时间：2022-10-03 01:34:10
【片段导入】
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日;短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
――[东晋]陶渊明《五柳先生传》
阅读心得
这一段是陶渊明为自己所作的自传的第一小节。作者在开头有意隐去“五柳先生”的真实姓名，用“先生”代替传主的名字，以虚写代替纪实;下面又抓住最能表现人物精神境界的几个侧面，用虚实结合的表现手法，并配以写意手法，描绘出传主的神情风貌，寥寥数笔就勾勒出“五柳先生”高雅脱俗、安贫乐道的神韵。
【技法点睛】
记“实”写“虚”是写作的两种基本能力，无论是散文、诗歌还是小说，都会用到虚实结合的写法。所谓“实”，是指客观世界中存在的人、事、景、物，是可以通过视觉、听觉等捕捉到的部分。所谓“虚”，是指主观意识中存在的情感、设想、梦境，是通过作者的主观想象得到的部分。虚实结合是指现实中的人、事、景、物与想象中的人、事、景、物互相映衬，交织融合。好的文章，总是“虚”和“实”的有机结合体：“虚”是“实”的升华，“实”是“虚”的基础。清代唐彪在《读书作文谱》中说道：“文章非实不足以阐发义理，非虚不足以摇曳神情，故虚实常宜相济也。”可见，恰当地运用虚实结合的表现手法行文，可以使文章蕴藉含蓄，摇曳多姿。下面，简单介绍几种“虚”“实”结合的写作方法：
一、实写当前，虚写将来
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”李商隐的这首《夜雨寄北》就是虚实结合的典范。诗人实写“巴山夜雨涨秋池”的眼前之景，虚写将来与妻子西窗剪烛的恩爱场景，虚实结合，表达了诗人对远方爱人的深挚思念。
二、巧联妙想，景中含情
“一切景语皆情语”，自然界中的“景”和“物”本身并无任何感情，但它一经作者写入作品，便会带上作者的感情，不再是纯自然物了。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花中带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”朱自清的这幅“春花图”就是虚实结合的佳作。在作者眼里，花木似人一般――“你不让我，我不让你”;由红的、粉的、白的花自然联想到火、霞和雪;闭了眼后，自然又由眼前的花联想到秋天的果实。作者善于通过联想和想象把自己的主观情感融入景物描写之中，字里行间渗透着对春天的喜爱之情。
三、正侧结合，形象鲜活
作者在刻画人物时，有时会正面描绘人物的语言、动作、神态等方面，但有时人物的性格难以刻画到位，这时就需要采用侧面描写的方法进行烘托或暗示，这种正面、侧面描写相结合的写法，其实也是虚实结合。如朱自清的《背影》中“车站送别”一段中，描写父亲的外貌、动作、语言等就属于正面描写，是实写;而写“我的泪很快地流下来了”则属于侧面描写，是虚写，通过写“我”的眼泪烘托出父亲背影的感人之深，这样写就使文章虚实结合，感人肺腑。
其实虚实结合，就是把客观实写与主观感受完美结合的一种写法。实写显得具体而真切，虚写显得空灵而含蓄，二者结合运用，作品就极富艺术表现力。
【练笔作文】
我的桃花源
尹灵欣
“我希望世上有一处桃花源，那里没有汽车尾气污染空气，也没有钢筋水泥破坏风景，更没有――”
我正专心地写着作文，忽然嗅到一股桃花的清香。我感到奇怪，附近何处种了桃花？抬头一看：发现自己竟来到了陶渊明笔下的“世外桃源”。这里没有刺耳的喇叭声，也没有晃眼的霓虹灯，更没有污浊的空气……这里有的是肥沃的田地，怒放的桃花和村民热情的笑脸。
在这里逗留了几日后，我忽然有些想家了，经我再三恳求，村长终于答应让我接父母来此定居。我带着干粮，驾着小船，慢慢驶向远方。看着沿途美丽的风景，我开始憧憬未来幸福美好的生活……
“呀，不好，船漏水了。”我只得弃船上岸，可船漏偏逢连阴雨，这荒郊野岭的，该往哪儿躲呢？忽然，我眼前一亮――不远处有一个茅草屋，我赶紧钻了进去。天渐渐黑了下来，可这雨却丝毫没有停的意思，看来今晚只好在这儿对付一宿了。夜深了，周围漆黑一片，我蜷缩在屋角，心想，要是有手电筒该有多好啊！雨越下越大，风也跟来凑热闹，“呼呼”地刮着。“轰――”一阵响雷过后，茅草屋摇摇欲坠，那狂风竟然把茅草屋的房顶卷走了。唉，这房子要是用钢筋水泥建的该有多好啊！我摸索着走出茅草屋，一不留神摔了一跤，干粮洒了一地。天哪，这是什么破包，连拉链都没有。我咬咬牙，从地上爬起来，可腿脚却怎么也不听使唤，我一摸，腿上竟全是血，我扯开嗓子大叫：哪儿有创可贴呀！没有创可贴也该有电话吧，好歹让我打个“120”啊！可回应我的只有风声、雨声和雷声。老天爷呀！快给我派辆汽车来吧……
“笛……”车来了，我猛地抬起头，面前依然是我熟悉的写字台，台灯的光线格外柔和。低头看看面前的作文，我摇摇头，将它撕去，重新写道：
“我们总活在梦想中的世外桃源，总是抱怨自己的生活这不好，那不好，其实我们生活的现实世界才是我们真正需要的桃花源啊！我们当下需要做的是把这个桃花源建设得更加美好，而不是一味地抱怨！”
听着窗外汽车的喇叭声，我忽然觉得那是一首动听的歌曲……
练笔总结
本文想象丰富，采用虚实结合的表现手法，由“我”在桃花源中遇到的种种不便推导出现实世界才是我们真正需要的“桃花源”，从而把珍惜当下的主旨摆在了读者面前，发人深省。此外，大胆的想象，合理的结构，巧妙的过渡，流畅的语言都为本文增色不少。
【现场训练】
回首往事，心灵的天空上有外婆亲手擀的面条，有老师关爱的眼神，有朋友的欢声笑语;或许也会有一阵激烈的争吵，有一张撕坏的照片，有一记响亮的耳光……但不管是愉悦的，还是不快的，这都是我们成长旅程中宝贵的记忆。
请以“心空上有 ”为题，写一篇富有真情实感的文章。要求：（1）请将题目补充完整后再写作;（2）采用虚实结合的写法;（3）文体不限（诗歌除外）;（4）600字以上。