各科老师的理想蔬菜

随着生活水平的提高，人们对蔬菜的要求越来越高。下面是各科老师对理想蔬菜的要求。

！语文老师！

菜地周围要鸟语花香，蔬菜幼苗种好后要茁壮成长，蔬菜长大后要枝繁叶茂或者果实累累，整个菜地要欣欣向荣。多数蔬菜种好后就有含苞欲放的花骨朵，开花后要五颜六色，一年四季都要有蔬菜，不能青黄不接。烹调好的蔬菜要让人垂涎三尺。

！数学老师！

蔬菜种植间距要均匀，种植时节要准确，施肥和使用农药量要精确到小数点后两位数，要用最小的成本取得最大的收益。菜地的杂草含量约为零。某些蔬菜的枝条生长情况最好像斐波那契数列。

！英语老师！

蔬菜的种植时间是过去时，采摘时间是现在时，烹调时间是将来时。蔬菜的叶子颜色要green，西红柿的颜色要red，辣椒要sharp，南瓜的个头要big，豆角长度要long，整个菜地要beautiful。参加蔬菜采摘活动就是“Haveagood time”。

！物理老师！

种菜挖地时要让锄头作加速运动，蔬菜的生长速度要均匀，重心要稳，免得风一吹就倒了。蔬菜采摘时要作匀速运动，免得弄断菜枝。蔬菜防虫害不要用化学方法，要用物理方法，采用防虫网防虫或者挂频振式诱蛾杀虫灯（利用昆虫的向光性或者雌性激素进行诱杀）防虫等。烹调蔬菜的温度要精确到0.1摄氏度，时间要精确到秒。

！政治老师！

蔬菜是商品，菜价要合理，品种要多样，消费者与菜农的关系要和谐，科研所要不断研究出符合消费者口味的新品种，能够引领菜农走向幸福的道路，向着无公害蔬菜的目标奋勇前进。

！化学老师！

蔬菜种植要坚持“绿色化学”理念，使用高效有机肥和二氧化碳气体肥料，不能够使用有毒农药，不浇被污染的水，让蔬菜进行充足的光合作用，富含人体所需的多种维生素和多种微量元素，各种有毒物质的含量为零，人们吃了没有不良反应。

！地理老师！

蔬菜品种要丰富，要有适宜在山区、丘陵、平原、沙漠等地种植的蔬菜，要有适合寒带、温带、热带种植的蔬菜，要有抗旱、抗病毒较强的蔬菜品种，要有适合春夏秋冬各个季节种植的蔬菜品种。

！音乐老师！

听说蔬菜听听音乐就会长得好，吃了这些蔬菜就能让人唱出美丽的歌谣。蔬菜之地要选《在希望的田野上》。《说句心里话》，《在中国的大地上》，人们要过上《好日子》，就要搞好菜篮子工程。

！美术老师！

蔬菜的颜色要鲜艳，西红柿要红得喜庆，茄子要紫得可爱。菜地要有个性，蔬菜色彩要丰富，蔬菜的形状大小要不一样。土豆是球形的，冬瓜是圆柱形的，这样可以满足不同学生的写生需要。

！生物老师！

蔬菜基地生态系统完好，青蛙、鸟类等负责吃害虫，各种蔬菜细菌、病毒不超标，没有转基因蔬菜，可以有杂交蔬菜，还可以有新型蔬菜―――比如说上面结黄瓜，中间结玉米，下面结红薯的新品种。

！计算机老师！

蔬菜品种要版本高，最好是2014版的，运行周期要短，可复制性强，还能不断升级。各种蔬菜种子要有备份，如果遇到自然灾害绝收了，还有种子供下一年种植。某种蔬菜的花在授粉的时候，其他蔬菜花粉―――“黑客”不能入内。

（作者系湖南新田县一中学生）