在发展团员的工作中注意的几个问题

青年团三中全会关于当前工作问题的决议中指出，随着各种实际斗争的发展和广大青年群众革命性的高涨，在青年中不断池涌现了大批的积极分子，各地团的组织应该继续积极地进行发展新团员的工作。并指出应适当地加以控制，不得降低吸收新团员的条件。

如何才能达到正确地发展青年团的组织呢？首先就是要根据党的工作的需要、青年积极分子情况以及其他主客观条件确定一定时期内发展团员的计划。只有订出了发展计划，才有积极努力的具体目标，发展工作才不致成为空话，也才能反正掌握发展工作，避免盲目追求数字以及放任自流的现象。以往有些青年团组织不注意此点，结果在工作重要的单位，团员占青年的百分比还较工作次要的部门为小，产生了团的组织分布不平衡不合理的现象；有的则更发展了一些不够条件的青年到团内来。应该注意，确定发展数字必须从实际情况出发，而不能凭主观想像。

其次，发展团员必须结合党的中心工作：有一个地方党县委要大力推广速成识字法，需要调团支部书记参加训练班，而团的组织为了发展团员，竟不让团支部书记参加，团的发展工作竟妨得了中心工作，这是很不对的。也有的同志强调中心工作忙，完全不愿发展团员，忽视在中心工作中经常培养教育积极分子的工作，他们一直要等到中心工作告结束时，再来从头抓发展工作，结果是团员还没发展进来，另一个中心工作又来了。必须根据不同单位党的中心工作的情况，分别中心工作进展中各个时期的不同情况，提出不同的要求，有步骤地发展。在学校和农村中还要适当地照顾季节性。只有这样，才能避免中心工作与发展工作脱节与错过发展时期。要注意：不考虑党的中心工作的部署，不分别不同情况，不改变一般化的工作作风，随意地布置发展工作是必然要出毛病的。

因此，发展团员的基层组织与团区委在完成发展工作中，必须掌握三个环节。首先，要有发展对象的名单，在党的中心工作中经常培养教育这些发展对象。经验证明，在实际工作中的教育是最有效的教育，在中心工作中有意识地培养教育发展对象，可以更好地推动青年作好中心工作。为了保证培养教育发展对象很好地进行，必须分配团员专门负责，进行有意识的有目的的培养，即明确应该帮助被培养的人解决甚么问题，怎样提高他们的觉悟。并需分配发展对象一定的任务，予以具体考验。其次，对发展对象与青年群众，应结合他们的思想情况进行关于团的教育，讲清：青年团是作什么的，甚么人可以加入青年团。第三，吸收团员时要正确掌握入团条件、过去，不少同志在吸收团员时，常忽视承认团纲、团章、服从团的决议这一条。必须认识这是不可缺少的条件之一。因为作为中国广大先进青年的战斗组织——新民主主义青年团，不但要求团员政治上进步，工作学习积极，而且还要求团员在具体行动上有组织性和纪律性。此外，为了严肃团的组织，保证团员质量，防止坏分子混入团内、发展新团员必须按发展手续办理。

目前我们还缺乏发展团员的完整经验，因此在工作中、各级团委应特别注意总结经验，以教育干部，给基层组织以具体帮肋。

我们还必须注意团员入团后的教育工作。有的支部把青年发展入团后再也不管，结果新团员反映:“不入团还给工作做，每天还有人来培养教育，入了团倒没事可作，受不到教育了。”这是很不好的。因此，各级团委在发展团员时就要想到组织支部或小组，新团员入团后，必须立即编入组织，分配一定工作。应使每个新团员了解：青年团员必须忠实执行党的政策，热诚为劳动人民服务；必须在自己的岗位上，积极参加祖国的建设工作，而为了更好地工作，学习乃是青年的基本任务。必须积极参加团的工作，服从团的决议；必须善于和成年人合作，向成年人学习，并在工作和学习中热情而耐心地照顾与帮助青年群众而共同前进。