提倡医生练书法

看病难，有时还有一难：看不懂有些医生写的病例报告和处方――龙飞凤舞，字迹燎草，有似“天书”，看了半天，似雾里看花，不知所云；药房工作人员把病人名字写错，又导致医患纠纷产生。

提倡医生练书法，此其时也！

文字和书法，是人类表达思想的工具，也是人际交流的一个工具。书法是一个人的“门面”。俗话说“文似其人”，字也似其人。写得一手好字，面子好看，能赢得他人的好感，更为学习、工作、生活带来许多便利。对医生来说，文字又是诊断病情、治病救人的表述。字写得端正清楚，既对病人负责，也对自己负责，它是一个医生综合素质的表现。从某种意义上说，它既代表医生的形象，也展示着医院的形象。

上海有许多名医，医道和书法都很好，融为一体。名医陈道隆自幼苦练书法，至老未曾缀笔。早年书学赵孟叛，后摹米芾、王羲之，晚年又临文徵明，博采众长，自成一体，雄浑中见飘逸，刚毅中不失柔和。人谓其脉案本身，就是一张可供J临摹的字帖。书法大师沈尹默先生初次见到陈道隆，脱口而出说：“想不到老表弟在医界作事，能写这么一手好字。”陈道隆还与著名书画家刘海粟、吴湖帆、谢稚柳、程十发等有较深友谊，闲时常与他们切磋技艺。可惜的是，现在精通医术与书法的医生，实在是太少了。今天我们所处的是电脑时代，不能要求人们像上一世纪那样习字，但对一位医生来说，把汉字写端正，应当说是一个不算苛刻的要求。

提倡医生写字规范，医院管理部门抓与不抓，大不一样。据《新闻晚报》报道：字写得好不好，现已成浦东公利医院准医生需过的一道“门槛”。今年，该院在新职工录取考试中加了一门“汉字书法”，面试题目内首次增加了“硬笔书法”，48名应聘者的“答卷”不尽如人意，筛掉一半多。应聘者在相同学科、学历的条件下，院方首选字迹端正的应聘者。对在职医生采取了写“天书”就停岗、练好字后再上岗等举措。院长孙国武每周到检验科、放射科等抽查各科室医生填写的处方检验单，一旦发现书写不合格的“天书”，即在周会上用投影放给大家辨识，并对当事医生给予处罚。有位颇有资历的医生曾因多次写“天书”而被停岗一周。此事一抓就灵，现在，该院的病人再也不用担心看不懂医生处方了。

提倡医生练书法的意义还不止于此。字写得好坏，不是一个小问题，它关系到中华民族的非物质文化遗产的传承问题。不仅医生要练书法，中小学生都要重视书法练习。写一手好字，要从儿童抓起。医生写“天书”是一种时代病。现在互联网大大普及，许多中、小学生从小长于敲键盘，不善写书法，只熟五笔拼音，不谙四声笔捺。敲键盘时生龙活虎，写汉字时畏首畏尾。有的大学生书法水平不如中学生、小学生。有位人大代表在“两会’，上写出提案，建议《初三、高三学生应及时补上写字一课》，呼吁教育部门、老师和家长共同重视孩子的写字问题，别让考生的“字”误了自己的前程。联系到本文开始提出医生写“天书”的现象，医学院也要专设书法课，要把书法成绩列入考查的成绩。医学院学生字写得不及格者也不能毕业。唯有如此，方能让医生笔下的“天书”减少。