金属软管未作接地跨接保护线, 留管长度不规范;接线盒不盖盖板。

1.2原因分析

1.2.1施工人员对施工规范不熟悉或没有受过专业技术培训,技术不过硬,操作中不尽职尽责。

1.2.2现场施工管理人员责任心不强要求不严,施工前未做技术交底,施工中监督检查力度不够。

1.2.3施工人员认为在吊顶层的管子看不到。就随意施工、马虎了事,不负责任。

1.3.预防措施及控制

1.3.1电气施工是专业技术工作,施工人员必须是经过专业技术培训的持证上岗操作工,未经过培训的施工人员只能安排辅助工作。

1.3.2施工前严格按设计和规范要求对施工人员进行技术交底,对现场管理人员严格坚持三检制度。

1.3.3禁止用割管器切割钢管,用钢锯锯口尽量锯平,管口毛刺必须用半圆锉锉干净,暗配钢管连接必须采用套管连接, 套管长度为连接管外径的1. 5到3倍,管口对口应在套管的中心,并焊接牢固、严密;镀锌管必须丝扣连接,采用专用接地卡跨接,跨接的两卡间连线为截面积不小于4mm2黄绿双色铜芯软导线。

1.3.4管子通过变形缝处应设置过渡盒,并做好接地补偿, 通过中间接线盒时也应做好接地补偿,接地补偿采用跨接方法连接。具体做法:

1.3.4.1焊接钢管与盒连接处采用跨接地线两端双面焊接,焊缝均匀牢固,不得焊穿钢管,焊接处要清除药皮,做好防腐处理,跨接地线规格和焊接长度。

1.3.4.2镀锌管、薄壁管用专业接地卡和截面积大于等于4mm2 的黄绿双色铜芯软导线与箱体连接牢固。

1.3.5暗配管管子外表面距墙面、地面深度应大于等于 20mm,敷管尽量避免交叉,成排管敷设时应分开间距,禁止成捆敷设,现浇混凝土墙、板、柱、梁内配管应放在两层钢筋之间, 保证墙面、地面沿管子不裂缝,避免对结构的影响。

1.3.6配管进箱、盒应顺直,管口排列应整齐,进箱长度3~ 5mm,并留有适当的间隔,箱体开孔应用钻孔器开孔,禁止用气割或电焊吹孔,直径小于40mm钢管必须套丝用锁扣连接箱体,直径大于40 mm钢管可与箱体点焊连接, PVC管必须采用锁紧“纳子”与箱体固定。

1.3.7吊顶内配管应按明配管工艺要求施工,尽量做到“横平竖直”“排列整齐”,支吊架及固定点间距应均匀,并满足表2、表3要求,管卡距终端、转弯中点、电气器具的距离为150- 500mm;钢管和支吊架必须做防腐处理,紧固件采用镀锌件;金属软管与电器设备、器具连接时,长度在动力工程中不应大于 0. 8m,照明工程中不应大于1. 2m;金属软管接地必须采用配套的接地卡子连接,其跨接地线截面不小于4mm2;接线盒必须盖盒子盖板。

2 电气工程配电箱体、接线盒预埋

2. 1存在的问题

2.1.1配电箱体不垂直,其面板四周边缘不紧贴墙面,影响使用功能,观感不好。

2.1.2现浇混凝土墙面、柱子内的箱、盒歪斜不正,凹进去的较深。

2. 2原因分析

2.2.1施工工艺落后,施工方法不当。

2.2.2施工马虎,电工与土建施工配合不密切。

2.3预防措施及控制

2.3.1配电箱暗埋施工应采用一次到位法施工,具体方法以在现浇混凝土中预埋为例。现浇混凝土中配电箱暗埋施工配电箱安装前,用密封胶处理配电箱缝隙,安装时用Φ10 圆钢(定位筋)将配电箱与墙体钢筋焊牢,并将配电箱内部做固定支撑(扁钢、花篮螺栓),以防箱体变形,配管并将管口封严,再填充泡沫,用胶带封口,这样配电箱体和剪力墙面在同一垂面上,不仅牢固而且美观。

2.3.2在现浇混凝土内预埋接线盒时要紧靠模板,用Φ10圆钢(定位筋)将盒子与墙体钢筋焊牢,并用湿牛皮纸或苯板将配管管口和盒子密封牢靠;混凝土浇筑时,电工跟班检查,确保配管和箱盒不被损坏移位,出现问题及时解决。

3 导线穿管、连接

3.1存在的问题

3.1.1导线穿管不套护口,穿线前管内不清理,穿线后绝缘损坏,造成安全隐患;

3.1.2导线连接多股线不压鼻、不搪锡,接线端子螺栓少垫圈、弹簧片等,使用后接线处发热氧化并烧毁。

3.2原因分析

3.2.1操作人员思想不重视,对规范不了解。

3.2.2管理人员监督检查不严。

3. 3预防措施及控制

3.3.1导线穿管前,首先用铁丝引线将管内杂物和积水清理干净,必要时可用压缩空气吹出杂物和水分;钢管管口必须上护口, PVC管口上“纳子”,确保穿线绝缘完好。

3.3.2多股导线连结必须搪锡或压线鼻子,搪锡的线头用工业酒精清除焊油渣防氧化,接线端子上连接导线不超过2根, 2 根导线时中间应加平垫片;对于单芯导线可采用安全压线帽连接法。

4 工程材料、器件和设备的质量是保证工程质量的先天因素

电气质量管理人员对进场的合格材料和设备要及时填写“工程材料报验单”并附加材料清单、材质证明(检验报告),经核验,认定合格后,方可用于工程。使用实行强制管理的电工产品,必须符合中国电工产品认证委员会的安全认证要求, 其电气设备上应带有安全认证标志,其生产厂家必须持有“电工产品认证合格证书”, 凡未经认证的此类产品均不准使用, 建筑电气工程安装的高低压开关柜及各类箱屏,须采用国家有关部门认可的定点厂家生产的产品, 对于重要的关键性工程材料、器件、设备厂家的制造工艺、质量控制、检测手段、管理水平等,必要时质量管理人员应到生产厂家作实地考察,以确定最佳的供货单位, 如若在电气安装施工中发现所用材料并非合格产品时,应立即停止施工,查明情况,依具体情况进行处理。

