进退失据铸大错

【摘 要】《孔雀东南飞》中焦仲卿对悲剧的发生负有责任。具体表现在以下几点：调解不当，激化矛盾；以拖待变，一厢情愿；临变失策，悲剧铸成；悲剧性格，发人深思。总之，性格的缺陷导致了悲剧的加速到来。

【关键词】《孔雀东南飞》 悲剧性格 赏析

《孔雀东南飞》叙述了一个悲剧故事，个中原因发人深省。人们一般把原因归结为刘兄的势利，焦母的专横。这种说法固然有道理，但人们往往忽略了悲剧主人公自身的因素。兰芝的桀骜不驯、焦仲卿的犹豫懦弱对于悲剧的发生都或多或少地起到了促进作用。焦仲卿对悲剧的发生所起的作用，体现在以下几点。

调解不当，激化矛盾 诗歌开头，交代了尖锐的婆媳矛盾：妻子说婆婆蛮横难缠，婆婆说媳妇不懂礼数。一个要儿子“便可速遣之，遣去慎莫留”，一个要丈夫“便可白公姥，及时相遣归”。在这种形势下，作为儿子和丈夫，理应想法缓和婆媳矛盾，焦仲卿也想这么做，但结果走向了反面，这与焦仲卿的言语不当有很大关系。我们看他对母亲说的话：儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。说得情真意切，这无疑是告诉母亲，我们感情深厚，我们不会分开。焦母抚养儿子，含辛茹苦，婆媳发生矛盾，母亲自然希望儿子站在自己一边，至少持中立态度，儿子的话自然很不中听。“女行无偏斜，何意致不厚”，在母亲看来儿子的话更像是质问自己，因为媳妇无错，错误自然在自己身上，这当然会使她不高兴，儿子不听劝说，反而声称“终老不复取”，母亲认为更是公然挑衅，是典型的娶了媳妇忘了娘的行为，难怪老太太勃然大怒，把儿子臭骂一顿，焦仲卿的失败也因此就成为了必然。再看一下他对妻子说的话：“我自不驱卿，逼迫有阿母。”这无疑告诉妻子，这事没我的责任，都是母亲的原因，于是就有了后文兰芝看似自责，实则示威的盛装拜别婆婆，至此婆媳关系彻底破裂。客观的说，焦仲卿是想在婆媳之间调和的，但是方式不当，结果事与愿违。

以拖待变，一厢情愿 婆媳反目，兰芝离家，焦仲卿应该设法挽回局面，事实上他又做了什么呢？他什么也没做。临分手时，焦仲卿告诉妻子：卿但暂还家，还必相迎取。可他给妻子的只是一个飘渺的期待，就连兰芝对此也不抱希望，“勿复重纷纭”，此时兰芝该是多么无奈而又失望啊！文中说，还家十余日，县令遣媒来，被兰芝拒绝，后又有太守为儿子求婚，兰芝起初拒绝，后又在哥哥逼迫下应允，由此可以推知，从夫妻分手到婚变时间是比较长的，焦仲卿完全有时间挽回局面，可是他既没有做母亲的工作让兰芝回来，也没有去兰芝家做好刘家人的工作，因为文中提到：府吏闻此变，因求假暂归。如果奔走于两家，就不会出现这种情况，至少不会事前一无所知。面对婆媳矛盾，他不去想法解决，而是拖，一厢情愿地想以时间消磨掉婆媳间的恩怨，而对于可能出现的意外情况根本不去考虑，甚至害怕考虑，自己待在府中，而让兰芝一个人去面对所有的难题，结果事情走向了他愿望的反面，岂不悲哉？

临变失策，悲剧铸成 惊闻变故，焦仲卿怎么做的呢？他没有静下心来想一下如何挽回局面，而是责怪兰芝负约：“卿当日胜贵，吾独向黄泉”。当然，他的行为有可原谅之处，毕竟事出突然，双方信息不通，出现误会在所难免。问题是，了解了实情，他依然束手无策，殉情还是兰芝提出的，其实，他还是有机会的，因为兰芝对他还情意深重，夫妻破镜重圆仍有可能，母亲虽然专横，可是在要媳妇还是儿子媳妇一块失去，两者之间是不难选择的。但是他放弃了。他拜别母亲，凄楚无限；长叹空房，愁肠百结；自挂树下，死不瞑目。他做到了忠于誓言，却使妻子选择了死亡，使自己丧生，使母亲老年痛失爱子，使焦刘两家吞下了自酿的苦酒，一场悲剧落下了帷幕。临变失策，铸成了千古悲剧。

悲剧性格，发人深思 由以上分析可知，焦仲卿的所作作为对悲剧的发生有很大作用，他如果果断于前，或许兰芝不会回家，如果补救于后，悲剧或许可以避免，但是，故事没有如果。他太懦弱了，母亲的强势使他唯唯诺诺，即使正确也不敢申辩，母亲抚育的辛苦更使他难以为兰芝抗争，他无所作为，只能任凭悲剧发生，自己也最终走向死亡。他的悲剧说到底是性格悲剧。这种悲剧带给人们的是更多的思考。一千多年后，现代作家巴金在他的小说《寒夜》中讲述了一个颇为类似的故事：大学毕业的汪文轩和同学曾树生相爱，未举行婚礼就同居了，婚后生活艰难，婆媳势同水火，文轩在两者之间周旋，身心俱疲，却无法让二者和睦，最终在抗战胜利的鞭炮声中凄然死去，他的妻子跟随上司去了兰州，回来后已是人去楼空，母亲带着孙子回了乡下艰难度日，丧子的悲哀将伴随老人的晚年。这一切和文中的故事何其相似啊。谁造成的？似乎谁都有责任，似乎谁都是受害者，似乎故事还要继续上演下去。诗歌最后说“多谢后世人，戒之慎勿忘”，他想告诫人们什么呢？是多一些相互理解，还是遇事要果断而不是畏缩不前？对此我们确实需要深刻反思。

这个故事留给了我们太多的思考。托尔斯泰曾说，幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有各的不幸。从这个悲剧故事中深刻反思，找出根源，作为借鉴，是作者对后人的希望，也是我们探讨的目的。

作者单位：河北河间市第一中学。