辽宁卷

题目

有这样一段由成功人士代言的广告语：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度――我能！”

请联系你的感受和认识，以“我能”为题，写一篇不少于800字的文章。（除诗歌外，文体不限）

为保持原貌，本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理：漏字（含标点）的补正，在“（）”内用楷体字标出；错别字（含标点）、错词、病句的更正，在“〔〕”内用楷体字标出。

――编者

成

我能

雄鹰说：“我能征服蓝天。”

溪水说：“我能汇成大海。”

种子说：“我能擎起天空。”

终于，雄鹰长出翅膀，征服了广阔的蓝天；溪水纳流入洋，成就了浩瀚的大海；种子破土而出，长成参天大树，擎起了一片天空。

“我能”，是一种勇气，是一种理想，是一种信念，是一种在逆境中不服输的勇气 〔“勇气”改为“气概”〕 。“我能”如开山之斧，披荆斩棘，助人攀登。凭借“我能”，人们绘出了一幅幅达到“新高度”的成功画卷。

风一样的青年

“亚洲有我，中国有我！”充满自信的刘翔说，“谁说黄种人不能进奥运会前八，我今天就要证明给大家看，我是奥运会冠军！”

忘不了刘翔在赛场上的如风身影，忘不了他在领奖台上的一跃。奥运会后，人们一直期待着他能打破世界纪录，原以为这一天会来得晚一些，可他如风的速度很快证明了自己的实力。12秒88，一个相当吉祥的数字，洛桑的赛场因他的表现而更加光彩。

刘翔抱定“我能”的信念，一次又一次创造着奇迹。他将科林．杰克逊抛在了身后，新的世界纪录上是他的名字――刘翔！

海一样的先哲

是高唱“大江东去，浪淘尽”的词人吗？是“一蓑烟雨任平生”的放达之士吗？是的，是他，是苏轼啊！小人的一句谗言，让苏轼谪居黄州，可他仍未失去信念，仍旧在快哉亭畔咏古吟诗，依旧在赤壁山下纵酒放歌。“我能”让他在抑郁中抱定理想，坚持信念。虽然历史上少了一位清官，却多了一位伟大的哲人，永远在启示我们：是金子在哪儿都会发光！

往事如观流水，来者如仰高山，无数的风云人物铸就了强悍的历史传承，犹如苏子的启示，我们用“我能”的信念，传承他的理念。

枫一样的诗人

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

失意的张继漂泊在异乡的江水之上，吟唱着内心的寂寞。可是，这失意中不乏信念，落寞中不乏执著。也许只有悲伤，才能铸就伟岸的诗篇。前 〔先〕 贤张继即使在失意中也未放弃信念，否则，哪里会有这流传千古的诗篇？

“我能”，是一种勇气，是一种理想，是一种信念，是刘翔的自信、苏子的放达、张继的执著。

有了“咬定青山不放松”的精神，一切困难都能克服。我相信，走向成功，我能，我们能，我们一定能！

点评：

比兴开头，引出话题。

阐释话题的含义，提出自己的观点。

引用刘翔的事例，十分典型，很有说服力。

扣住“风”来叙述，形象生动，且抓住了人物的特征。

引用诗句，表现人物性格。

事例叙述简洁扼要。

富有哲理。

引例详略得当。

总结上文，再次诠释话题。

重申观点，并发出有力的号召。

整体评价：

这是一篇文采亮丽的考场佳作。考生先用雄鹰、溪水、种子起兴，进而提出“‘我能’是一种勇气，是一种理想，是一种信念”的主题思想，然后用刘翔的自信、坡的放达和张继的执著证明观点。文章主体部分的三个事例都拟了同样格式的小标题，整齐而富有诗意；最后的总结，使主题得以强化。文中的语言也很有特色。分段排列的排比句，不同形式的引用，诗意与哲理的并存，赋予语言别样的艺术美感。

（罗 胤评价）

败

我能

深圳企业家王石在为全球通做广告时说：“人生如登山，往上走，即使一小步，也有新高度――我能！”

