时间：2022-10-24 04:50:15
在教学《普通高中课程标准实验教科书语文（必修4）》《苏武传》一文时，文中第二段“方欲发使送武等”一句的注释（“汉正要打发派送苏武等人及以前扣留的匈奴使者等的时候。发、使、送都是动词”）[1]让笔者产生了疑问。
首先，“发、使、送”三个动词连用表达相近意思的现象在文言中不多见，而且这与古代汉语以单音词为主的特点相悖。在该注释中，与此三字对应的动词“打发派送”是“打发”和“派送”两个词，还是“打发”“派”和“送”三个词？表述不太清楚。而教参译文则意译为“汉朝正要打算送苏武等人的时候”[2]，落实到动词便是“送”了。既然如此，一个字能说清楚的问题为何要这般唆呢？难道“发、使、送”真是三个动词？真表示相同或相近的意义吗？《古代汉语词典》和王力《古代汉语》中与这三字相关的义项分别是：发：本义是“把箭射出去”，引申为“派出、派遣”，现代有双音词“打发”[3]；使：作动词有“派遣、命令”之意，作名词是“使者”；送：有“送行、送别”之意。
不妨看一些与“发使送”相似的结构：“单于使使晓武”（本课），“发使使燕”（《史记・淮阴侯列传》，“乌孙使使献马”《汉书・西域传》，“使使遮玉门关”、“天子使使告乌孙大发兵击宛”《汉书・李广利传》，“汉遣使使匈奴”《汉书・李广苏建传》。此六句中，加点的第二个字“使”均为名词“使者”。而与“发使送”相同的结构还见于《史记・苏秦列传》：“北报赵王，乃行过洛阳，车骑辎重，诸侯各发使送之甚众，疑于王者。”――苏秦北上向赵王复命，途中经过洛阳，随行的车辆马匹满载着行装，各诸侯派来的使者很多，气派比得上帝王。《汉书・西域传》：“昆莫年老国分，不能专制，乃发使送骞，因献马数十匹报谢。”――昆莫年老，国家分裂，权力不能集中，于是派使者送张骞回国，趁机献马数十匹作为报谢。其中“使”均为名词“使者”，由此可以推断课本注释“发、使、送都是动词”是欠妥的，此处的“使”应为名词“使者”。
那么，另一个备受争议的问题即被省略的主语到底是谁？课本注为“汉”，而熊雨娃《〈苏武传〉注释商榷》、卢正雄《〈苏武传〉“方欲发使送武等”注释质疑》均认为被省略的主语应是“匈奴或单于”。就连戴逸先生主编的《汉书全译》也译做“正当要派使者送苏武等人回国时”[4]，这里的主语显然是“匈奴或单于”。
笔者认为要弄清本句的主语，先要理清课文1～3段的叙述方法。若全按顺序理解，第二段开头很容易被错误地认为“（匈奴）方欲发使送武等”，因为第一段已交代“既至匈奴”并完成了出使任务，理所当然要被送回国了。其实不然，第二段中有“会武等至匈奴”（正赶上苏武等到匈奴），由此可知，本段并非全是顺叙。教参一句“以顺叙为主，适当运用插叙的方法”[5]为我们指点了迷津，此段缑王的身份、谋划不正是插叙吗？因此，笔者认为：被省的主语是“汉”；“（汉）方欲发使送武等”和匈奴国内缑王等策划谋反，计划劫持单于的母亲阏氏，投奔汉朝是同时发生的。从后文“会武等至匈奴”，虞常私见苏武手下副将张胜，寻求外援；“后月余”缑王等欲动手时事情败露，苏武受牵连可看出，缑王等的“谋反”实际并未行动就被扼杀在摇篮中了。不是部分论者认为的匈奴正要派使者送苏武等人的时候，缑王等节外生枝，导致苏武等滞留匈奴。
有些人坚持省略的主语是“匈奴”而不是“汉”，关键还在“使者”身上。这是把“使者”当成了兼语，“打发使者去送苏武等”，这里的“使者”无疑是“匈奴国内的使者”。卢正雄先生认为：“苏武等人已经到了匈奴，并且拜见了单于，奉上了厚礼，但由于匈奴王‘前倨后恭’，使苏武等人大失所望，立即打点行装准备归汉――怎么可能还要汉朝再送他们出使呢？只能是匈奴打发使者送了。”[6]其实不然，此处的“使者”既不是“汉朝的使者”，又不是“匈奴国内的使者”，而是第一段已交代的“匈奴使留在汉者”。原因有二：（一）第一段汉武帝为答单于善意，“遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”。“节”即皇帝所遣使者拿的信物，《汉书・张骞传》中就有“然骞持汉节不失”。此次出使苏武就是使者，汉当然不会再“发使送武等”。（二）缑王等人的行动是在“后月余”败露的，按前面诸君的说法，既然“（匈奴）正要派使者送苏武等回国”，为什么还要等“月余”呢？于情于理都讲不通。所以，这里的“使者”应该是第一段已交代的“匈奴使留在汉者”，而“发使送武”则是一个由“发使”和“送武”两个动宾短语构成的并列结构，主语都是“汉”。这也正是课本遮遮掩掩又不厌其烦地注解为“汉正要打发派送苏武等人及以前扣留的匈奴使者等”的原因。之所以将“发”译成“打发”而不是词典里的“派遣、派出”，是因为汉不能派遣扣留的匈奴使者，便巧妙地用了王力“现代有双音词‘打发’”的解释。
综上所述，笔者认为“方欲发使送武等”的注释应表述为：“（汉）正要打发以前扣留的匈奴使者，送别苏武等人的时候。发、送为动词，使为名词。”
参考文献：
[1]普通高中课程标准实验教科书语文（必修4）》[M].人教版，2006，62.
[2][5]教师教学用书[M].人教版，2007，124、120.
[3]王力，主编.古代汉语[M].中华书局出版发行，1999，578.
[4]戴逸，主编.汉书全译[M].贵州人民出版社，1995，2505.
[6]卢正雄.《苏武传》“方欲发使送武等”注释质疑[J].邵东教育网.