我最烦心的事

随着年龄的增长，我的烦心事也在不断变化。上幼儿园时，我的烦心事是每天中午都要睡午觉。上了五年级以后，我的烦心事变成了上各类补习班，做各种各样的卷子。

为此，我不得不把所有的精力都放到学习上来。

寒假里的一个早晨，我本想好好享受一下睡懒觉的滋味，哪知妈妈早在暗地里动了手脚，把我调好的闹钟由八点三十分调到了七点三十分。我只好起床，顺手打开了房间里“静养”了一个学期的电视机。哪知妈妈早摸透了我的心思，早把电视的有线插头给拔掉了，等我打开电视机时，只能看到电视机屏幕上下“雪花”。两次行动不成功，我只得灰心地来到客厅吃早饭。“对了，这次寒假除了你们老师布置的寒假作业外，我还给你报了兴趣班，所以你要尽快完成寒假作业，把睡懒觉、看电视的时间都节省下来做作业吧！”

唉！妈妈的旨意永远是“圣旨”。我只好扒了几口饭就来到了书桌前。书桌上早已被我的工具书、试卷堆成了一座歪歪扭扭的“书山”了。我做了一会儿作业，感到很没趣，就随手拿起复读机听音乐，哪知复读机里面的音乐磁带早已被妈妈掉包成了英语磁带。我感到非常扫兴，只好放弃了一切念头专心学习，上午时间终于艰难地度过了。刚吃完午饭，妈妈便吩咐我:“下午有一个补习班，一点钟开始，带好纸和笔，不要迟到，要认真听，有不懂的地方等补习结束后，马上问老师，不要把问题藏着……”我拿起书桌上的文具马上出发了。

等到补习结束已是四点钟了。我刚一进门，妈妈便发话了：“离吃饭还有一点儿时间，去做作业吧，饭好了我叫你。”我只好满口答应……吃完了饭，妈妈那永不停止的嘴又给我下了“圣旨”：“晚上继续做作业，听到了吗？”“听到了！”……一天的时间就这样度过了。

为了考个好成绩，不被别人赶上，我不得不让学习占据自己所有课余的时间。每个假期都是被妈妈安排好的。唉，为什么学校要组织考试？为什么家长们都有一颗望子成龙，望女成凤的心呀？

点评

一句“为什么学校要组织考试？为什么家长们都有一颗望子成龙，望女成凤的心呀”道出了小作者的无奈。习作中，起伏不定的情节描述抓住了读者的心，“顺手打开了……只能看到”“随手拿起复读机听音乐，哪知……”两个细节将“我”和妈妈的不同立场形象呈现。有一点，习作的标题略显平淡，大家想一想，给习作换个什么样的题目更能吸引读者的眼球呢？

我来说说

现在各种各样的兴趣班层出不穷。为了不让孩子输在起跑线上，不管是出于孩子的兴趣，还是家长自身的意愿，一个个兴趣班人员爆满。有的孩子笑逐颜开，因为在补习班可以认识到很多朋友，拓宽自己的交际领域，也可以学习到课本上没有的知识，拓宽自己的视野，蛮好的；有的孩子愁眉苦脸，一提到去兴趣班就垂头丧气，只因那不是自己的“兴趣”，而是家长的意愿；有的孩子无所谓，反正家里也不缺这点钱，就当是消磨时间了。其实很多家长皆因自己身处激烈竞争中，为了自己的孩子将来可以不那么辛苦，所以安排孩子多学东西。但孩子有孩子的天性，他不会明白这些大人的意愿，他想有一个快乐的童年，而不是每天疲于在补习班奔波的童年。请家长们适当考虑一下孩子的意愿，设身处地替孩子考虑一下。听到孩子嘴里说出“等我长大当了爸爸妈妈后，一定不会让我的孩子上那么多补习班，一定让他过一个快乐的童年”时，你们难道就不会觉得心酸吗？

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要想写好成长中的烦恼，我们应该明确以下几点：1.紧抓细节描写。真实的细节是打动读者的关键之处，一句不经意的话语，一个动人的眼神，一个轻轻一挥的手势，都能给人留下深刻的印象。2.抒写真情实感。习作离开了真实，内容必定矫揉造作。因此我们在取材时应该以自己的亲身经历及感悟为依据，例如与父母、老师、同学之间的误会等。3.注意心理描写。人无时无刻不在思想，烦恼常常通过心理感受表现在外在行为上。所以将自己遇到的苦恼、烦闷，或者无法理解和避免的事情，通过心理独白传达出来，往往会收到事半功倍的效果。