给子女留什么:物质基础+思想教育+敢于放手

我们这群上世纪50年代初期出生的人，赶上了国家的计划生育政策，基本上都是独生子女。

30多年过去了，第一批独生子女大都成了社会的中坚，他们中不少已经娶妻生子，建立了自己的家庭。昔日的“小皇帝”，已经长大成人。

他们的路走得如何？能不能在社会上立足？能不能经得起风浪？每个当家长的或多或少有些担心。怎样继续给子女提供教育帮助？能给下一代留下些什么？仍然是父母思考的课题。

为子女提供物质帮助的父母占了大多数

使子女受到高等教育，给他们提供较好的物质生活

条件，几乎是这些独生子女父母的共识。因为，我们这一代人失去了受高等教育的机会，饱尝了物质贫乏的苦难。所有这些，都想在子女身上加以补偿。所以，家长们不惜血本地供孩子读书、上大学。子女们大学毕业后，家长们又忙着攒钱、贷款，为子女买房购车。为的是给他们创造较好的物质生活条件，让他们过上比较舒适的日子。

我也和大多数父母一样，在儿子大学毕业以后，及时地给他买了房、购了车。时代在进步，物质是基础。为子女的成长进步多投点资，为他们的工作学习创造较好的物质条件，符合时代潮流，合情合理，无可厚非。

对子女进行基本的思想教育，是父母义不容辞的责任

独生子女是在“饭来张口，衣来伸手”的环境中长大的，最缺乏的是自力更生的精神和勤俭节约的意识。如何对他们进行有效的思想教育？使他们健康成长，是每个家长面对的重大课题。教育始于家庭，子不教父之过。在对子女教育过程中存在着两种倾向：一种是教育方法过于传统，过于严厉；一种是过于宽泛，放任自流。两种方法均不可取。过于传统，孩子觉得你的说教是“天方夜谭”，他们毫无感觉，接受不了，还会闹出许多笑话；过于宽泛放任，会使孩子走向反面，走向堕落。开着宝马撞人，不思悔改，又犯罪的李公子，就是典型例子。独生子女中出现的“月光族”、“啃老族”、“寄生族”也是有力的证明。笔者认为：我们这两代人存在着巨大的代沟。对子女教育应当结合他们的实际，采取启发式、讨论式、引导式、体会的方式进行。这样的教育，子女们还是会接受的，而且是有效的。中华民族的优秀思想文化，博大精深，具有永恒的魅力和价值。把理想信念、自力更生、辩证地看问题、勤俭节约等基本思想传承下去，给子女们留下宝贵的精神财富，是我们当父母的义不容辞的责任。

要敢于放手，让子女们到市场经济的风浪中去锻炼

实践出真知，奋斗长才干。这是我们经历了无数风浪，历尽了磨难的这一代父辈人的深刻体会。独生子女们大学毕业后就有了不错的工作，成了家，过上了有车、有房优越平稳的日子，似乎还缺点什么？总觉得他们还应当经受更多锻炼。2009年，我的儿媳妇已经在国内一家知名网站有了固定工作，月薪过万，她却毅然辞职开起了网店，做起了服装生意。没多久，在央企旅游行业做外联工作、收入可观的儿子也想辞职一起干。在征求我意见时，一道难题摆在了面前：一边是过收入稳定、风险较小的白领生活；一边要过没有任何保障、充满风险、费心费力、自我打拼的艰苦生活。我经过反复思考，认真学习了有关的网络知识，了解了网络发展趋势，知道将来是一个网络无所不能的时代，发展前景广阔。在这个前提下，子女们要破釜沉舟，自己奋斗闯世界，是一个很大胆、很有远见的想法。再说，这也正是全面锻炼他们的好机会。于是，我们做出决定，支持他们的行动。

刚开始孩子们在北京干，我们也可以给他们一些力所能及的帮助，他们对我们也还有些依赖。两年后，孩子们又提出，要到南方去发展。我想，他们去南方，两眼一抹黑，谁都不认识，租房、招工、联系货源、找快递公司等等，这一切，都得靠他们自己。这对他们来说，又是一个考验，是真正的全面锻炼。

于是，我对他们说：“去南方我和你妈都支持，但要把困难想得更多些，准备吃更多的苦，遇到困难要认真总结经验，不要轻易言败，要坚持下去。”他们去南方后，我们把孩子的住房租了出去，用租金继续支持他们创业。

孩子们去南方后，果然遇到了种种想不到的困难。雇工薪水低了，没人干；居民区不让开公司；春节工人放假，货源没保证；停车受限制；语言不通；不适应南方的生活等。第一年他们是在克服一个又一个困难、赔本经营的情况下熬过来的。

今年“五一”前，我们老两口去南方看望了他们。我们看到，经过奋力打拼，孩子们的公司办得有了初步模样：有固定的工作场所，员工们各司其职地努力工作，进货发货井然有序。当问起儿子的经营理念时，他平静地说：“营销要对普通大众，保证质量，搞好售后服务，坚持薄利多销。”听了儿子的话，我感到孩子们成熟多了，为人低调，话语里充满着辩证思维。走向社会使他们学到了书本上、机关里所学不到的东西，各方面都得到了历练。吃苦如吃补，经历即财富。对此，我们感到：选择放开手脚，让子女们到社会实践中去锻炼没有错。