集邮与成长同行

晋安区教师进修学校附属小学是一所年轻的学校，1997年才创办，而今就以特色脱颖而出了。学校在专业集邮协会的指导下，将集邮文化作为教育的重要资源、学校文化建设的突破口，大力开展青少年“集邮进校园、进课堂和进教材”活动，让集邮与孩子们结下了不解之缘。

抓集邮，立特色

校本课程开设《走进方寸》集邮课。在校领导班子的统一决策下，学校把集邮校本课程纳入学校课程计划，组织编写校本课程《走进方寸》。把集邮文化与语文学科、美术学科相结合，组织开展集邮文化的综合实践活动，让学生在实践活动中增长知识，陶冶情操，发展素质。

建设热心于青少年集邮事业的辅导员队伍。校集邮协会特别注意在班主任、美术教师中培养集邮辅导员，建设一支热心于青少年集邮事业的辅导员队伍。制定了每学期青少年集邮协会的工作计划，通过组织各项集邮活动，让学生集邮爱好者走到一起，过有意义的文化生活。

用集邮文化来创新学生的学习方式。集邮活动室是学校“集邮爱好者之家”，学校投入资金完善集邮活动室，添置了集邮书刊报，配备了电脑网络和集邮工具，定期开放，集邮活动室成为了学校的“邮乐园”。师生集邮爱好者在这里可以阅读集邮书籍、欣赏集邮作品、交流集邮心得、动手制作集邮贴片、浏览集邮信息、设计集邮电脑小报。

品德在集邮中滋养

集邮活动具有潜移默化的品德教育作用，通过欣赏邮票的方式，可以让学生获得文化知识的同时，懂得做人的道理，成为一个有道德的小公民。

学校每年都组织集邮夏令营活动，开展邮票主题设计、集邮小报等制作活动。活动期间与福州市邮政局老年集邮协会共同组织开展“大手拉小手”集邮共建活动，在丰富了孩子们暑假生活的同时，培养了他们尊敬集邮长辈、秉承集邮美德的良好品质。

2008年汶川地震，国家邮政局特别发行了一套《抗震救灾》附捐邮票。邮票采用“主票+附票”形式，主、附票都印有“抗震救灾，众志成城”字样和“心连心”图案。学生从邮票上的地震波、地裂图案学到了地震知识，全校师生还响应邮票主题，行动起来，捐款7万多元。

能力在集邮中放飞

学校的集邮活动，丰富多彩，如集邮知识讲座、邮票鉴赏、邮票设计、最佳邮票评选、集邮展览、“邮票上的故事”演讲、集邮知识竞赛、集邮主题班队会、电脑集邮小报制作、校园集邮文化节等等。

1.举办2008年“快乐集邮伴成长，结邮缘”校园文化节。嘉宾40多人中，有来自台港澳的集邮前辈，也有全国的集邮专家，令文化节增色不少。客人们听过集邮校本公开课、参观过各班的教室集邮文化活动之后，评价说：集邮育人，文化立校。集邮从娃娃抓起，你们真正做到了。

2.成功举办2009年“祝福祖国快乐集邮”校园集邮文化节。教育领导、集邮行家云集附小，文化节盛况空前。同学们激情澎湃的集邮征文演讲、欢快的文艺节目表演把开幕式推向了高潮。学校制作了精美的“心手相牵、与爱同行”纪念封一枚，还举行了六一感恩父母书信发寄仪式。平台上几十位邮迷小画家在百米画布上进行“祖国在我心中”邮票设计绘画，情趣盎然。

3.开展亲子集邮文化活动。学校发动家长与学生一同快乐集邮，通过集邮，用邮票讲社会大事、科学文化、故事道理；亲子设计邮票、自制邮册，增进家庭亲情。

学习在集邮中提升

邮票就是一本没有负面内容的绿色教材，将适合教材内容的邮票开发制作成课堂教学课件，这是附小老师们在集邮与教学之间搭建的一座桥梁。学校长期坚持在课堂教学中使用邮票课件，如《长征》《飞夺泸定桥》等邮品都用在了语文教学中，《世界地球日》邮票课件在品德与社会课使用，美术课开展了“手工绘制邮票”“自制集邮贴片”“制作首日封”指导活动。集邮走进课堂，颠覆了惯有的教学思维，活跃了课堂氛围，提高了学习兴趣。

学校教师在编写《走进方寸》及教学中展示了极高的教育天分，也收获了应得的专业成长：王欣、郑艳、陈针金、方燕霞等老师执教的各类集邮综合实践课例，凝聚了同行们惊喜的眼光，获得了全国级的教学奖项。

付出辛劳，收获甜蜜。近年来，学校获得了“福州市青少年集邮协会示范基地”“福建省青少年集邮协会示范基地”等称号；多家媒体争相报道，学校美誉度节节攀升。