假如老师有件隐身衣

教室里顿时鸦雀无声，我们听着逼近的脚步声，

连大气也不敢出。因为我们知道老师来查班了。教室里，老师看见同学们一个个都在认真看书，微笑着点点头，出去了……

平静了不到10分钟，同学们坐不住了，一个个又开始蠢蠢欲动。

窃窃私语者大有人在，久之，见没人管，悬在嗓子眼儿上的那颗警惕的心便放了下来，说话声开始如潮水般猛涨，并且一浪高过一浪，各组组长竭力维持秩序也没用。

追赶打闹者也有之，渐渐地，愈演愈烈。追赶声、大叫声、嬉笑声、桌椅倒地声、文具落地声，声声入耳，响彻校园。值日班干部叫破喉咙也没用。

你看，我前面的这块“风水宝地”又挤满了爱玩“抓石子”的女生。你一招我一势，技法是如此娴熟，练到这般炉火纯青的地步，实在不容易！“战情”越酣，叫喊助威声越烈。

再看看教室最后面的“流浪角”，此刻却异常平静，几个围棋高手一个个探着脑袋，瞪大眼睛，专心致志地盯着棋盘。战事接近尾声，两位棋手正数着棋子呢！

再看那些观战者，简直像一群杂耍的小猴子，一个个抓耳挠腮，手舞足蹈。离窗口最近的是侦察员孙某，他不时探头探脑地向窗外张望，生怕老师来个突然袭击，见老师还没来，他便又投入其中了……

唉，亲爱的老师啊，您怎么会知道，您的这帮学生全是调皮蛋！

假如老师有件隐身衣，定会发现这平静后面的

吵闹；假如老师有件隐身衣，定会知晓这吵闹声中弥漫的张狂；假如老师有件隐身衣，定会揭穿这勤奋背后的欺瞒……

假如老师有件隐身衣，就会揪出寝室里讲话的

“惯犯”；假如老师有件隐身衣，就会捉住寝室里总也查不出的小偷；假如老师有件隐身衣，就会逮到夜间外出上网的“网虫”……

遗憾的是，老师没有隐身衣！老师的查访，看到的是我们的集体伪装；老师的清点，听到的是我们互相打好的埋伏……

遗憾的是，老师没有隐身衣！于是打闹依然在继续，追赶依然在上演，“网虫”仍旧在外出。于是桌椅摔坏了，身体撞伤了，眼睛近视了，时间流逝了……

或许，桌椅能修好；或许，身体能复原；或许，视力能恢复；但我们流逝的时间能复返吗？

老师没有隐身衣！亲爱的同学们，我们怎么办？

【指导教师：贵天军】