5 结语

随着建筑智能化的发展, 电气工程在建筑工程中将占有越来越重要的地位,涉及专业及领域更多,技术更新更快。一个优良工程的创建离不开各电气管理人员之间的技术、技能与管理经验的密切配合。要想把电气工程做好,管好,电气工程师需要不断地积累经验、学习和技术总结,与时俱进。

参考文献:

[1]张新.我国的化工机械安全及现状.中国化工安全科学学报，2009（10）

[2]陈永硕，徐铁.化工机械设备故障与事故管理.林业劳动安全，2008（9）

电气工程专业技术总结范文第5篇

关键词：电气工程；安装；施工；技术

近年来，我国在电气工程安装施工方面相关研究及资金投入较多，成为进一步提高电气工程安装质量的重要基础。为在现阶段提升电气工程安装的有效性及实用性，做好电气工程安装施工技术研究便凸显得尤为重要，成为推动建筑电气工程安装施工迈向标准化及规范化发展的有效途径，同时也确保了电气工程设备安装的基本质量与安全性。

1 电气安装前的准备工作

1.1 对施工委托书各项条款达成一致

施工委托是电气工程施工的首要项目，同时也是影响电气工程施工质量重要要素。为能够进一步提高电气工程施工质量，需首先将设计图纸问题充分地考虑在内，在确保相关的施工设计细节符合施工标准后，方可进行施工工作。其次要对施工过程所需注意的相关细节进行标注，以此确保施工工作能够按照预期的设计标准进行，最后要对各委托项目进行进一步研究与探讨，在双方达成一致性意见后，可组织下一步的施工工作。

1.2 仔细审核施工图纸内容

建筑结构设计及建筑用途的不同直接影响到电气工程安装，所以在其安装前，需根据施工图纸的施工方案进行安装。如在实际的操作过程中存在施工图纸设计不规范及不符合相关标准等相关问题，则应及时地与施工人员或相关设计人员进行沟通解决，以便于确保电气设备安装的顺利进行，同时也能够确保在电气设备后期运行过程中能够有效地发挥出其实际的重要作用。电气工程设备的安装可由相关技术人员进行现场的监督与管理，从而在出现相关技术问题时，方便对相关问题加以解决，以此提高电气工程设备安装效率与质量。

1.3 编制施工方案

在施工方案的编制前，要确保施工方案编制的合理性，在保证施工质量的同时，建立完善的施工管理机制，以便于确保每项施工项目均能按照预期施工方案设计有序进行。施工方案的编制要确保其连贯性，保证每一施工环节的环环相扣，从而使施工整体性与安全质量得到有效的提升。电气工程安装施工难度相对较大，所以要充分考虑到电气工程安装现场管理问题，进而有效避免因现场管理问题而产生不必要的施工安全问题，以此通过编制科学合理的施工方案来提高电气工程施工的总体综合水平。

2 建筑电气工程安装施工技术

2.1 配电箱等电气设备的安装技术要点

通常电气工程在施工时会频繁使用配电箱，因此，配电箱数量繁多、型号复杂，导致很多受到了弱电专业的管理和控制，并且由于配电箱的内部结构机理非常复杂，并且各种型号的配电箱在没有打开箱门的过程中，其防护的等级一定要控制在 IP40以上。另外，配电箱等进行特别制作和安装过程中，不仅要对施工现场的情况进行考虑，并且还要采用上进上出、下进下出的接线方式进行制作和安装。

2.2 电缆铺设工作的相关技术要点

在电气工程安装中，作为施工人员在进行电缆敷设的时候，倘若出现了很多条电缆，并且对其进行敷设的时候，要尽量不出现交叉敷设的情况，要有顺序地进行排列，并且还要固定好这些电缆。随后对于电缆线的埋设和接头的位置，一定要做好相应的标志，并且在进行高低压电力电缆配置和弱电控制的时候，一定要有顺序地进行。例如：在进行桥梁电缆敷设的时候，其层数不能够高于3层，并且一些比较普通的设备支架，就不能够超过1层。最后，作为施工人员在进行电缆制作的时候，不仅要严格按照设计规划的具体要求和规范进行工作的开展，与此同时还要有一个比较良好的制作环境，这样就能够尽量避免所在的环境存在污染物质，以及在有灰尘的环境下进行电缆接头制作，从而就能够有效地防止污染情况的出现。

2.3 防雷接地处理

防雷接地处理虽难度相对较低，使其容易因检查不全面而产生接地防雷失效等相关问题。因而在防雷接地作业前，要对相关技术人员进行严格的培训与管理，而后在完成防雷接地处理后，要进行仔细的检查工作，在发现其存在质量问题后，需进行及时的补救及修正，同时要做好防锈漆的处理，以便于提高防雷接地设备的有效性。在实际的防雷设备接地过程中，要采用焊接方式与避雷引线向连接，从而提高结构稳定性。通常焊接长度应保持在圆钢的6倍以上，如实际的焊接条件不允许，则可根据实际的焊接情况选择焊接长度。

3 建筑电气工程安装施工技术

3.1 建立健全质量监控管理制度

在电气设备的安装施工前，要制定详细的施工标准规划，通过利用制度规范化管理的优势，来对电气工程施工进行有效的约束。监控管理制度的健全需根据电气工程施工的基本需要有针对性地进行完善，从而提高制度的适用性及适用范围，进而有效提升电气工程施工质量监控管理制度的重要作用。目前，我国已对电气工程安装施工的相关标准做出相对较为明确的法律定，但其实际的问题在于相关法律规定的落实不到位。因而在电气工程安装施工过程中，要提高相关法律规定的落实程度，确保其能够覆盖到每项电气工程施工项目中，继而使其能够在质量监控管理制度的规范控制下提升电气工程安装施工的基本水平。

