“操作系统”课程建设与实践

摘要：本文在分析操作系统课程现状以及问题的基础上，首先确立了教学目的和原则，然后从教材筛选、教学实施、实践环节设计以及

>> “操作系统”课程实践教学的研究与实践 《操作系统》课程考试改革实践与思考 操作系统课程教学模式的思考与实践 “操作系统”课程双语教学的研究与实践 操作系统课程双语教学实践与探讨 操作系统课程双语教学的实践与思考 “操作系统”课程改革的探索与实践 操作系统课程教学改革与实践 《操作系统原理》课程教学研究与实践 “操作系统”课程教材建设与教学实施探讨 “操作系统”实验课程建设与教学探讨 操作系统实践教学研究 操作系统实践课教学探析 探索操作系统实践教学 操作系统实践教学的探索 构建操作系统实践教学体系 谈《linux操作系统》课程教学 操作系统课程教学模式初探 《操作系统》课程改革设计 “Windows操作系统”课程教学思考 常见问题解答 当前所在位置：l: Spring Class Schedule 2006. UIUC

[2] : CS491: Recent Research Topics on Operating Systems, Spring 2004

[5] www.cs.uiuc.edu/graduate/courses.php? course=cs523: CS523: Advanced Operating Systems, Spring 07

[6] www.cs.uiuc.edu/undergraduate/courses.php? course= cs431: CS431:Embedded Systems Architecture and Software, Spring 2007

[7] www.cs.uiuc.edu/undergraduate/courses.php? course= cs424: CS424: Real-Time Systems, Spring 2007

[8] Andrew S. Tanenbaum. Modern Operating Systems (Second Edition)[M]. 北京:机械工业出版社,2002.

投稿日期：2007-5-9

作者简介：李东(1966 -)，男，浙江宁波人，讲师，主要从事计算机操作系统、计算机安全与地理信息系统教学与研究。

作者地址：上海市双阳北路288弄39号701室，邮编：200433

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资助项目：国家留学基金委(CSC)双语教学交流项目资助；华东师范大学主干课建设项目(项目编号：521J0475)资助