热能动力专业工学结合实践活动

时间:2022-10-20 01:25:25

热能动力专业工学结合实践活动

Practice of Combining Learning with Working of Thermal Power Engineering Major

Mu Huiqun

(Shihezi Vocational and Technical College,Shihezi 832000,China)

摘要:文章主要讲述了开展实践教学的方式并以块装锅炉为例来对供热系统进行了介绍。

Abstract: This article focuses on the way to carry out practice teaching and introduces the heating system with the example of block mounted boiler.

关键词:教学模式 培养方式 实践教学

Key words: teaching mode;training method;practice teaching

中图分类号:G42文献标识码:A文章编号:1006-4311(2011)29-0186-01

0引言

为了开展好实践教学,我校多年来在专业理论课实践教学中不断的探索,采取不同的实践教学形式并通过这些形式,充分发挥了各种教学手段的互补性,从而达到全方位、立体化的教育教学效果。

1开展实践教学的方式

①社会调查。在每年的寒、暑假期间,我校组织老师进行社会调查与社会服务,教师通过社会调查,提高了他们的专业素质和分析解决问题的能力,深化了理论教学效果。活动结束后,学校通过社会实践成果报告会等形式总结表彰那些在社会实践中表现比较优异的教师,并把社会实践的结果记入平时成绩。②参观认知。组织学生参观本专业的实践基地,已经成为长效的教学方式。开设实践课时,教师们带领学生参观实验实训基地,向学生提供鲜活生动、直观现实的历史和现实案例,将其与理论课教育教学相结合,扩大了理论教学视角,丰富了教学内容。③工厂见闻。我校是一所职业院校,各班学生都要进行专业实习,借助专业实习的优势,把专业教学资源有机地纳入到理论课的教育教学之中,教师在组织教学过程中,结合企业的性质和实际,发放调研提纲,组织学生撰写,实习结束时提交工厂见闻,召开汇报会。④校内交流。专业课教师深入到学生当中去,积极参与学校及各系部开展的校园文化活动,是专业理论课课堂教学延伸和补充的第二课堂。

2实例简述

为了落实教育部提出的“三个零距离”的办学方针,我院根据实际情况提出的“三个结合”教学模式,结合所学专业的教学工作,下面让我以块装锅炉为例来认识一下供热系统。

2.1 采暖系统中各关键设备功能和原理简介①块装锅炉:水管式锅炉系双锅筒纵向布置水管式自然循环锅炉。锅炉在厂内组装成上部受热面本体和下部燃烧设备二大部件出厂,受热面本体前端系由四周水冷壁上升至上锅筒组成燃烧室,在其后端上下锅筒之间布置密集对流管束,锅炉尾部单独布置鳍片式铸铁省煤器。②省煤器:省煤器是利用烟气余热,通过省煤器管散热片将锅炉给水加热,由于水在省煤器中是强制流动,水经过省煤器管,弯头多次逆流循环后进入锅炉,可使锅炉的给水温度升高到40-50℃。③混合离子交换器:在同一罐体采用强酸性阳离子交换树脂和碱性阴离子交换树脂。阳离子交换树脂吸附原水中的铅、铁、钙、镁等阳离子,软化硬水。阴离子交换树脂则吸附原水中的氯离子以及硝酸根、硫酸根等阴离子。④定压泵设备:它是根据气压罐内气体体积的变化来调节系统的压力。气体定压设备上限压力调定在供热系统所需最低压力的1.2-1.3倍,压力由电接点压力表控制,上限水位由水位控制器控制。

2.1.1 燃料专业实习(为期一个运行周) 燃料车间是电厂发电系统的能源第一站,主要负责全场的燃煤的进煤和上煤过程,为锅炉燃烧提供源源不断的动力。标志性的建筑就是庞大的煤场和大跨度的输煤廊。在煤场里,工作人员用吊机将一车车的煤抓卸下,不同的煤种按堆放置。根据每天烧煤的不同配比,抓取不同比例的煤到皮带机上进行配煤。皮带机的启动和对整个煤从煤场到煤仓的输送过程则是通过集控室的程控系统进行控制,通过布置在皮带层的摄像头,操作者对整个输煤过程一目了然。