3.2 加强岗位培训，提高管理人员和施工人员的专业素质

岗位培训的加强不容忽视，要及时地对管理人员及施工人员的专业技术水平与个人素质进行提升。通过定期培训及开展考核活动的方式来确保相关技术人员与管理人员能够时刻保持相对较高的专业素质，从而为电气工程安装施工工作做好铺垫。在实际的岗位培训过程中，不仅要让在专业技术与个人素养方面有所提升，同时也需让其熟知相关的法律规定及规章制度，进而保证其在后期的实际施工过程中能够在科学合理的范围内进行相关的施工工作，以便于在最基础的环节上改变相关管理及施工人员对电气工程安装施工的理解，使其认识到电气工程安装施工在建筑工程中的重要性，以此使加强岗位培训能够切实地在提高人员专业素质方面发挥其实际的重要作用。

3.3 施工期间应实施严格的监督与管理

在电气工程安装施工过程中，需按照实际的施工标准进行施工工作。为提高实际的监督管理效果，应在材料评估及使用功能等方面加强对实际施工的检查与监管力度，以便于确保电气部件安装的合理性。电气工程设备对线路类材料要求较高，通常需进行设备的穿线处理，在此过程中，首先要进行穿线的设计工作，避免因穿线设计过于复杂而产生设计安全隐患，而后要对不同的设备线路进行划分及标记，以便于在电气工程安装及使用过程中产生故障，能够在第一时间根据线路标记进行处理。最后要确保穿线的合理性与安全性，以此提高电气工程设备的应用有效性。电气工程设备的检查不容忽视，在实际的安装检查过程中，需采用分段检查的方式，从而使每一阶段的施工细节均能够得到系统化检验，这便能够在根本上提高电气工程设备监督管理工作的有效性。

4 结语

电气工程专业技术总结范文第6篇

关键词：电气工程专业英语；翻译；教学改革；学生

一、引言

随着全球经济进程的加快，电气行业的新技术、新设备、新工具不断的出现，电气行业的发展对高技能人才知识和能力的要求逐步提高，为了更好地学习先进的电气专业技术，加强交流和沟通，加快自身的发展，具备较高的专业英语水平显得尤为的重要。而电气工程专业英语是电气类专业的一门专业必修课程，通过该课程的学习，可以提高学生科技英语阅读理解与表达能力，使学生了解科技英语的语法及应用特点与技巧，可以获得电气技术方面的英语知识和英语使用能力，了解电气方面中外用语间的相互联系，并为今后从事电气工程领域的技术工作打下坚实的基础。

二、电气工程专业英语教学内容及存在的问题

针对本校开设的电气工程专业英语这门课程，其教学情况如下：总学时为32学时，每周2次课，共4学时。针对学生为电气工程及其自动化专业本科生，采用多媒体及板书结合的教学方式。选取的教材为由祝晓东、张强华和古绪满编著，清华大学出版社出版的《电气工程专业英语实用教程》。该课程是该专业本科学生大四上学期开设的一门必修考查课。

经过教学的实践与累积以及与学生沟通交流，电气工程专业英语的教学存在以下几个问题：

（一） 学生的重视程度较弱

大学生的英语学习主要是在入学的第一和第二学期。这个阶段他们主要学习的是新视野大学英语。长久以来，基础英语在大学英语的教学中占着绝对的主导地位，每个学生一进入大学的目标就是尽快通过英语四、六级考试，主要注重的是英语的听力和翻译以及写作能力。学生通过了英语四六级考试后，就大大放松了英语的学习，有的学生甚至在通过了英语四六级考试后就再也没接触和学习过英语，对英语的记忆逐渐模糊，乃至很多学校也不重视后续的相关的专业英语的教学[1]（P. 753-756）。

（二） 专业英语的学习时间与复习考研时间冲突

由于电气专业英语这门课程的开设时间是电气工程及其自动化专业大四第一个学期，正是本科学生复习并备战考取硕士研究生的关键时期。很多有意考研的学生选择了不来上课在自习室备战考研，或者即使来上课，也是在课堂上学习其考研的科目内容。这种情况在各个高校都普遍存在，这对电气专业外语的教学产生了极其负面的影响，也间接的打消了其余不参加考研的学生的学习积极性，对专业英语的学习和研究相当的不利。

（三）课程的开设对教师的要求较高

目前，大部分高校将专业英语课程设为考查课，考查课学时较少，学分较低。而电气工程专业英语的教学既要求教师有丰富的电气专业知识，有要有足够的英语语言教学能力，而大部分高校普遍缺乏既懂专业，又擅长英语语言的人才。一些专业课的教师虽具备扎实的专业知识，但英语教学经验较少，往往把专业英语教学停留在简单的科技文章逐字逐句的翻译，使课堂学习气氛比较乏味，有时甚至会出现一堂课从头到尾都是教师一个人在讲，学生无法参与到与教师互动的环节中，久而久之失去了学习兴趣。而基础英语教师虽能熟练驾驭英语语言，但不具备专业知识，学生又觉得与基础英语的学习无异，从而影响了教学效果。如何讲专业知识与英语教学有机的结合起来成为了当前电气工程专业英语课程教学的首要任务，也对开设该课程的教师提出了更高的要求。

三、电气工程专业英语教学改革的探索

（一）调动学生学习积极性

电气工程专业英语的教学欲达到预期的目标的首要任务是要调动学生学习的积极性和主动性。而调动学生学习的积极性，方式和方法要得当，主要有以下几种：

1. 加强课堂互动环节

高校的课堂时间大约是45-50分钟，这个时间说长不长说短不短，如果单纯的教师讲授，缺少互动的情况，学生听讲效果欠佳。对于90后的学生来说，他们的求知欲、表现欲和交流意识很强。适当的加入教师与学生的互动环节势必会调动学生学习的积极性，有助于课程的学习和学生的记忆。例如引导学生到讲台对教师提出的问题到黑板上作答[3]。这种互动虽然看起来老套，但是确实最实用的。很多学生不注意听讲，适当的叫学生到黑板上作答，一方面使被叫学生对知识点的印象加深，另一方面也起到警示其他同学学习的作用。此外，在每堂课增加课堂小结的内容，鼓励学生主动到讲台来对本次课的内容进行总结和归纳，既锻炼了其表达能力，又加深了对课堂知识的记忆。

2 .圆桌分组教学

现在的初中高中都引入了圆桌型课堂的教学模式，虽然高校受教学课程和教学方法的限制，不能对学生的上课教室进行固定，但是我们可以在课堂中引入圆桌分组教学的方式。把上课的学生分成几个组，每个组的人数固定，在讲课的过程中，针对问题让每个组的同学进行分组的讨论和研究。例如我们在对下面的句子进行翻译时：

The virtual reality technology is hindered right now by the fact that today’s computers are simply not fast enough.

