循序渐进 1期

对于所有的学生而言，大家都希望自己在投入大量精力努力学习后会有一个好的收获――说一口地道的英语，考试得一个理想的高分。但是，我们往往会遇到这样一种情况：只要一段时间不接触英语，我们会觉得自己的英语能力开始下降。比如说在放完寒暑假以后，当我们再回到课堂上时，往往会觉得很难跟上老师的进度，甚至之前所掌握的英语知识也变得十分陌生；当老师提及之前所学的英语时，我们仿佛有一种熟悉的陌生感――有时候想得起来，有时候却又想不起来。其实这种现象每一个学生都会经历到，而它会影响到我们学习英语的信心，甚至影响新一学期的英语学习。但是，如果我们能及早地意识到这种现象，并循序渐进地进行学习，这样便能防止及减少这种现象的发生。下面，我将从学习方法和学习情感两方面来分享一下如何在寒暑假期间进行英语学习。

（1）查漏补缺，复习所学

对于刚刚放假的学生而言，大部分人都会想着如何去享受这个假期，或者也有报名培训班的，准备继续的进行英语学习。无论如何，这段时间都是我们最宝贵的放松和学习时间。要抓住这段宝贵时间来培养自己自主的学习能力，学会主动去进行学习，而不是在家长或者培训班教师的监督下被动的进行学习。此外，对于这段时间学习什么，我们也要做好打算。以我个人多年学习英语的经验来说，最好不要一开始就去预习和准备下一阶段的学习，而是回过头来看看自己之前一学期所学过的知识。有些同学可能认为参加完期末考试后，那些学过的书就可以置之高阁了，其实不然。《论语》中的“温故而知新”，要求的就是复习之前已经学习过的内容。尤其是初中生，积累英语单词是十分重要的，通过复习就可以进行查漏补缺的工作。通过整体复习该学期所学过的单词，就能够找出自己之前掌握不到位、运用不当的单词部分，再单独列表整理出来，然后突击记忆这些单词，这样就能够很好地巩固知识。

（2）预习新知识

除了要复习已学过的知识，我们还要学会预习新知识，这样在新学期开始时，才不会对老师所讲授的知识感到茫然无措。俗话说的好，预习是学习的开始，同样，预习也是我们独立学习的尝试。不要总是等到老师给自己下任务说“今天必须向前预习多少部分”，这样永远也不能学会自主学习。要主动地进行预习，培养并保持这种良好的学习习惯。同时，预习也讲究方法，不只是单一的记住新单元的单词，会读新单元的课文――从某种程度上来说，这只是第一层的预习。第二层是在预习的时候，做好笔记，如果有自己不懂，不理解的部分，要重点突出。第三层就是要突破书本的限制，学会从外界补充预习的相关知识。对于自己感兴趣的部分，或是不理解的部分，可以主动去查阅资料，或者上网收集资料，来进行补充。这样就可以在新学期开学时，更好和更快地跟上老师的进度，掌握好学习的知识。

（3）循序渐进，建立新旧知识联系

复习已经学习过的知识和预习将要学习的知识，还离不开最关键的一点：建立起新旧知识之间的深层次联系，循序渐进地开展学习，形成系统的英语学习。举个例子来说，上一个学期学到了bank，　shopping，　dinner等单词和其相关表达，而在预习下一学期学习内容时，遇到travel这一主题内容的单元时，就可以用一个笔记本把他们汇总在一起。可以运用联想和图画结合的方式来帮助稳固知识：travel的时候，一个必要条件就是得先有钱，那么就必须去bank，　去bank办理的时候就可以旁注相关表达的句子；之后在travel时，遇到好看的物品想要shopping，那么这个时候就涉及到shopping的表达；最后，travel一天累了，该吃饭了，那这个时候就该dinner的相关表达上场了。这样，通过建立起新旧知识的联系，就能形成一个系统，否则所学的知识只能是一块一块的断层。

兴趣是最好的老师，确实如此。良好的情感对外语学习的开端以及对语言磨蚀的抑制起到了十分重要的作用。所以，平时要学会树立自信心，培养积极的情感，将英语学习作为一种乐趣。这样在漫长的假期中，才会主动地去学习英语，而不会将学习看作一种负担。即使在学习中遇到困难，也不要灰心丧气，消极悲观，要告诉自己这只是暂时的，这个错误是为了帮助自己更好地去记住这个知识点，这样就会更加积极地去寻求解决困难的方法，最终总会有好的收获。

总之，学习英语是一个长期的过程，要注意循序渐进地开展学习，积累英语知识，并以一个好的心态，自信、积极、主动地学习英语。尤其在寒暑假期间，一定要注意保持学习的过程和正确的学习方法，这样才能防范英语磨蚀的发生，从而在新学期更好地学习英语。