构筑防范风险的思想堤坝

员工职业操守和纪律管理建设是基石

职业操守建设和纪律管理是银行企业文化的重要组成部分 银行作为经营货币的特殊企业，处在第三产业链条上，和其他服务性行业一样，只有构筑银行特有的企业文化和职业操守、加强员工的思想道德建设，才能使员工抵御不良的思想侵蚀，减少金融犯罪。对银行员工开展职业道德教育也是银行职工思想政治工作的重要内容，是银行员工团队建设的关键环节。

首先，加强职业操守和纪律管理，有利于提高银行员工的整体素质。银行员工既是职业道德建设的客体，又是职业行为的主体，加强职业操守教育可以使银行员工增强职业道德意识，增加道德行为的自觉性，并在道德实践中养成良好的职业操守。职业操守行为和习惯的完善，往往以节制和牺牲个人利益、维护集体利益为前提，通过职业行为实践，使其正确理解和处理金融活动中人与人，个人与集体之间的关系，增强集体观念，分清善恶荣辱，树立正确的理想和人生观。

其次，加强职业操守和纪律管理，有利于提高银行工作质量和工作水平。银行职业操守建设的基本任务，就是要使银行从业人员树立正确的职业价值和职业责任观念，培养从业人员献身金融事业的职业情感，锻练做好金融工作的职业意志。在这一前提下，银行员工规范自身的行为，以积极的道德素养和道德风貌，来焕发工作积极性、创造性，并保持高昂的工作热情和工作干劲。

第三，加强职业操守和纪律管理，有利于促进银行纠正行业不正之风。银行业中的一些不法分子由于职业道德意识淡薄，以贷谋私为主要特征的金融行业不正之风时有发生，有章不循、违章操作，制度不严、内控不力造成的大案要案屡见不鲜，给银行声誉和国家造成了不可估量的损失，在社会上造成了严重的消极影响。纠正银行业不正之风的关键就是加强对员工的职业操守教育，使银行员工能够牢固树立起良好的职业行为，自觉地用金融职业道德规范约束和指导自己的行为。银行业“窗口”行业的定位，也决定了员工职业行为和道德标准直接影响着整个社会的精神文明建设，因此，加强银行员工的职业操守建设，对于净化社会风气，促进整个社会精神文明建设的发展有着重要意义。

加强职业操守建设和纪律管理是银行业规避道德风险的内在要求社会主义市场经济的建立和发展，促进了我国生产力的迅猛发展，但同时给人们的思想道德带来了巨大的冲击：一方面促进了人们思想道德的进步和道德观念的更新；另一方面由于市场经济的某些负效应和对外开放的某些消极影响，也导致了一些人思想道德的腐败和堕落，影响着人们之间的相互关系和利益。这些问题都是长期以来金融行业单纯注重业务和经营，而没有正视甚至是忽视职业操守教育和建设的结果。因此，加强和重视银行员工的职业操守教育是银行业防范道德风险、追求稳健发展的内在要求和客观需要。

加强职业操守和纪律管理要有的放矢

把好银行员工“准入关” 人的道德品性经过家庭、学校教育和社会的感染，成人后有一个相对固化的表现。银行首先应该在选人上本着“性本善”的原则，选聘诚实守信、勤奋自律的人到银行从业，做到诚实守信，廉洁自律。诚信建设对于金融工作者来说尤为重要，事实证明，如果一个不讲诚信的人在银行从业，他的言行必然会给银行带来诚信方面的不良影Ⅱ向，从而给银行的生存和发展带来威胁。因此，要在银行业逐步形成诚信为本、操守为重的良好风尚，首先应从选人用人入手，把好“入口关”，把诚实守信的人选进银行，把高风亮节的人选进领导岗位。

制定银行员工职业道德准则。明确职业操守标准 “爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、团结协作、坚持原则”等等是职业道德和行为准则的基本内容。银行员工必须以诚信为本，操守为重，遵循准则，不做假账，保证信息的真实、可靠，这也是上市银行信息披露的基本要求。银行业应按照职业道德的基本内容，通过制定银行员工行为准则，逐步形成职业行为标准来不断规范银行员工的从业行为，比如会计人员要做到不做假账，信贷人员要做到不违规放贷，财务人员要做到不挪用公款，客户经理要做到不违规营销，管理人员要做到不，监管人员要做到不等等。将银行员工的职业道德标准具体化，才能使银行职业道德建设有章可循。