我们在探讨它的中文译文的时候，可以让每个分组讨论它应该如何翻译比较恰当。

可能有的分组会翻译成：虚拟现实技术被今天计算机不够快速所制约。而有的分组会翻译成：目前，计算机运行速度缓慢制约着虚拟现实技术的发展。显然，后者翻译的更加通顺，不仅忠于原文的内容，也符合汉语的规范。经过讨论研究的过程，每个同学各抒己见，表达自己对句子中的单词的最通顺和合格的翻译，最后得到各小分组的最终翻译结果，最终各个分组的翻译结果进行比较，教师进行点评。既增加了同学的竞争意识，也提高了同学的翻译水平以及口才能力[4]。

（二）专业知识与英语应用有机结合

电气工程专业英语既离不开英语水平同样也离不开专业知识。如何将英语与专业有机的结合起来呢？很多的电气专业知识是学生在大二大三两个学年学习的，有些都已经忘记或者记忆不准确了。在电气工程专业英语这门课的讲授中，首先带领学生复习下之前学过的专业技术知识，通过专业知识和英语的专业词汇进行比较记忆，在学生掌握了专业知识的基础上，逐步深入的进行英语教学[5]。

例如在讲解What Is Resistance这篇文章时，教师应该首先通过多媒体和板书两种教学方式给学生复习下电阻的相关概念、电阻的基本公式、电阻的串并联、电阻和功率的知识和电阻色条代码。在学生对该专业知识在头脑中有了一定概念的时候，带领学生朗读相关词汇，最后在对课文内容进行分部分块的讲解。

（三） 课堂增设电气工程专业英语相关视频的播放

电气行业的发展是日新月异的，新技术新设备等的发展是不断变化的。为了使学生能够不断的了解电气行业的发展，掌握最新的电气新技术，在课堂讲授的过程中，教师给学生播放涉及电气行业的相关英语视频，既可以使学生了解电气行业的发展前景，又能提高学生的英语口语和听力水平，并且还能激发学生兴趣，以便更好的完成教学[6]。

例如：A simple electrical circuit.

Centre for Alternative Technology winds up trading arm CAT plc.

这些英文视频的播放使课堂的气氛得到了升华，学生也非常的感兴趣，可以说是益处多多。

（四） 加强师资队伍建设

电气工程专业英语这门课程对教师的要求较高，既要熟练掌握专业知识，又要具备英语的教学水平。大多数的高等院校都由专业课教师讲授，这就存在一定的问题，专业课的教师英语水平如何呢，口语水平又怎么样呢？这些都是我们需要研究和探讨的问题[7]。为了更好讲好电气工程专业英语这门课，需要我们的教师不断的提高自己的英语水平，加强自身英语能力的培养，适当的出去进修和交流，以便能够适应社会的发展。而且可以邀请基础英语老师来教学或者直接参加基础英语的公开观摩课等，切实提高教师的教学水平。

四、结束语

近几年的实践教学表明，我们在电气工程专业英语课程上的不断探索，使学生的学习积极性大为提高，教学效果也有很大的改善。学生在学习的过程中，学习热情有了明显的提高，学习态度也有了明显的改变，英语和专业知识都上了一个新台阶。在今后的建设中，我们还将再接再厉，结合专业建设，进行相关课程的优化，配合基础英语的教学改革，为全面推进电类专业课的双语教学打好基础。做到真正使学生学以致用，全面提高学生运用专业知识和英语语言的能力。

参考文献

[1]顾菊平，王德明，朱建红.电类专业英语教学初探[C].第 四届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研 讨会论文集，2011.

[2]尹晓君.电子信息类专业英语教改初探[J].成都中医药 大学学报（教育科学版），2011，（3）.

[3]肖利平.浅议对《机电专业英语》课堂教学改革的思考[J]. 出国与就业：就业教育，2011，（4）.

[4]梅雷迪斯・D・高尔.教育研究方法导论[M].南京：江苏 教育出版社，2003.

[5]普莱斯顿・D・费德恩，罗伯特・M・沃格尔.教学方 法――应用认知科学，促进学生学习[M].上海：华东 师范大学出版社，2006，（6）.

[6]刘晓军，刘黎霞.专业英语教改浅见[J].南京机械高等 专科学校学报，1998.

电气工程专业技术总结范文第7篇

[关键词]应用型本科电气工程实践教学

中图分类号:G64文献标识码:A文章编号:1671-7597(2009)1120183-01

一、新时期本科电气工程及其自动化专业人才培养目标定位

目前,许多工科大学都开设电气工程及其自动化专业,从专业的定位设置及学生的就业来讲,电气工程及其自动化专业是属于应用型专业,应用型本科教育的任务是培养面向生产、工程、管理和服务等一线的高级应用型专门人才,它既不是基于技能的职业型教育,也不是基于理论的研究型教育,而是培养介于技能应用型和工程研究型之间的工程应用型人才。我校基于这样的培养目标,确定我校电气工程及其自动化专业建设目标,围绕“重基础、宽口径、强实践、擅应用”的应用型人才培养目标,通过加强师资队伍建设和实验室建设,加强产学合作,将其建成具有特色明显的应用型工程技术专业,培养具有较强实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才。

