我家有个小小监督员

看了很多有关幼儿教育的书，不少幼教专家主张早期教育的重点应该是培养孩子的良好习惯，如生活习惯、卫生习惯、交往习惯、学习习惯、勤劳习惯和公德习惯等，因为在日常生活的各个环节中，抓好孩子良好行为习惯的养成，将使孩子终身受益。这样的观点，我非常赞同，并且将之付诸于教育孩子的实践中。

教育孩子，是典型的“说起来容易，做起来难”的事，不仅需要教育者循循善诱，谆谆教导，言传身教，而且讲究日积月累，持之以恒。最初，凭着初为人母的那份激情与韧劲，我努力克制自己的各种毛病，如易怒、爱睡懒觉、喜吃零食等，在培养孩子良好习惯的过程中基本上做到以身作则。孩子耳濡目染，进步很快，两三岁的小小年纪便能自己刷牙，自己洗澡，自己叠衣服，不用大人陪睡，礼貌待人，爱护公物等，真是人见人夸，令我十分得意。

然而，孩子长到四五岁时，我的“教育激情”开始明显减弱，放松了对孩子的要求，更放松了对自己的要求。有一天，我叫孩子关掉电视吃饭，孩子冲口而出：“痴线！”(广东习惯骂语)我大吃一惊，责问他从哪里学来的骂人话。孩子委屈地直掉眼泪说：“小朋友们吵架时经常说，你也经常这样跟爸爸说话。”

孩子的回答让我开始反省，我知道是自己的错，正因为自己放松了对自己的要求，才让孩子身边有了个学习骂语的“榜样”。考虑良久后，我对孩子讲了一番道理，也承认了自己的错误，并跟孩子约定：以后发现家里谁有不符合好习惯的行为，要大胆指出来，并让他(她)接受“惩罚”。从此，我们家个个都成了好习惯监督员，最细心最尽责的监督员就是我们的孩子――小小监督员。

吃饭了，小小监督员说：“爸爸，你没洗手，罚你打一下自己的手，让你下次记得啦！”妈妈不知为啥又生气骂人了，小小监督员说：“妈妈，你又生气骂人了，罚你打一下自己的嘴巴，记住下次别骂人！”奶奶把果皮从阳台上往下扔，小小监督员说：“奶奶，乱扔垃圾是坏习惯，等会下去玩的时候要记得把果皮扔进垃圾箱。”乡下来的小表哥吃完饭就躺在沙发上看漫画，小小监督员说：“哥哥，吃完饭要帮大人干活，你扫地我抹凳子，还有别躺着看书，那样眼睛容易近视，罚你今晚陪我看蓝猫。”

小小监督员明察秋毫，执法严厉，对自己也是赏罚分明，有时不小心说了一句骂语，他会赶紧打一下自己的嘴巴；有时走在路上忘了把纸屑扔到垃圾箱，他会打一下自己的小手，回头补过。当然，更多的时候他会记得那些奖赏措施：“干完活了，可以看电视喽！”“早上起来我没发脾气，可以吃饼干喝牛奶吧！”

因为有了小小监督员一丝不苟的监督，我们发现原来自己身上有那么多坏习惯，真是羞愧难当；有了小小监督员坚持不懈的监督，我们发现自己在慢慢改变，与孩子一同成长。

是的，父母是孩子最好的老师，可是，我们不得不承认，孩子有时候也是父母的老师呀!

谢谢你，我们家的小小监督员！