九技袖手于前,疾书于后

许多战事，在第一枪打响之前胜负就已见分晓。战场上的厮杀只是帷幄之中运筹的推演。作文也一样，动笔之前通盘周密的谋划是取胜的关键。一些大问题是不能边走边想的，比如立意的确立，文体的选择，材料的筛选，写作“重心”的勘定，都必须谋定而后动。

这里有一个心理上的栏杆需要考生去跨越，当你看到其他考生已经“出发”时，你是否耐得住寂寞，沉得住气，作“静夜思”?其实你不必紧张、烦躁，只有袖手于前，方能疾书于后，一旦动笔，你一定比他们快，胜算比他们大。这可不是赛跑，谁先跑，谁跑得快，谁得冠军，慌不择路走进的可能是死胡同。

如果说，就立意这个层面而言文章有三等一切题、偏题、跑题――的话，以你的眼力，你认为下面这篇文章该归入哪一等。

回家

一考生

先讲个故事，有个富豪，喝得酩酊大醉，一个人跌跌撞撞地走在回家的路上。巡警要送他回他那全城最豪华的家。他竞泪流满面：“那哪里是我的家，它只是我的房子啊!”的确，当一个“家”没有了自己所牵挂的人，在那里不能说自己想说的话，不能做自己想做的事，它也就失去了温度，无论多么豪华，也只是躯壳的栖息地，而不是心灵的庇护所。

人生短暂，有家就是有福，常回家看看，即便现在看起来它很普通，很不起眼，但总有一天，时间会把它酿成爱和感动，而且历久弥香。

我想回家去看看，让我的眼眸刻录下它的光与影，让我的衣衫浸染它的芳香。

我亲手栽种的紫罗兰在阳光下打盹；龙槐已长成亭亭玉立的大姑娘；佛肚竹一个劲儿地疯长，一身阳刚；而一旁的桃花则羞红了脸，深情地凝望。春有牡丹，秋有菊，夏有芙蓉，冬有梅，一年四季都不觉寂寞。

远处的工厂传来机器亲切的低鸣，那有节奏的音响曾无数次萦绕在我的梦乡。

老妈的唠叨，经过时间的发酵，也甜美得如黄鹂在翠柳间鸣唱。

最让我割舍不下的是一岁半的狗贝贝，圆圆的小脸，纯白的毛色，略带颤音的童声惹人爱怜。我看书，它紧挨着蜷缩在我的脚下；我散步，它默默地随在身后：只要稍微给一点暗示，它就会直往我的怀里钻；每次放假，它居然心有灵犀地来半路接我，那种被人牵挂、依恋的感觉真是好极了。

我的家。不是高大华丽的楼宇，只是农村常见的老式“七架粱”，但它是我的爱巢，是我一生魂牵梦萦的地方，在它面前，我和贝贝狗相仿。

又是梨花盛开的季节，游子的心如爱的花瓣泛着微光，似雪片一样飞翔，扑向家的臂膀。

毋庸置疑。这篇文章语言优美，结构也无可挑剔。但假如我是阅卷老师，我就不会给作者太高的分，为什么?有点偏题，至少也是中心不够突出。题目是“回家”，既可以理解为回自己的“住家”，也可以理解为回到“故乡”，而文章的第一节实际上已经把题目中“家”的概念厘清为“自己的住家”。既然是狭义的家，那“家人”应该是主角，家人之间的亲情互动应该是文章的重心所在。可是你看，作者的笔墨主要集中在什么地方?是花圃，最让作者割舍不下的居然是只叫“贝贝”的小狗。有关家人的文字只有一句，照这个写法，题目应该改成《花儿和贝贝狗》才合适。花圃、狗不是不可以写，它确实是“家”中之物，但它只是“家”里的“陈设”，是“外包装”，至多可以把“家”装潢得美一些，至于“家”的温馨感、安全感，都是花圃、狗所不能给予的。为什么会犯这样的错误呢?问题就出在动笔之前文章的重心没有勘定，重心不稳，详略失当，以致中心不突出，造成偏离题旨。这样的错误往往是致命的，它是一种结构性错误，即使你发现了，也很难在短时间内矫正。

接下来，我们来做个思维训练的游戏。我给出一个故事的梗概，大家看看，要把这个故事写好，应该在哪些地方泼墨?后面亮出的参考答案，我们对比一下，看看是否“英雄所见略同”。

1　韩倩和李玫是好朋友，要期中考试了，韩倩还沉浸在郭敬明的《最小说》里，李玫怎么说她也听不进去。考试前一天，韩倩要李玫考试时“帮”她一把，李玫先是不肯，后来还是答应了。可到了考试的时候，李玫却出尔反尔，对韩倩发来的求救信号置之不理。果不其然，韩倩考得一团糟。终于，她们的友谊出现了严重的危机。当然。最后她们还是重归于好。

参考答案：主要着墨点有：①考试前一天，韩倩和李玫签订口头协约的过程。②考试过程中。③韩倩和李玫在考场上，一个频发“鸡毛信”，一个装聋作哑的情节。④考试结果对韩倩的影响。⑤李玫是如何说服韩倩，挽救濒临解体的友谊的。其中，第⑤点又最为关键。

2　一天，数学老师王老师正在改月考试卷，忽然发现黄磊的试卷里夹着一张字条，上面说他想跟数学老师借10分，期中考试一定归还。原因是他父亲去世了，母亲改了嫁，他与年近七十的爷爷相依为命。最近，爷爷病了，他没钱给爷爷买营养品。爷爷很在乎他的学习成绩，说这是苦命的他最好的出路，这两天一直问他月考考得怎么样。可前一段时期，由于照顾爷爷，耽误了功课，他感觉这次考得很不理想。另有欠条一张。借还是不借，王老师陷入了沉思。当晚，王老师带着慰问品来到黄磊家……

参考答案：主要着墨点有：①借还是不借?王老师是怎么想的，最终做出了怎样的决定。②王老师家访时，在王老师、黄磊和黄磊的爷爷之间，发生了怎样的互动。其中第②点是个看点，要精心设计。