二、实践教学在电气工程专业人才培养中的重要性

应用型本科实践教学必须是专业技术应用能力和专业技术理论有机的结合。电气工程及其自动化的岗位群是具有较高科技含量的设计部门及相关企业。因此,针对为高科技部门、技术密集产业培养的高级技术应用型人才,故要求既具有一定的基础知识理论、又具有较高的综合素质、同时还具有较强的实践能力和适应性,而且还具有一定创新潜力的技术和技术开发能力,具备解决工程实际问题能力的现场工程师。因此,要培养学生具有上述能力,离开实践教学或者是实践教学不足都是想像,除此之外,实践教学在培养过程中还可进一步拓宽专业面和知识面,加强学生创新能力和实际工作能力的培养,就业后能很好实现后续发展。

三、我校电气工程及其自动化专业学科特色

我校过去是属于铁路高校,2000年后归到甘肃省管理,我校电气工程及其自动化专业学生主要是为铁路培养,电气化铁路及相关供电是具有鲜名特色的,尤其是电气化铁路与其它供电相比是有比较大的差别的。目前铁路处于一个跨越式大发展时期,需要大量具有一定的电气化铁路基础知识理论、又具有较高的综合素质、同时还具有较强的实践能力和解决工程实际问题能力的毕业生,这也就促使我校电气工程专业必须主要面向铁路,制定具有电气化铁路特色的电气工程及其自动化相关教学计划和相关的实践性教学环节。

四、目前大都数工科电气工程专业实践教学出现的问题

目前工科院校人才培养计划中的实践教学环节一般都有随课的实验教学、课程设计、毕业实习和毕业设计。这些实践教学环节大多为具体的理论课程服务,没有形成体系,整体优化程度低,模式比较单一,综合性实践教学环节较缺乏;部分实践教学的培养目标不明确或教学内容与培养目标脱节;设计性的实践教学大多停留在书本上、图纸上,而结合工程实际的内容较少,实施性差;针对实际应用的实践环节对象陈旧,脱离实际;学生一般处于被动学习状态,创造性难以得到发挥等。

五、我校电气工程实践教学的实施方案

(一)实验教学

对于基础实验,对于二、三年级学生,主要利用短学期的有效时间开放实验室,开设设计型实验,一门课一般为两个设计型实验,并鼓励写出实验型小论文。逐步提高学生动手、分析总结的综合实验能力。第四年,进入专业方向训练后,专业课程实验通过实验室和生产现场实验(实习)相结合的方式进行,以便使同学更好地联系生产实际。

(二)各类实习

电气工程专业实习类型有:工艺实习、专业实习、顶岗实习。

1.工艺实习形式有:金工实习、电子工艺实习、电子仪表组装、电子元器件市场调研与自主设计、EDA综合实验、常用电力测试仪表应用等内容。通过各类实习要求学生能够熟练使用电气作业现场经常使用的各类电力测试仪器、仪表,并能够进行若干常规测试,为后面的生产实习和毕业设计打下实践基础。

2.我校电气工程专业实习包括认识(参观)实习和生产实习两部分。参观实习主要是到兰州供电局下属变电站、兰州铁路局供电段、兰西机务段等单位参观地方和铁路供电部门的生产调度、设备运行、检修维护等项目;生产实习主要是到兰州铁路局职工培训站进行牵引供电、接触网等项目的实际操作和演练、使学生真正参与到生产实际中来提高自己的实践能力。通过专业实习,使学生对自己所学的专业有了一个全新的认识,甚至可以找到自己今后的就业方向和发展道路。

3.顶岗实习,顶岗实践教学环节与其它实践环节不同。其一是所处学习阶段特别,执行时间一定要在学生已学完公共基础课、专业基础课,而专业课已开设一段时间后,通常安排在第七学期。其二是教学环境特别,执行场所一定要在专业对口的企业进行,学生在工作岗位上与工程技术人员或工人一起工作、学习,真实地进行工程综合能力训练。其三是学习目的特别,执行的目的一定是针对实际工作对象解决实际问题,面对的是立体的事物、交叉的技术,而不是平面的、单一理论上的问题。因此,顶岗实践教学的教学形式、内容、方法和手段都要进行相应的改革。顶岗实践教学的总体思路是:根据人才培养目标要求,以实践技能训练为手段,充分利用社会资源,结合理论知识,培养学生的工程综合素质和创新能力,以达到学以致用的目的。学校应与企业建立长期互利的合作关系。学校在企业创建实习基地,签订长期产学合作的协议,一方面企业为学校提供顶岗实习基地,委派有经验、能胜任的工程技术人员或高级技术工人给学生集中讲课,指导学生现场操作,形成良好的“师徒”关系。另一方面,学校为企业提供强大的技术支持,帮助企业解决生产中的技术攻关课题。再一方面,企业可以在实习的学生中择优挑选满意的学生作为企业的后备人才,提高了学校的一次就业率,同时也提高了企业的知名度。我校在各企业都建有实习基地,针对学生所学专业方向的不同,把学生分散到铁路供电站段,采用岗位轮换的办法,安排学生从事技术、管理、生产等不同的工作岗位,按每个岗位的性质不同,定期轮换,在指导教师的指导下参与实际工作,提高动手能力和解决实际问题的能力,实现真正意义上的顶岗。在生产过程中与企业技术人员沟通交流,再对照书本上讲过的理论知识,从理论到实际,从浅到深,从表面到内涵,从知其然不知其所以然到完全理解,学生从真正意义上掌握了所学知识,学以致用。

(三)专业课程设计与毕业设计

1.课程设计。其基本思路是通过一个开放式的综合性课程设计,使学生得到一次系统化的综合应用的实践锻炼。针对电气工程类专业,具体想法是:将电子技术、电机学、电力电子技术、自动控制理论、电力传动与控制技术、电力牵引供变电技术、EDA技术、接触网技术、机械基础、建筑电气等课程联系起来,以电气工程专业大学生创新实践基地为实训场地,开设以工程实际为背景的设计题目。将构思、方案设计、功能设计、评价设计、系统调试进行一条龙训练,要求学生针对某一选题,4～5人为一个小组,在教师提供的开放式平台的基础上进行自主设计,独立实践。