坚信我能 （，） 会在逆境、痛苦、茫然之后 （，） 带你迈向生命 （的） 新高度。

“我能”是希望之光。曾为满洲第一权臣的美男和就坚信：我能走出困境，改变命运。

和在少年时代就与弟弟和琳相依为命，过早的失去双亲，使他们孤苦无依，生活十分困苦。但和却并不气馁或抱怨，依靠 〔“依靠”改为“凭借”〕 “我能”的坚定信念，他进入了专门为满洲八旗贵族子弟开设的学堂。在这个离皇宫最近的学堂里，他学会了汉语、藏语、维语，并读了多部儒家经典，且悉心研究乾隆诗词，而当时的八旗子弟仅学会先生教授的内容 （就满足了） 。和因其 〔删去“因其”〕 对自己潜力的挖掘为他后来与乾隆为伴奠定了基础，使他走出逆境、走向成功。

“我能”是积极之念。 （从） 曾经欧洲游学 〔“欧洲游学”改为“游学欧洲”〕 的红衣少年，到清华园谈笑风生的中年学者，再到中山大学的白发老人，陈寅恪用他的一生践行着“我能”。

陈寅恪虽仅有一张复旦大学的文凭，却成为 〔“虽仅有一张复旦大学的文凭，却成为”改为“被称为”〕 清华史上最博学的教授，他的博闻强记 〔识〕 更 〔很〕 是让人称道，但 〔删去“但”〕 他的视力也 〔删去“也”〕 因读书而每况愈下。在那个战火纷飞，男儿当报国的年代，他放弃了治疗眼睛的机会，这使他的后半生都处于失明状态。在黑暗中，“我能”这个积极的观 〔信〕 念，让他重新讲课、著书。他回到家乡的中山大学，他 〔删去“他”〕 将他所学的一切知识毫无保留 （地） 传授 （给了） 学生，他 〔并〕 穷尽半生之力完成 （了） 《柳如是别传》。

如今陈寅恪的塑像，虽双眼无光但却异常坚定，始终傲视远方。

“我能”是定心丸。作为一个表演世家的孩子，选择 （走） 文艺这条路并不稀奇，他们 〔删去“他们”〕 大红大紫也是正常现象，但他始终不瘟不火，出演过多个配角。一部《疯狂的石头》终于使他为观众所熟知，他就是郭涛。

人们为他在戏中扮演的角色所感动，为他纯熟的演技所惊异。戏里他说得一口标准重庆话，孰不知 （那是作为） 地道北京人的他，是 〔删去“，是”〕 一字一句练出来的，因为他相信“我能”。

因为有“我能”的信念，使他安心 （留） 在演艺圈，终守得云开见月明。《名声大震》中他倾情唱出“我能飞得更高”，更让人们见识到蔫狠男人 〔“蔫狠男人”改为“他”〕 的魅力。

人生之路必是坎坷崎岖，不会时时顺利。孙中山 （历经） 十次革命失败，却始终相信革命 （能） 成功。那么让我们相信，在困境中对自己说一句“我能”，便可以无所不能！

点评：

照抄话题材料，欠妥。

对话题的理解比较准确。

提出第一个分论点。

用和的事例来论证分论点，不太恰当。

提出第二个分论点。

陈寅恪的事例比较典型，但叙述与事实有出入，削弱了说服力。

语言富有深意。

提出第三个分论点。

郭涛的事例选得比较恰当，但叙述散乱，没有抓住要点。

生造词语。

总结观点，照应前文。

2007年

辽宁卷

题目解析：

这是一个命题作文题。提示语揭示了题目丰富的内涵，应是审题立意的出发点。“人生如登山”，强调在每个人的成长过程中难免会遇到艰难险阻；“往上走，即使一小步，也有新高度――我能”，强调每个人面对逆境，都应有奋发向上的信心和勇气，都应该积极主动地去应对。

题目中的“我”是对话题的“限制”，且题目要求“联系你的感受和认识”作文，所以考生必须从自身出发，结合自己的生活体验来谈“能”，否则就偏离了题意。

对于文体，除诗歌外，考生可以自由选择。但要注意，为了使文章内容充实、深刻，写记叙文要点面结合，避免单线行文；写议论文，要选好切入点，然后从多个角度、多个侧面来进行论证，表达主旨。

整体评价：

考生对题旨的理解比较准确，文章始终围绕“我能”这一主题行文，提出了三个分论点，并分别用和 、陈寅恪与郭涛的事例进行证明，内容丰富，结构清晰。存在的主要问题表现在对事例的处理上，如对郭涛的事例的叙述比较散乱。行文逻辑不够严密，三个分论点之间的关系比较含糊，并不能构成完全独立的并列关系。语言的表达不够顺畅，也影响了主题的表达。