做真实的自己,交真正的朋友

时间:2022-10-29 01:15:58

《熊猫找朋友》讲述的是熊猫小李找朋友的故事。小李是一只熊猫的名 字,他有着柔软的白毛,他想和一只棕色的熊做朋友。他主动给了棕熊一个友好的微笑,可是,棕熊却转过头去不理小李。以后,每次遇见棕熊,小李都主动跟棕熊打招呼,而棕熊却都无动于衷。委屈的小李转动脑筋想办法,他把可可粉倒在自己身上,把自己化妆成一只棕熊,心脏“扑通扑通”地跳着,慢慢地接近棕熊。棕熊在洞穴角落看到化妆成棕熊的小李时,给了他一个微笑,还答应和小李一起玩。小李谢绝了棕熊到湖里洗澡的提议,提出要和棕熊捉迷藏。可是,小李玩得并不轻松,因为他时刻想着自己的伪装。即使是在棕熊家享用蜂蜜冰激凌的时候,小李都还得用一个又一个谎言来回答棕熊的提问。是啊,谎言就像滚雪球一样,只会越滚越大,越滚越累。后来,小李和棕熊开心地玩跳远,两个好朋友玩了整整一天。再后来呢,一场大雨把小李身上的可可粉冲刷得干干净净,小李露出了自己的真面目。接下来,两个朋友之间的对话将整个故事推向了高潮――“天哪!你为什么要伪装成棕熊呢?”“我只是想和你一块儿玩。可是,你总是假装没看到我,就因为我长得和你不一样。”

“才不是要知道,我们棕熊的视力非常差,只要是在鼻尖以外的东西,我都看不清楚”

多有意思啊,原来棕熊并不介意小李不同的外貌,而只是因为他的视力不好。才对小李的微笑视而不见的!最后,熊猫小李做回最真实的自己,和棕熊成为了真正的好朋友。当熊猫小李卸下伪装,不再用谎言掩饰的时 候,才是最真实的自己。

当然,除了找朋友这一主题,《熊猫找朋友》也传达了儿童自我认知的主题。我是谁?为什么我和别人不一样?我应该怎样和不同于自己的小朋友交往?这些都是儿童成长中常遇见且必须面对的问题。很多时候,孩子会经历一个自我怀疑、否定再逐渐达成自我确认的阶段。很多不自信的孩子往往会出现刻意模仿同伴的行为,这就特别需要父母的关爱和鼓励来帮助孩子树立自信,阳光快乐地成长。

《你很特别》《我的名字克丽桑丝美美》《我不知道我是谁》《勇敢的克兰西》《大脚丫跳舞》等优秀的绘本都以不同方式表现了儿童的自我认知主题,这些绘本均可以作为《熊猫找朋友》的延伸阅读材料。

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