2.毕业设计。毕业设计是对学生实践创新能力的检验。电气工程专业是一个实践性很强的专业,根据实际情况毕业设计分为三类:

第一类是学生的全部毕业设均在校内完成,选题由指导教师确定,实验室和机房为其开放;第二类是学生在毕业设计前期到相关企业或将来的工作单位实习,四月底回学校完成剩余内容。选题可以自定,也可以是企业的相课题;第三类是学生的整个毕业设计全部在企业完成,选题必须是企业的相关课题,但毕业答辩必须回校完成。

学生可根据自己的实际情况自愿选择相应种类的毕业设计,实践证明,通过毕业设计可极大地提高学生的实践创新能力,同时也是对其实践创新能力的综合检验。

六、实践教学的实施效果

通过上述实践教学后培养出来的学生,用人单位普遍反映:(1)学生的综合素质明显提高。(2)竞争意识、质量意识、创新意识明显提升。(3)自信心明显增强。经过各个岗位的轮换后,学生还清楚地了解到自己真正适合什么样的工作,毕业时有目的地寻找适合自己的工作岗位,明确了自己奋斗的目标,最大程度地实现自我价值。我校电气工程及自动化专业的学生就业率几年来一直将近100%。

应用型本科院校毕业生在实践教学环节中的收获不仅体现在专业知识的拓展、专业技能的提高上,而且还塑造出了胆大心细,不迷信书本,实践出真知的创新意识。在人际方面,毕业生还充分认识到与人为善、尊重他人、宽容的为人之道。

参考文献:

[1]夏建国、刘晓保,应用型本科教育:背景与实质[J].高等工程教育研究,2007,(3).

[2]倪伟、马从国,电气信息类专业应用型本科人才培养模式的探索[J].中国电气教育,2007,(11).

[3]樊立萍,电气工程及其自动化专业实践教学体系构建及分析[J].中国电力教育,2008,(5).

[4]谢卫才,黄绍平等应用型电气工程及其自动化本科专业教学模式的探讨[J].电气电子教学学报,2008,(s1).

电气工程专业技术总结范文第8篇

关键词：建筑；电气工程；施工问题；对策；

中图分类号： F407文献标识码： A 文章编号：

随着建筑工程的发展，电气工程也得到了相应的发展，并且，电气工程在建筑工程中所起到的作用越来越明显，电气工程完成的好坏直接关系着建筑工程取得的效益。电气工程是一个复杂的施工项目，施工中要与土建、排水、采暖通风等相配合。本文指出在电气工程的施工过程中出现的问题，并提出相应的解决措施。

一、防雷接地存在的问题及改善措施

1、普遍存在的问题

建筑工程的防雷作用十分重要，但是，在电气工程中仍然出现避雷带搭接焊有焊瘤、虚焊的情况，施工者针对出现的焊瘤也没有采取措施或将其敲掉。其次，由于避雷装置都是露天的，下雨淋湿之后很容易出现生锈的情况，但是工人也未对避雷带上的焊缝处涂刷防锈漆。最后，有的施工企业为了减少成本，偷工减料，使用螺纹钢代替圆钢作为搭接钢筋。

2、相应的改善措施

首先，要加强对焊工的职业技能培训，他们只有掌握了专业技术之后才能将工作做得更好。其次，加强对焊工的职业道德素质培训，一个具有良好职业道德操守的工作人员会自觉以较高的标准要求自己和工作，保证工作的质量。最后，项目管理者要经常到施工场地巡查，监督工作，以便及时发现存在的问题并加以改善。例如，管理者通过对现场的查看，针对虚焊的情况要求工作人员补焊，同时给避雷带上的焊接处刷防锈漆。

根据《电气装置安装工程接地施工及验收规范》的相关规定，避雷引下线的连接是搭接焊，搭接长度是圆钢直径的6倍，且必须双面施焊，坚决杜绝用螺纹钢代替圆钢做搭接钢筋。

二、电线管的敷设问题和解决措施

1、常见问题

首先，电线管紧密排列，多层重叠，有的地方甚至高出钢筋的面筋。其次，电线管埋藏的深度不够，有的甚至直接放在墙体的粉刷层中，在埋藏中电线管出现凹痕现象。最后，进入配电箱的电线管管口未采取固定措施。

2、相应的解决措施

在施工过程中，有的员工是由于缺乏专业知识导致不能顺利的完成工作，有的工作人员却是因偷工减料才导致工程质量下降。所以，针对不同的员工要采取不同的方式。专业才干是员工从事电气工程行业的第一要求，在吸纳员工之后也要对其培训，加强对员工的教育，提高其专业技术能力和道德素质。

工作人员在施工过程中要明确电线管不能紧密排列，如果遇到很难分开电线管的情况可使用小水泥块隔开；在预埋电线管时要有足够的深度；在安装过程中，弯曲电线管的时候要使用相应的专业工具，避免电线管出现凹痕等现象。

三、照明安装时出现的问题和解决办法

1、出现的问题

在安装照明器具的过程中，会出现许多情况。例如：开关插座面板不具有水平性，同面墙上标高不一致，与建筑物表面有间隙。插座的相、零、地线连接混乱，有的插座尽管是三孔插座却未连接地线；开关不能切断相线，开关的开与关的方向不一致。由于施工者偷工减料，在软线吊灯灯头线不够长的情况下，使用绞织线做吊线，这就带来了不必要的安全隐患。另外，在安装灯具时中心线偏差超过了规范的允许范围，灯具安装的高度也符合设计和规范要求。

2、解决办法

在安装开关和插板时，首先，开关线盒的预埋位置一定要精确，即使有误差也要保证在允许的范围之内，接线盒不宜放在灯的中心。其次，要注意开关能否切断相线，要保持开与关的方向一致，要保证插座与地线可靠连接。最后，灯具安装时要根据之前计划选用相应的型号规格，调整好吊线的长度，灯具高度也要合理适中。

