办好家长学校 加强家庭教育

多年来，我校坚持把家长学校作为提高家长素质的主要阵地，创新家庭教育的重要场所，实施素质教育的主要渠道，不断强化组织疏导，健全工作制度，创新办学模式，拓展教育途径，充分发挥家长学校作用，不断优化家庭教育工作，促进家庭工作的规范化、制度化和经常化，推动家庭教育持续、健康发展。

一、加强学习，统一思想认识

针对家庭教育中普遍存在的教而不得法及重智轻德、重知轻能的现象，我们认为家庭教育的当务之急，就是提高广大家长的素质，帮助他们努力学习家庭教育知识，提高自身的科学教育水平。而家长学校就是普及家庭教育知识的有效渠道，是学校开展家长工作的较好形式，是学校、家庭、社会三结合的重要途径，因此必须办好家长学校。

二、广筹资金，加强硬件建设

要办好家长学校，首先要解决设备设施及所需要的经费问题。我校积极发动社会各界人士，海内外乡贤对家长学校的办学给予支持。校长想尽办法，克服困难，筹集家长学校办学经费。通过争取，得到原全国人大常委曾宪梓伉俪的大力支持及海内外乡贤的鼎力相助，得到市、县妇联和关工委的重视关怀，解决了家长上课所需的场地、桌凳、多媒体平台等硬件设施，同时解决了资料编印、茶水供应、外聘教师的补助、家庭教育的表彰奖励、骨干教师培训、设备设施等费用。

三、加强管理，办好家长学校

一是完善机构，制定工作计划。我校进一步健全和完善了由校长、教导主任、教师、学生家长及关工委成员组成的家长学校领导小组，由校长任组长。领导小组定期召开会议，制订家长学校工作计划，研究家长学校工作，总结交流经验。

二是加强管理，健全制度。为保证家长学校的办学质量，我们制定了一系列管理制度，如会议制度，规定每学期开学初召开领导小组会议，研究工作。如请假制度，规定家长学校的教师必须参加有关会议及活动，不得随意请假，规定家长学校上课的家长遇特殊情况不能来上课要向班主任说明情况。又如授课制度，规定每学期授课须一次以上，每次授课的内容须指定专人认真备好课。再如建立“三簿三册台帐”即学员登记簿、考勤簿、授课记录簿、信息反馈册、评比优秀学员册、学员心得册，此外还有上课签到制度、校训通互动制度和校长、教师与学院联系制度等。

三是加强培训、提高教师素质。我校家长学校的教师由学校领导、班主任、关工委成员、法制副校长及家长代表组成。为提高教师素质，每年，我校均派出骨干教师参加省或市的有关培训，邀请专家或有关领导前来指导，还定期召开会议，探讨家长学校的教学方法，交流教学经验。

四是结合实际，采用多种教法。由于家长学校上课次数不多，学员学习的时间也不长，为收到实效，让学员在极有限的时间里学到尽可能多的知识，我们在授课时努力做到使教学内容具有针对性，将常规教学内容（如教育的法律法规及家庭教育的一般常识等）与针对性的教学内容（如有关孩子教育的热点问题、结合实际编写的教材、宣传资料等）结合起来。上课时，我们重视讲课艺术，采取灵活多变的教法吸引家长参与学习的兴趣。如校长亲自为家长上《践行“八荣八耻”，培养培养合格人才》的专题课，关工委主任为家长上《培养孩子的良好习惯，共同成就教育人的重任》的课，均结合本校各班的典型事例，讲得浅显易懂，生动有趣，得到家长欢迎；还请来“知心姐姐”心理健康教育报告团的邢安平、韩丽教授前来为家长作报告，他们上课理论联系实际，产生了轰动效应；请市、县妇联领导作针对性指导，为家长排忧解难等；请来法制副校长为家长讲教育法律法规知识，帮助家长树立正确的法制观念，从而更好地教育孩子懂法、守法；组织一些教育孩子较成功的家长“现身说法”，介绍成功经验，提高育人技巧。我们要求家长多读教育读本，还精选古今中外的家庭教育案例提供给家长阅读。

五是寓教于乐，组织开展多种活动。每次上课后，我们动员家长写心得，并挑选较好文章进行展览，在互相借鉴的同时，宣传新的家庭教育理念。我校结合开展“小公民道德建设”“争做知荣明耻的好学生”等活动，要求家长支持配合，共同培养孩子良好社会道德和行为习惯。还以举行“六一文艺家庭表演”“学校家庭消防活动会”及“雏鹰行动少儿军事夏令营”等活动为契机，组织召开家庭经验交流会、开展亲子道德时间活动，使家长在理、情、趣相结合的活动中轻松自如获得了家教知识，提高了育人技巧，同时也激发了家长的上课兴趣。因此，我校参加家长学校上课的学生家长达百分之一百，家长受教育率达百分之一百。