红花还得绿叶衬

【摘要】二、旁观者眼中的侧面描写。如《陌上桑》中描写采桑女罗敷的美貌：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”诗中通过...

1.认识侧面描写的作用及其常见类型。

2.学会运用侧面描写刻画人物形象，使人物个性鲜明。

所谓侧面描写，是指作者把所要表达的内容不作正面描绘，而是通过对其他人或物的描绘来烘托所描写对象的特点，从而收到独特的艺术效果的方法。侧面描写不仅能填补正面描写难以言说的空白，还能淋漓尽致地呈现描写对象鲜为人知的妙点、美点。

运用侧面描写突出人物形象时，一般有以下两种类型：

一、第三者言谈中的侧面描写。如刘鹗《老残游记》中的一段语言描写：“旁坐有两人，其一人低声问那人道：‘此想必是白妞了罢？’其一人道：‘不是。这人叫黑妞，是白妞的妹子。她的调门儿都是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢！她的好处人说得出，白妞的好处人说不出。她的好处人学得到，白妞的好处人学不到。你想，这几年来，好顽耍的谁不学她们的调儿呢？只是顶多有一两句到黑妞的地步，若白妞的好处，从没有一个人能及她十分里一分的。’”在这里，白妞未曾出场，读者却已通过文中两人的交谈，见识了白妞的演出水平之高。

二、旁观者眼中的侧面描写。如《陌上桑》中描写采桑女罗敷的美貌：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”诗中通过旁观者见到罗敷时的神态举止来表现罗敷的美：过路人看到她，不由自主地放下担子，捋着胡须注视着她;少年看到她，脱下帽子戴上头，想引起她的注意;耕地的人忘记了身边的犁，锄地的人也忘记了手中的锄……这里不直接写罗敷美丽的外表，而从侧面去写美的效果，引导读者凭借自己的想象去“再创造”一个罗敷，真可谓“不着一字，尽得风流”，收到了正面描写无法达到的艺术效果。

老师的高跟鞋

刘文霞

脚伤好几天了，走路一瘸一拐，我一直躲在家里不去上学，又赶上阴雨连绵，我的心情一如这阴晦的天气一般，变得阴沉起来。

忽然，一阵阵“咯噔”的声音由远而近穿过雨声飘进来，我禁不住倚窗观望。原来是一个女子向我家这边走来，手里撑着一把花布雨伞，脚下的高跟鞋发出清脆的有节奏的声响。那是一个标准的颀长的苗条身材，长筒袜、淑女裙，尤其是那双红色的高跟皮鞋，更使她显得高雅不俗而又靓丽潇洒。我油然而生爱怜之心，甚至竟暗中生出丝丝嫉妒。“咯噔”声停在我家楼下了，待她合起伞来时，我呆住了――这不是萧老师吗？她是来看我的吗？原来萧老师竟然如此漂亮！

萧老师走进屋来，说：“小霞好几天没有到学校了，我今天休息，来看看小霞好点没有。”

我让老师坐下，爸妈洗了水果待客。

寒暄之后，我说：“老师，刚才您从远处走近时，我还真没看出来是您。很漂亮的……怎么平时就不见您这样打扮呢？”

“你是说我平时在学校为什么不穿高跟鞋吧？”

“嗯，我们从来就没见您穿过。”

“您今天简直就是一个高傲的公主。可您为什么……”

“看你说的，没有那么夸张！”萧老师打断我说，“我刚毕业来学校时，带的是你们上一届的学长学姐。那时，我热情很高，一心希望用自己所学到的知识，用自己的爱心培育祖国的花朵……女生天生爱美，我又正值青春年华，每天穿高跟鞋，长筒袜，淑女裙。班里的男生们当面夸我漂亮，女生们也讲究起穿衣打扮来了。我当时还真有点沾沾自喜……”

“有一次班长跟我说，萧老师，您的脚步声真像一首优美的歌，只要这歌声远远传来，我们就知道是‘老班大人驾到’，于是全班同学立刻‘全副武装’进入‘备战状态’。我听了真不知道这是在夸我还是在贬我。”

“还有一次我去查晚作息，听见男生宿舍有个同学正讲‘老班三步曲’的典故。什么‘一步华章奏响’‘二步百米飘香’‘三步闪亮登场’……我哭笑不得，只好大声喊道，快睡吧！别瞎扯了！”

“从此以后，我就不在校园里穿高跟鞋了。穿高跟鞋固然会使我更加美丽大方，但也会分散学生们的注意力，我希望同学们私下里热议的是我的上课风采，而不是我的穿着打扮。你也一样，一点脚伤算什么，不去刻意注重外在形象就好了……”

萧老师走了，她的话却留在了我的心里。我的心情顿时开朗了，觉得自己领悟了许多……

点评

文章多处运用侧面描写，突出老师美好的形象。如开头通过“我”眼中的美丽女子从侧面烘托出老师的优雅;接着，通过班长、男生宿舍同学的言谈从侧面烘托出老师穿高跟鞋的无穷魅力;然而，老师的美好形象不只体现在外表的魅力上，更体现在她的热爱学生，热心教育上，如结尾“我”的心情开朗起来，就从侧面突出了老师爱护学生，善于开导学生的美好形象。

1.请以“别人眼中的我”为题，写一篇文章。要求：运用侧面描写，不少于600字。

2.小明同学谦虚好学。数学自习课上，他的同桌向他请教一道应用题。请你联系自己的生活实际，运用正面描写与侧面描写相结合的手法，将这个画面描述出来，突出小明的谦虚好学。（300字左右）