不愿做作业的孩子

一开学，我的心里就堵得慌。

可望着眉清目秀、虎头虎脑的骏骏，那堵得慌的气，就如同拧开了的气门芯子，嗤的一声，消失得无影无踪。翻开他的《快乐暑假》，除了第一页很潦草的画了几个叉和勾，写了两个填空外，其余都是“卿本洁来还洁去”，竟是不着一点墨色的“高清”作业，真的是“快乐暑假”了。

为了他的不做作业，我真的是使出了浑身解数，也绞尽了脑汁，可依然是任你东西南北风，他还是“我自岿然不动”，没有半点改变。

一天晚上，我去了他家里一趟。我把骏骏这一段时间的表现告诉了他妈妈，重点说了他不爱做作业的事情，并希望家长能抽一些时间管管他的学习，督促他完成作业。

结果他妈妈却说：“我这孩子贪玩，送到学校里，就是希望老师能帮我们教育好他，要是我自己能教好他，又何必去求老师呢！”缓了一口气，又道：“实在改不了，也无所谓。只要身体好，长大了，照样能赚钱，不怕养不活自己！……”

这话，乍听着，有些刺耳，但仔细想想，也不是没有道理。我又细细地思考了这一期以来对骏骏所采取的教育方法，都是强迫他做自己所不喜爱的事。兴趣是最好的老师，我何不从他的兴趣入手，慢慢地来改变他呢？从那以后，我不再逼着他交作业。听体育老师说他特爱上体育课，尤爱跑步。我便对他说只要他能在校运会上拿到一个名次，奖励他免交一次作业，拿到二个，免交三次。但有一点，作业还是要晓得做。他高兴得不得了，因为这个特殊的奖励不要说全班，即使全校也仅此一例。后来，他果然夺得了跳远和一百米跑两个第一。在学校颁奖后，我又趁热打铁，在班上高调表扬了他，并兑现承诺。结束时，我又说：“相信骏骏在学习上，也一定会和他在体育赛场上一样，让人骄傲。”没想到，他竟然舍不得用掉那奖给他的免交令，居然连交了三次作业。我一高兴，又在班上宣布，以后只要骏骏能连续交三天作业，就可以获得一次免交奖励，累计十次免交，可以换一块免罚金牌，如果能获得三块金牌，就可以拥有一回特殊的权力：可以向全班同学或老师提出一个自己的心愿，我们一定帮他实现。

想不到，歪打正着，骏骏简直换了一个人。开始偶尔还有一次作业交迟，但越到后来，表现越好，居然再没有缺交过作业了。一期下来，竟然获得了五块金牌。那个在过去不要说作业，就是在考试时也懒得动笔的孩子，在期末的区抽考中居然语文打了81分，数学打了90分。

在期末的表彰奖励大会上，当他接过校长颁发给他的进步奖状时，高兴得脸都红了。回到教室，我问他有什么心愿时，他沉默踌躇了一会，脸上泛起了羞涩的红晕。我鼓励道：“说吧，看我们能不能帮你实现。”同学们也大声地喊起来：“说吧，把你的心愿说出来。”我让大家静下来。这时，他抬起头，看了我一眼，轻轻地飞快地说：“我想老师抱抱我。”我一怔，随即一把紧紧地抱住了这个孩子。望着泪流满面的骏骏，我也一时心潮翻滚，想起这一年多的风风雨雨，我忍不住轻轻地抚着他的头……

（作者单位：益阳市赫山区藏谁铺镇花亭子学校）