高管人员以身作则 银行员工既是金融法规的执行者，又是财经纪律的监督者，在自己的职业活动中，掌握着一定的权力。银行每个员工，尤其是高管人员，都应该正确认识手中的权力，高管人员遵从职业操守水平是影响银行业整体作风的决定因素，同时高管人员自觉地遵守职业操守也是讲道德与讲政治一致性的内在要求。从实践上看，政治上的坚定性与道德上的纯洁性是不可分的，道德品质是构成政治素质的一项重要因素。因此，提高高管人员的思想政治素质，就内在地要求提高高管人员的职业道德素质。

“正人先正己”，高管人员要做到以身作则，严于律己，才能做到公正、科学、廉洁、高效地依法经营和管理，同时要鼓励和引导银行员工奉行良好的道德操守。

强化职业操守和行业纪律教育 银行员工既要有高超的业务素质，更要有一流的职业道德水平。一是针对银行特点和苗头性、倾向性的问题，因地制宜、因人制宜、因事制宜、因时制宜地对员工进行针对性的教育，培养员工健康向上的职业道德。二是通过对员工岗前、岗中培训等多种教育形式，开展正面典型教育，培养员工正确的荣辱观，提高法制观念，坚持诚信为本，倡导高尚的职业道德，引导员工为实现银行价值最大化和个人价值最大化，为国家经济发展和社会进步作出努力，培养员工对银行的忠诚度。三是充分利用反面教材，通过开展震撼人心、触及灵魂的警示教育，告诫员工“手莫伸，伸手必被捉”，培养员工的警惕性和自我保护能力。四是对员工开展职业道德评价。依照金融职业道德规范，通过评价对违反金融道德行为规范的给予批评教育，对符合金融道德行为规范的给予鼓励，造成一个强大的舆论氛围，形成一种无形的压力和动力。通过职业道德评价活动，促使员工形成良好的职业操守。

树立“诚信为本”意识．培养诚信员工《公民道德建设实施纲要》中对职业道德的主要内容也作了界定，“要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德建设”。“爱岗敬业、诚实守信”是银行员工最基本的职业操守底线。诚实守信是企业的经营之道，立命之本，是社会进步不可缺少的无形资本。在现代社会市场经济，尤其是银行股份化上市后，更应讲求“诚信为本”。信誉成为社会经济系统赖以运行的剂，它提高了制度的运行效率，节约了社会成本。因为“诚招天下客，誉从信中来”。

银行员工必须以爱岗敬业为基本的职业操守。爱岗敬业是员工对工作、对事业在真诚热爱基础上的全身心投八，是对职业理想的炽热追求。爱岗敬业是银行职业道德的基础，表现为对事业的责任心。责任心促成员工热忱地、自觉地投入工作，不仅干一行，爱一行，专一行，而且具有积极向上的劳动态度和艰苦创业精神，保持高昂的工作热情和工作干劲。具有责任心的员工不需要强制，不需要责难，甚至不需要监督。

强化纪律约束。避免道德风险 职业操守约束是“自律”，纪律约束是“他律”，应辩证地处理好自律和他律的关系，二者不能偏废，强调自律放弃他律，强调他律放弃自律，都是不科学的做法。职业操守约束不是万能的，也不是一劳永逸的，对银行业来说，除了加强职业操守建设和道德教育外，还应制定强有力的纪律约束制度，对游离于职业操守调节之外和不自觉运用道德约束行为的银行员工，要采取强有力的纪律约束，实行操守约束和纪律约束“双管齐下”，通过运用法纪手段严厉惩处员工的不良行为和违法违纪行为，来弥补职业操守调节的缺陷，才能避免道德风险的发生。

职业操守建设和员工利益有机结合马克思主义理论指导下的职业道德教育不应是空洞的、抽象的，而是具体的、能够感知的。在和平年代和向小康迈进的新形势下，在市场经济条件和金融全球化的大背景下，不能单纯强调员工树立无私奉献精神和高尚情操，而应在无私奉献等高尚道德理想支配下，对员工有相应的利益回报。因为人是有一定价值取向的“经济人”，不是纯理性的人。银行要做到“恩威并施”，既要给员工以实实在在的利益回报，又要加强教育，严格纪律，对于违反规章制度的严厉处罚，做到功过清楚、赏罚分明，伸张正气，打击邪气，从而维护各项制度的严肃性。