冤家?冤家!

“冤家”，你的鼻子有两个孔，感冒时的你总挂着鼻涕流流。

“冤家”，你的耳朵是那么大，呼扇呼扇也听不到我在骂你傻。

“冤家”，看到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈，从不害羞，从不脸红。

唉，我对我这个冤家啊，真是彻彻底底的无语，只能用这改编的《猪之歌》来形容一下他了。不过还是挺形象的，大家千万别说我小心眼，好好的视别人为冤家，来跟我看看这几段视频，你就明白了！

恶心冤家惹人厌

“啊！滚！干什么！”我怒气冲冲地指着他的鼻子说道。“呀，你来了，不要大惊小怪的嘛。”他居然还不知悔过，说我大惊小怪。你们看看，你们看看：翘个二郎腿，光明正大地、有声有色地朗读着我的日记，惹得全班哄堂大笑。这还不说，他还挖着鼻屎，浓黄的黏稠鼻涕一直流到嘴里，再用力一吸，吞进肚里，天啊！我怎么就和他分在了一个班啊！他这么恶心，还这么讨厌，我简直要崩溃了。此时，恨不得用面条上吊，豆腐砸头，薯片割腕。我夺回日记本，一脚把他踢回座位。唉，讨厌的家伙，人见人厌，花见花败，车见车爆胎！

闷贱冤家坏心眼

快上课了，我飞奔向体育场，可还是晚了一步，大家都找到了搭档，准备做操。真是冤家路窄啊，居然和他搭档！唉，谁让我来晚了呢，认命吧！“你有神经病啊，踩我的脚了。”“哦。”哦？就这么简单，切，看我让你吃苦头。我迅速地跺了他一下，痛得他哇哇叫，我正暗地欢喜，谁让你先踩我，还不道歉？活该！正得意间，突然被人拍了一下，猛地一回头，啊？老师！“老师啊，有什么事啊？呵呵。”老师锁着眉，似乎眼里在迸火花：“你没事踩他干什么！”“我……我……”“去跑三圈！”是他先踩的我呀，冤死我了！呜呼，吃苦头了！

可怜冤家尝苦头

经过前两次失败，我得反击了！“喂，快交作业！”“不急，不急。”还不急？哼，我让你自己去老师那认错！“嘿，老师让你去办公室一趟。”“切，我才不信呢。”他居然不相信，变聪明了？“小A，小B，小C，老师也让你们去一趟。”他们纷纷答应了。“喂，你真不去，不怕老师骂你吗？”我故意拖长了声音。“真的？好好好，我去。”他走进办公室，向老师承认错误：“老师，您叫我吗？对不起，我没完成作业。”老师也很惊讶：“我没喊你呀，既然你都说了，就去重抄三遍吧！”我在门外偷偷地笑。他一出来就火冒三丈，“好呀！你敢骗我，那些同学也被罚了吗？好歹也有人陪呀。”他又好气又无奈地说。“哈哈，那些都是骗你的托呀，你回去慢慢抄吧。”接着，我扬长而去，丢下他只有“画个圈圈诅咒”的份儿了……

我和这冤家的斗乐视频还不止这些呢，如想观看下集，敬听预告：女汉子VS娘娘腔、芥末面包加薄荷……哦，别忘了主题曲，就用这首改编的《猪之歌》吧，我觉得挺符合他的，“‘冤家’，你的鼻子有两个孔，感冒时的你总挂着鼻涕流流……”

【评点】

习作行文紧凑，结构严谨。开篇以一曲改编的《猪之歌》引出“冤家”，幽默搞笑;中间撷取三个镜头活化了“冤家”的形象，用语夸张诙谐;结尾再用《猪之歌》加以收束，首尾圆合，可谓严丝合缝。作者将“冤家”的形象刻画得栩栩如生，准确把握住了人物的动作、语言、神态，“冤家”虽可恶又可怜，倒也不乏可爱之处！

刘正艳