小学生不认识莫言照片是谁的尴尬

“他是谁？写下你想说的话。”近日，南京鼓楼区小学五年级语文期末考试卷上一道以“莫言照片”为题的拓展题，成为网络热门话题。原来，网上贴出的考生答案令不少网友感到很意外，比如，“他是邓小平爷爷”“他是人”等。

莫言获诺贝尔文学奖应该是2012年全球华人感到荣幸的大事。媒体铺天盖地地反复宣传，使得莫言成为妇孺皆知的公众人物。加之小学五年级语文课本第21课就是《诺贝尔》，因此，小学五年级语文期末试卷上的这道拓展题，论难度系数实在算不上有多高。那么，看似简单的一道考题，为什么会难住了众多考生，出现诸如邓小平、赵本山、周立波等五花八门的答案？

孩子的答案，其实是大人的尴尬、教育的尴尬。我们喊了这么多年的素质教育，由于优质教育资源稀缺等原因，到头来，应试教育还是一块“香饽饽”。在应试教育的指挥棒下，家长衡量一个孩子好坏的标准只有一个，就是考分；教育行政部门甚至整个社会衡量一所学校好坏的标准也只有一个，就是升学率。为了追求高分，家长要求孩子“两耳不闻窗外事”，死读书、读死书也就不足为奇；为了追求高升学率，学校也使出了浑身解数。大家的做法都差不多，就是“题海战术”。做题、多做题成为提高升学率的独门秘籍。可见，应试教育不是一种教育观念，而是一种教育处境。

“莫言照片”考题答案五花八门，看似是一个小学生搞笑事件，其实应该感到尴尬的是我们的社会。“莫言照片”考题折射的是教育的积弊，又何尝不是社会群体浮躁的写照？放眼望去，急功近利的现象比比皆是。例如，为大家所不齿的中国足球，为了冲出亚洲，走向世界，洋教练像走马灯一般，换了一茬又一茬，结果反倒是足球大考成绩越来越差，足协的贪官、黑哨出了一大堆。

行文至此，看到最近媒体披露《东楚晚报》头版刊登消息通告全城：“距离国家创卫暗访组来黄检查时间只有98天”。既然国家创卫检查组暗访的时间已经全市知晓，创卫大考的答案还有什么悬念可言？话又说回来，在“创文”、“创卫”过程中，有几个城市敢理直气壮地说我们搞的不是“狂飙突进式”的阶段性行动？

在经济建设主战场，急功近利的政绩浮躁与焦虑更是有过之而无不及。一些官员热衷搞“大手笔”，上大项目，时髦集体开工，追求视觉冲击。亿元项目似乎已经落伍，要么不搞，要搞就搞大项目，最好来个全国第一。

这么看来，莫言照片考题答案五花八门也不奇怪了。小学生完全用不着尴尬，需要反思的，恰恰不是小学生。

点评：几乎一夜之间这个叫莫言的名字无比振奋地铭刻在了全球华人的心中，然而本文作者却不言说诺贝尔文学奖的耀眼光环，而是敏锐地捕捉到了与之相关却性质迥异的教育弊病，小到家庭、大到社会，人人堂而皇之“应试教育”，却处处急功近利，效果适得其反。文章举一反三，由此及彼――一道试题引发教育问题，并拓展延伸到体育、行政、经济等领域的急功近利的现象，发人深省。