让美德占据孩子的心灵

讲一个故事。

一位哲学家带着他的一群学生去漫游世界，十年间，他们游历了所有的国家，拜访了所有有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片土地上坐了下来，对他的学生说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业就要结束了，我们上最后一课吧！”

弟子们围着哲学家坐了下来。哲学家问，现在我们坐在什么地方？弟子们答，现在我们坐在旷野里。哲学家又问，旷野里长着什么？弟子们说，旷野里长满杂草。

哲学家说，说得对，旷野里长满杂草。现在我想知道的是如何除掉这些杂草。弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一直在探讨人生奥妙的哲学家，最后一刻问的竟是这么一个简单的问题。

一个弟子首先开口：“老师，只要有铲子就足够了。”哲学家点点头。

另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的一种方法。”哲学家微笑了一下，示意下一位。

第三个弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草除根，只要把根挖出来就行了。”

等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里了，你们回去后，按照各自的方法除去一片杂草，没除掉的，一年后，再来相聚。”

一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方已不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

“数年后，哲学家去世，弟子们在整理他的言论时，在书的最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无纷扰，唯一的方法就是用美德去占据它。”

多么富有哲理的故事，它道出了教育的真谛。父母是孩子的第一任老师，首先应该是教给孩子如何做人的老师。应该说这道理很朴素，也非常简单，可是好多家长并不完全明白。这并不是空穴来风，纵观中国的家庭教育，重智轻德的现象比较普遍。大多数家长认为抓孩子德育教育比较空，把孩子学习搞上去才是实实在在的。实践告诉我们：光抓孩子学习，不教孩子做人，只注重孩子智力开发，不注重孩子美德培养，等于抓了芝麻，丢了西瓜；等于捡了树枝，放弃了树干。事实上，单纯抓孩子的学习，效果往往不理想。试想，一个孩子没有理想，缺乏信念，学习目的不明确，他连为什么要学习、为谁学习都不明白，他哪来的学习动力？他的成绩怎么会提高？反之，一个孩子有了远大的理想，有了坚定正确的人生方向，有了较强的社会责任感，你还怕他不努力学习？你还愁他没有好的学习成绩？