2.1.2 化学专业实习(为期两个运行周)供热过程其实就是一个工质的形态转化过程,在锅炉里面,水被加热成过热蒸汽,然后通入至换热站,乏汽最终在凝汽器里面被凝结成水,再进入锅炉里面循环使用,由此可见水在热力厂里面的地位。循环水,给水,各种旋转机械的冷却水……这些水的供给以及锅炉每天的煤质化验都是在化学车间完成的。

2.1.3 主岗位专业实习(为期三个运行周) 锅炉、汽机、电气三个专业是热电厂的三大主要车间,不仅是因为其地位的重要,而且每个专业涉及到的设备跨度非常大,数量非常多,运行需要的操作技术非常高。

2.1.4 锅炉专业煤廊原煤仓给煤机磨煤机(煤粉由空气携带)燃烧器热量(吸收)炉膛燃烧烟气除尘器引风器排大气。渣(较大颗粒):(沉降)冷灰斗除渣设备。在锅炉房实习要参与了班组的台帐登记工作,从中也能学到一些在学校里没有接触到的术语和锅炉方面的运行知识。

汽轮机是热力发电专业不可缺少的设备,它是以水蒸气为工质,将热能转变为机械能的高速旋转式原动机,汽轮机通过联轴器与发电机相联。全世界80%的电是由汽轮发电机组发出的,所以汽轮机是现代化国家中重要的动力机械设备。电气专业的工作大到全厂的线路维护,小到控制室里换灯泡,都会涉及。由于工作所接触到的都是高压的输电线路和带电设备,要格外注意安全,做好防护措施。

2.2 给水、除氧和循环水这三个岗位及实习副司机的实习①给水岗位:给水岗位是全厂最重要的岗位,它的重要性我可以用“心脏”来比喻一点都不夸张。给水泵就象人的心脏一样,维持着整个生产过程中工质水的循环过程。给水岗位上关键的一点就是要保证水压在正常范围之内,平时的操作不多,日常主要工作就是认真监视各项参数在正常范围之内,每两个小时对泵体进行仔细的检查,调整轴承、轴封和部件冷却水、油温等。②除氧岗位:除氧器的功能主要是除去凝结水中的氧、二氧化碳等非凝结气体,同时在除氧的过程当中,凝结水被加热至除氧器运行压力下的饱和温度,这样可以提高锅炉的给水温度。身处在运行岗位,责任心是应该是放在第一位。③循环水岗位:循环水泵的作用是向汽轮机凝汽器供给冷却水,用以冷却凝气轮机排汽。此外,循环水泵还要向冷油器、冷风器、锅炉冲灰水等提供水源。循环水岗位上每天都必须做的一项工作是配合机修人员清洗水闸,及时进行转泵。此外还要注意循环水压力和河水水位,循环水的压力直接影响到机组的真空度,关系到机组的正常运行。④实习副司机:作为一名副司机,首先要对系统熟悉,做到哪里有阀门,哪里有设备心中有数;其次对运规上的东西弄懂,慢慢吃透。再次,在外面操作时,一点要听清楚指令,和司机作好联系工作,按照司机的指令去做事情。认识实习活动是一个从理论到实践的初步转变。从开始的跟班见习到后来的独立试岗;从第一次拿着系统图在机房跟系统到独立操作;从开始的懵懵懂懂到后来对系统和设备熟悉,一步一步的走向成熟,并且在工作中养成勤动手,多动脑的工作习惯。所以建议认识实习应该在大一或大二,使同学们对专业有一个初步了解,以免在学习中对所学专业感到陌生。

参考文献:

[1]邢国清主编.流体力学泵与风机.

[2]吴耀伟主编.供热通风与空调工程施工技术.

[3]杜渐主编.锅炉及锅炉房设备.

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