四、配电箱安装中出现的问题和解决措施

1、出现的问题

对配电箱坐标没有一个大致的了解和掌握，箱体内部没有支撑，容易导致配电箱移位、变形等。没有做好管线的防腐防锈工作，容易导致配电箱损坏。箱内的相线、零线、地线比较杂乱，箱合上没有孔。在配电箱安装完成后，没有进行绝缘电阻测量，没有检查线路就试送电。

2、解决措施

在安装配电箱之前，工作人员要做好一切准备工作，对于配电箱的安装坐标有大致的规划。安装配电箱时，用钢筋圈焊接好箱合之后，还要在箱合内做一个固定支撑，防止箱合变形。配管与箱盒的预埋位置、预留位置、标高都要符合要求，管线内外壁还要做好防锈防腐的工作，清除管口类似于刺的物质，入箱入盒的时候要加上护口，弯曲半径须符合规范要求。同时，还要对配电箱进行合理的开孔，切忌不能用电焊，应该用机械开孔。在全部工作完成后，还要检查线路是否设置正确，导线能否通电，做好导线与导线、导线与地面的绝缘电阻测量，才能进行送电试运行。

除此之外，在电气工程施工中也会存在许多的安全问题，因此要加强安全管理工作。始终把安全施工放在第一位，要掌握施工的每一环节并加以控制，从材料的购买、项目开始施工、工程完工整个过程，都要时刻把握安全问题。同时，还可以建立一个完善的质量监督体系，设立一个质量监管部门，除了对施工整个过程进行监督外，还要加强对那些比较容易出现纰漏、质量问题的地方的监督，才能更好保证电气工程项目的实施，提高其质量。

五、建筑电气施工过程的质量控制措施

针对不同的施工环节，以及建筑电气施工中的不同质量问题，上文已经一一列举了其解决和防范措施，而对整个建筑电气施工过程的质量控制工作，也是有统一的质量控制原则，和质量控制方法的。接下来，根据施工过程的阶段划分，从以下三个方面来阐述建筑电气施工过程中的质量控制措施：

1、施工准备阶段的质量控制

在施工的准备阶段，建筑电气施工的质量控制应注意三个要点，它们分别是：施工材料以及施工设备的选购，可以说，这是建筑电气施工质量控制工作进行的第一个阶段，也是最重要的阶段，因为施工材料的质量直接影响着整个建筑电气施工的质量，因而在材料和设备选购阶段，一定要对选购的材料进行严格的质量把关，保证施工用材符合技术规范和施工质量要求；其次，在施工的准备阶段，就要建立专业的施工质量管理团队，以保证施工过程能够有条不紊地进行，并且保证建筑电气工程的施工质量；另外，对施工人员进行专业培训，技术训练也是十分必要的。

2、施工过程中的质量控制

在建筑电气工程的施工阶段，施工监理部门、工程技术部门、工程管理部门以及施工操作部门，要进行良好、及时的沟通和协调，从监理、技术、管理、施工等多方面入手，着重从以下方面进行控制：工序质量、隐蔽工程质量、检测及实验、中间产品、成品保护、分部分项工程质量验收评定以及施工变更，在施工过程中从“人”、“机”、“料”、“法”、“环”分析质量影响因素，针对影响因素采取有效控制措施，以保证建筑电气工程的施工质量。

3、事后控制

当建筑电气工程的阶段性任务完成时，要对已经完成施工的部分进行充分的施工质量检测，及时发现施工过程中的质量问题，并采取相应的补救措施；另外，还要对已经完成的施工进行回顾，总结经验，吸取教训，并把成功经验运用的下一阶段的施工中去，另一方面也要避免犯重复的错误。建筑电气的施工过程是一个牵扯到材料选择，技术，施工，质量控制等等多方面的复杂过程，因而，要想保证建筑电气工程的施工质量，就要从以上多个方面入手，对各个环节的施工质量进行严格把关，并不断总结经验，吸取教训，改进质量控制方法，只有这样，才能不断提高建筑电气施工的工程质量。

结束语

电气工程是建筑工程的一个重要组成部分，电气工程质量的好坏直接影响着建筑工程质量的好坏。在电气工程施工前要拟定切实可行的计划，包括紧急预防措施。在施工过程中加强对施工的管理和监督，保证工程质量。这些对于电气工程师就提出了更高的要求，因此，电气工程师要提高自身的专业才干，树立良好的职业道德素质，才能为工程项目的顺利实施提供可能。

参考文献：

[1] 李敬榜. 建筑电气设计中的安全性和节能性分析[J]. 职业, 2011,(20) .

[2] 陈晓林,王胜利. 对建筑电气设计中的安全及节能问题的探讨[J]. 中小企业管理与科技(下旬刊), 2011,(01) .

电气工程专业技术总结范文第9篇

关键词：民用建筑；竖井线路；配电箱柜；安装施工

中图分类号：F407.6 文献标识码：A 文章编号：

前言

随着社会的不断发展，我国的民用建筑事业也是蒸蒸日上，尤其是电气工程方面有了很大的进展。电气工程的使用已经成为我国民用建筑方面的重要技术之

为了顺应时代潮流的发展，电气工程需要逐步向着多元化趋势发展，以适应新时代对电气工程的新需求。在此基础上，有关电气工程的研究也越来越多，研究成果也越来越符合人们对电气工程的新需求。在众多的研究和探索中，对电气强电竖井线路与配电箱柜的安装施工的研究占据着相当大的份额。

1.我国民用建筑电气安装研究问题概述

时代的不断发展带来了人类的不断进步，建筑事业的发展成为目前社会非常热门的一个职业。再加上国家在各个地区实施的三年大变样，使得高楼拔地而起，房产事业更是成为了一个经济实惠的行业。在这样一种背景下，只有不断提高居民楼的建筑安装水平，才能更好地满足人们不断提高和发展的新需求 [1]。当然，在居民楼建筑安装技术不断随着人们的新需求提高和发展的过程中，涌现出了很多问题，具体可以概括如下：

