时间：2022-10-17 12:49:10
【知识梳理】
1.为什么要积极交友、善交朋友？
①朋友能够带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。②如果封闭自己会使自己陷入孤立。③积极交友能够使我们分享更多的经验和快乐。④交友能开阔视野，增长见识。
2.我们应如何认识闭锁心理？
（1）含义：闭锁心理是自我封闭，与他人缺乏沟通和了解所产生的一种内心孤独寂寞的心理状态。
（2）危害：会引起许多不良的心理反应，如孤独、忧虑和自卑，甚至导致悲观厌世和轻生。
（3）消除闭锁心理：认识到闭锁心理的危害，敞开心扉，积极与他人交往；开放自我，主动与他人沟通；培养热情开朗、真诚善良、友好负责等优秀品质。
3.中学生应怎样交友（交友的原则是什么）？
①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。②朋友难免有缺点，要宽容他人，尊重差异，加强沟通。③坚持原则，坦诚相对。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。④慎交朋友，要多交益友，乐交诤友，不交损友。
4.中学生应如何认识男女同学交往问题？
（1）男女同学交往的意义：①有益于了解异性，学习对方的长处，促进身心健康发展。②能够扩大交友范围，锻炼交往能力。③能够增进自己的性别意识。
（2）男女同学交往应遵循的原则：①要互相尊重，又要自重自爱。②要开放自己，又要掌握分寸。③要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。④要真诚相待，自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。
（3）男女同学之间的情感需要慎重对待、理智处理。随着青春期的到来，渴望接触了解异性是正常、自然又美丽的事，但中学生要慎重对待、理智处理。当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择。因为中学生都是未成年人，面临的主要任务是学习。
（4）在异往中，要学会自我保护。①借助法律、道德等保护自己。②增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，严格自律。
5.为什么要尊重老师？
①老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。②老师的巨大力量在于作出榜样，老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用。③老师不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，而且教给我们做人的道理。
6.新型师生关系是什么样的？
新型的师生关系建立在民主平等的基础上。师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。传统不平等的师生关系引发了师生交往的重重障碍，影响师生交往。
7.如何建立融洽的师生关系？
（1）学生应学会主动与老师沟通。主动沟通是一切交往的前提。
（2）掌握与老师沟通的有效方法：①学会从老师的角度看问题。（换位思考）②要正确对待老师的表扬和批评。教师的批评是爱护，是鞭策，也是期待。有则改之，无则加勉。③要学会宽容，原谅老师的错误。
（3）注意师生交往的礼仪：①礼貌待师。②注意场合。③勿失分寸。
8.中学生应怎样礼貌待师？
见到老师主动问好；尊重老师的劳动，认真听课；努力学习，积极配合老师的工作；正确对待老师的批评，不顶撞老师等。
9.我们理想中的和谐校园该是怎样的？
师生关系：平等融洽，学生尊敬师长，老师关心学生；学生关系：团结友爱，互相帮助；校园环境：校园干净整洁，人与自然和谐相处，人人有礼貌。
【高效演练】
一、单项选择题
1.下列男女同学的“交往风景”中，属于正常交往的有 （ ）
①男女同学一起学跳校园交谊舞 ②女同学为男篮队员加油助威 ③某女同学经常和某男同学单独交流 ④男同学拿玩具蛇捉弄女同学
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
2.小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到班上同学纷纷谣传他俩关系不正常。这时小娜应该 （ ）
①积极应对，继续帮助小林 ②学会自我反思 ③不再与小林来往 ④向家长和老师求助
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.小杨是班里的学习尖子，可他的朋友却很少。平时，当同学们有问题向他请教时，他总是不愿意帮助别人，说：“你自己想去！”有时还骗同学说：“我也不会。”他经常叫同学的外号，与同学交往时也总是斤斤计较，为了一点小事大吵大闹。为此，同学们都不喜欢他。对此，以下分析不正确的是 （ ）
A.小杨存在一定程度的闭锁心理
B.小杨对待同学不够真诚，过于自私
C.小杨学习成绩太好，与别的同学没有共同语言
D.小杨对待别人过于刻薄，不友好，不懂得尊重人
4.小丽和小美是同班好友，在期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师不注意时把纸条递给小美。小丽的行为（ ）
A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
B.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
D.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友
5.某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，到处杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风韵。这正是心理学所谓的异性效应。对此，下列理解有误的是
（ ）
A.男生和女生在性格上是有差异的