莘县联社“三项措施”提高员工业务素质

今年以来，莘县联社针对新招收大学生员工业务知识匮乏、专业技能低、服务水平差的实际，在全社广泛开展“学业务、练技术”竞赛活动，全面提高员工队伍业务素质和服务水平。

强化组织领导，明确目标责任。联社下发了《关于强化主任带班加强业务学习的通知》，各信用社（分社）成立了“一把手”任组长，会计主管任副组长，业务骨干为成员学习活动领导小组，对本单位员工的学习教育及技能训练工作负总责。学习活动期间，联社组织对学习练兵工作进行测试，将测试成绩在全县通报。强化结果运用，技能测试有一项不达标者，每月扣发效益工资200元，有两项不达标者，只发基本生活费，直至联社下次组织考试达标；对于所在单位连续二次考核位居末位的会计主管进行诫勉谈话，连续三次考核末位的会计主管予以免职，为学业务、练技术活动的扎实开展奠定了坚实基础。

强化学习培训，增强学习针对性。一是加强业务学习，夯实业务基础。将省联社《会计基础工作规范》、银监分局《“三个办法、一个指引”释义及百问百答》、县联社《农村信用社制度汇编》等内容纳入全体员工的必修课程，进行系统学习，让员工弄通、弄懂并熟练掌握会计业务基础知识。二是加强技术练兵，提高服务技能。各营业网点结合工作实际，开展形式多样的技术练兵活动，人人制定练兵规划和目标，通过周考核、月考试、成绩上墙等形式，有力地促进了岗位技术练兵活动的开展。三是以人为本，培养员工团队精神。为提高员工以社为家的团队意识和理念，莘县联社特邀请大城教育培训集团主讲、中国式团队训练创始人、著名实战派管理专家于大城先生，于7月份为员工进行了为期两天的《打造一流员工团队》专题培训。每位员工都从中深受感染和启发，通过撰写听会感进行自我反省、自我提高，努力实现从普通到优秀、从优秀到卓越的转变。

强化考核，增强学业务、练技术的自觉性和主动性。突出抓好“两个结合”，建立业务考试考核的长效机制。一是与员工岗位调换相结合。将业务考试作为员工提拔重用的主要依据，会计主管、联社科员竞争上岗，必须经过业务考试考核关。对业务考试考核不及格者，一律取消岗位提升资格。二是与员工切身利益相结合。将员工的业务技能与工资收入挂钩，对编制外员工在业务、技术比赛中综合考评前十名者，与编制内员工同工同酬，受益终生。极大地增强了全社员工学业务、练技术的自觉性。