首先是在民用建筑电气强电竖井线路与配电箱柜安装的施工过程中，缺乏专业的人员。这里的专业是指具有专业知识和专业技术的人员。在我国的民用建筑电气竖井线路和配电箱柜安装的实践中，拥有专业知识和专业技术的人员不够多，存在紧缺现象，这在一定程度上制约了施工的发展和技术水平的提高。而现代的电气工程对这一部分有着比较高的要求，高要求之下就显得实际的施工过程中专业人员较为薄弱。在上个世纪九十年代，施工工地的一些重要部门都是由以前的老员工负责的，这些老员工虽然具有丰富的经验，却缺乏新形势下相关方面的新的专业知识，知识力量的更新稍显落后。在引入新的工艺时，这些凭借经验的老员工就缺乏对新工艺新技术的理解和领悟能力，致使工程不能够顺利实施。在安全方面，这些老员工也容易造成许多相关的不利因素，导致安全隐患的发生。

其次是产品质量不过关。专业人员的缺乏，会导致施工技术难以和国际接轨，因此就会在一定程度上影响产品的质量。除了这些因素，国内因为基础设施落后等其他原因也会造成产品质量不过关。再加上如今市场竞争日益激烈，许多的不法商家为了获得利益而不择手段，形成了电气安装行业的豆腐渣工程，使得在电气安装的过程中存在大量风险，导致安装成品不够安全。要解决这一问题，主要是依靠专业人员通过质量检验进行严格把关，保证质检合格后才可投入使用。

第三点问题是在施工时脱离了图纸和原计划，容易出现盲目施工的现象。在民用建筑电气强电竖井线路与配电箱柜安装施工时，需要严格根据图纸，进行准确定位、精确设计，争取做到心中有数，并要对施工图纸进行多方位审核，严格按照相关标准执行。对于配电箱柜的安装，更是不能出现缺零线、缺地线等严重的漏洞。为了更好的确保施工的安全，需要采取相应的措施，避免这些漏洞，需要按照设计图纸，完全的、全面的考虑零线、地线数量，确定其汇流安排的几何学尺寸，综合考虑各个需要使用的零件的大小、规格，合理安排配电箱柜的尺寸，根据图纸要求和设计需要，安排好各个线路的回路。

2.我国民用建筑电气强电竖井线路与配电箱柜安装施工

对于大型的建筑，其电气竖井线路是必不可少的。为了降低成本，电气竖井一般会选择省资源的区域，而电气竖井集中了配电箱柜等，施工程序较为繁琐，从而使得很多工程都未能合理的解决空间和经济的问题。在竖井线路的设计与配电箱柜的安装时，施工人员需要综合考虑，尽最大可能做到工作量低而效果好。有些研究人员总结了竖井线路的一般安装工序：基本程序时先设计图纸，然后根据实际情况进行修改，之后再按照修改好的图纸方案进行配电箱柜的合理安装，再进行桥架的度量和施工，最后进行缆线的电路的调试[2]。

母线槽的安装要注意位置的准确性，一个螺头的位置都可能关系到整体的安装效果。安装时要考虑到可能出现的问题，比如漏水等，从而未雨绸缪，采取相关的措施避免可能出现的问题。比如可以提前设置挡水线来确保安装的安全问题。在安装母线槽时，要进行试验，确保合格才能正式安装。安装后也必须进行检测，以便做到全方位考虑。在安装时，

图1 民用建筑强电竖井示意图

要对图纸进行准确理解，在安装时按照图纸进行安装，而且还得结合实际，为后期的安装需要留出相应的余地。电缆的安装要注意电缆的方向性，切忌反向操作，以免发生意外。电缆的敷设也需要经过质量检测，合格后方可投入使用。电缆安装时需要注意的安全问题也很多，需要多加学习。配电箱柜的安装也是施工时的重点（如图1），所以要在安装时选好位置，而且要确保牢靠结实。另外，施工人员在安装的时候，需要进行专业的打孔焊接等，不能草草了事。配电箱和落地柜的安装都有自己的安装要求，要根据实际情况，施工人员需要按照合理的操作流程进行正确安装[3]。

3 结语

民用建筑中电气强电竖井线路与配电箱柜的安装施工是一项非常复杂的工作，其中包括很多的相关因素，而且各个因素之间还具有复杂的关系，任一因素受到影响都会影响到整体的安装效果，甚至可能出现安全问题。所以在施工的时候，相关人员需要充分考虑到各个因素，做到全局把握，才能够安全有效的实现民用建筑电气强电竖井线路和配电箱柜的合理安装。在具体施工的时候，技术人员要严格把握零件的质量，做到关关检测，处处留心，才能够最大程度的实现安全施工。相信在不断的研究和实践过程中，在不断地提高和改进过程中，对民用建筑中电气强电竖井线路与配电箱柜的安装施工的研究将会越来越先进和全面，其效果也会更加符合现代建筑的要求，产品质量将会逐步提高。

参考文献：

[1] 唐海. 建筑电气设计与施工[M]. 北京: 中国建筑工业出版社, 2000, 9.

[2] 艾喜臣, 宋涛, 关宏海. 接地及其在低压配电系统中的应用[J]. 黑龙江气象, 2004(03).

电气工程专业技术总结范文第10篇

在私营企业、港澳台侨独资企业、民营科技企业以及其他非公有制经济组织中从事专业技术工作的人员和在市、县人才交流中心实行人事的专业技术人员，均可申报评审相应的专业技术职务任职资格.

二、基本条件

1、助理工程师(初级职称)：大学本科毕业后从事本工作满半年以上；大学专科毕业后从事本专业工作满一年以上；中专、高中、初中毕业后担任员级职务三年以上。

2、工程师(中级职称)：大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；专科毕业后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上。

3、高级工程师(高级职称):大学本科毕业后，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格,并从事中级职务工作5年以上；参加工作后取得本专业或相近专业的大学本科学历，从事本专业技术工作10年以上，取得中级职务任职资格5年以上。

三、材料要求

为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定的要求提交以下主要材料：

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式二份）、附件表（一式一份）；

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸免冠彩照5张、身份证复印件2份、最高学历证书复印件2份。

四、评审专业类别

工程系列职称1技术员2助理工程师3工程师4高级工程师