亲身经历的一次紧急调星

那是2010年2月5日，我县教育局准备在某“农远”项目校多媒体阶梯教室举办“安徽教育网台安装指导现场会”，主要内容就是培训安徽教育网台卫星频道的添加及相关软件的安装设置方法。那天早晨七点左右，笔者接到县教育局电化教育馆的电话，声称该校的接收系统出现了问题，亚太六号上的中教组（12395V27500）信号能够锁定，而用于当天现场演示的安徽教育网台（12320V2170）却无法锁定，初步判断是天线位移，要求笔者尽快赶到现场排除故障，以免影响九点半开始的培训会。

因情况特殊，笔者立即带上调星用的同洲3188CDVB以及其它一些工具马上乘车赶到学校，此时已是八点半。接上自带的DVB接收机发现中教组信号质量在55%左右，CETV三套节目收视正常，在接收机上输入12320V2170后信号质量却始终为0（注；虽说该频点传送的是IP数据，普通DVB无法解码，但信号质量还是有指示的），时间紧迫，立马赶到四楼楼顶的1.2米Ku天线处，用自带的2米馈线将高频头与DVB相连，通电试机故障依旧，但排除了是馈线造成的故障。松掉天线的仰角及方位角螺丝对其进行微调，情况不见好转，很明显是天线上的德州科海KHKu1125-B高频头出现了问题，准备用自带的Ku头进行更换，可此时发现高频头夹具上的两枚螺丝已经生锈导致无法更换，若用钢锯锯开的话时间已经来不及了。此时在场的人员都把目光转到笔者的身上，怎么办呢？剩下的时间不到半个小时。就在这关键时刻笔者把目光转移到了楼顶那边的另一面1.2米Ku天线，那天线与“农远”天线相差约十几米，是清华伟新远程教育所用的设备，使用的是高品质的ASK-SKY Ku头，对准的是亚洲3S卫星，看来只有将其转到亚太六号卫星呢，当笔者把想法告诉在场的其他人员时都说时间紧怕来不及，但当时也没有其它办法只能试试，不过笔者心里是有底的，毕竟玩了这么多年的卫星电视接收技术，调星对我来说应该是小菜一碟。说干就干，笔者立马过去松螺丝，其它的人帮忙拉电源线及调星相关设备，螺丝松好后接上DVB就立刻进行调试，看了看原天线的位置，又参考了原农远天线的位置，将天线向东转动约50°，仰角降低约2°，不用几分钟就将中教台找到，微调后信号质量在70%，用遥控器翻到事先设置好的安徽教育网台，信号质量已经在54%并且绿色的信号锁定灯已经点亮，又用自带的几十米馈线将该高频头输出与原农远馈线相接，来到阶梯教室试机信号锁定正常，总算安心了，总共用了近一个小时终于将问题解决，当然随后的培训会理所当然的顺利完成，卫视烧友的真正价值也得以充分体现。

事后小记：可能有不少烧友要问，既然高频头出毛病了，为什么中教组能收到，而安徽教育网台无法锁定呢？其实造成上述故障的原因是两者的符号率不一样所致。由奈奎斯特（Nyquist）及香农（Shannon）定理可知,数据传输速率与其带宽有关，数据传输速率越高其所要求的带宽就越大，反之越小，当带宽小时对其载波的质量要求就越高，所以当Ku头出现毛病时其本振产生不稳定偏移就造成了前述现象，中教组符号率高带宽就大，本振微小偏移就不至于影响到其传输的质量。另外，由于高频头增益的不平坦性，也可能造成对不同下行频率的信号放大倍数不一样。对为了进一步验证判断，会后将那夹具上生锈螺丝用钢锯锯开换上好的Ku头，一切都恢复正常。补充一点，对于频偏的高频头来说也可以通过更改本振频率或下行频率的方法来使其复活，笔者这里没有采用此法是为了保持接收参数与官方公布的一致，否则会让参加培训的人员搞不明白。