周岁宝宝全能达标测试

一、全能测试12题

1.认识身体部位：

A.6处12分 B.5处10分 C4处8分 D.3处6分 E.3处4分（以10分为合格）

2.指认动物、水果、生活用品、车辆等图片：

A.8张14分 B.6张12分 C.4张8分 D.2张4分 E.1张2分（以12分为合格）

3.大小瓶盖对对配：

A.大小瓶盖均正确配上10分B.正确配上1个瓶盖5分 C.配上1个瓶盖但放歪3分 D.未配上0分（以10分为合格）

4.使用蜡笔：

A.在纸上乱涂有痕10分 B.在纸上扎上小点5分 C.在空中乱画3分 D.不会握笔0分（以10分为合格）

5.在1分钟内将小东西投入瓶中：

A.6个12分 B.5个10分 C.4个8分 D.3个6分 E.2个4分（以10分为合格）

6.拿着一头穿有小珠的细线摇晃：

A.摇成圆圈9分 B.前后晃荡5分 C.摇不动O分（以9分为合格）

7.模仿猫、狗、羊、鸭、鸡、牛、虎等动物叫：

A.6个12分 B.5个10分 C.4个8分 D.3个6分 E.2个4分（以10分为合格）

8.用动作表演1首儿歌：

A.4种动作12分 B.3种动作9分 C.2种动作6分 D.1种动作3分（以12分为合格）

9.使用勺子：

A.舀饭送到嘴里5分 B.舀上饭但未送到嘴里4分 C.凸面向上舀不到饭2分 D.乱搅不舀饭O分（以5分为合格）

10.戴帽：

A.放头顶上拉正8分 B.放头顶上但不正6分C.放不稳掉下4分 D.不会0分（以6分为合格）

11.学站：

A.不扶物站稳3秒9分 B.扶物站稳5分 C.牵着站3分（以9分为合格）

12 学走：

A.自己走10步15分 B.自己走5步12分 C.自己走1～2步9分 D.牵着走6分（以9分为合格）

二、能力分项与应得总分

第1.2题测认知能力，应得22分；

第3～6题测精细动作，应得39分；

第7题测语言能力，应得10分；

第8题测社交能力，应得12分；

第9、10题测自理能力，应得11分；

第11、12题测大动作，应得18分。

全能测试共计应得112分。90～100分为正常范围，120分以上为优秀，100分以下为暂时落后。

三、测试结果与能力辅导

Part-l：宝宝认识5处以上身体部位，最早在出生后335天，多数在360天。父母可同宝宝一起对着镜子做指部位游戏，先指他认识的部位，再指1～2处他不认识的部位，如脖子、肩膀等。如果宝宝只认识4处以下，可让他先从头、胸、臂、手、腿、脚等简单部位开始，指娃娃、指妈妈或对着镜子指自己，每指对1处都要表扬。

Part-2：宝宝会指认6张以上图片，最早在出生后345天，多数在362天。在周岁后，宝宝肯定还会有更大的进步，可结合日常生活多学习认物和认图。

Part-3：宝宝有空间知觉才会大瓶配大瓶盖、小瓶配小瓶盖，再加上手眼协调才能将瓶盖放正，所以完成这一任务通常在出生后335～350天之间。如果宝宝顺利完成任务，可进一步学中小对对配，为下一步学习套叠玩具打下基础。如果宝宝只会配上1个瓶盖，说明他的手眼协调能力良好，无意配上某个瓶盖是为下一步区别大小做准备的，父母最好把大小不同的东西放在一起让他区分，当他学会区分大和小时，才能有意识地将大瓶盖放到大瓶口上，小瓶盖放到小瓶口上。

Part-4：宝宝会握好蜡笔在纸上乱涂，这是画写的第一步，常在出生后330～362天学会。父母要仔细看宝宝是用拳头握笔还是用前3个指头正确握笔。握笔是画写的基础，父母一定要纠正宝宝的握笔姿势，才能进行下一步学习。下一步是画妈妈的长头发，父母从左到右一画，让宝宝模仿，从头画到尾后蜡笔要离纸，不要把蜡笔放在纸上来回画，使他学会画一条直线。如果宝宝用拳头握笔，要帮助他将蜡笔放在前3指上用第4指将中指托住，然后用小指扶在纸上，再用左手按住纸，只要纸上有色痕就要先表扬，然后再教他从左到右画一条直线，边画边说“这是妈妈的长头发”，使他高兴地模仿。

Part-5：如果宝宝在1分钟内投入4个以下，多数因为放手时不够准确，小东西掉到瓶口之外。父母可先用口径大一些的杯或碗让宝宝练习，或让他捡较大的东西如积木放入盒子内，等熟练后再练习把小东西投入瓶中。在练习时，切忌宝宝将小东西吞下或塞入耳道、鼻孔。

Part-6：宝宝拿着一头穿有小珠的细线摇成圆圈，在出生后335～350天学会，这说明他不但能用食指和拇指捏稳细线，手腕还能模仿成人做环形运动，手指与手腕有协同能力，而这种协同能力将为其他精细动作打下良好的基础。

Part-7：宝宝在出生后335～360天就能一边看动物图片或动物玩具一边学动物叫。有的玩具在按动物图形键时会发出该动物的叫声，宝宝学得较快。去过动物园听过动物叫声的宝宝会有较深刻的印象，学起来更加容易。

Part-8：宝宝在听儿歌时做4种以上动作，常在出生后300～350天学会，关键在于父母的示范。父母要先把儿歌背熟，每句配合做一种动作，重复做给宝宝看，让他通过模仿使动作与押韵的字相配合，这是音乐节律和舞蹈动作的基础。

Part-9：宝宝能用勺子吃1～2勺饭，最早在出生后335天做到，多数在360天做到。有了这种本领后，父母要称赞宝宝“真乖，会自己吃，再来1勺”，使他逐渐乐于自己学着吃饭。目前我国在两岁时能自己完全吃完一顿饭的宝宝已经十分少见，不过父母应当努力，争取让宝宝早日学会自己吃饭。如果宝宝还未学会使用勺子，可以在游戏时让他用大铲子学习铲沙土、铲米粒等，以此体会到要将铲子的凹面向上才能铲到东西。有的父母不让宝宝练习，是嫌他吃得太慢，弄得太脏。其实，所有宝宝都要经过狼藉阶段才能学会吃饭，如果因此不让他练习，不但剥夺了他学习的机会，而且让他养成事事依赖成人的习惯，到了幼儿园还不会自己吃饭就很麻烦了。

Part-10：宝宝能将帽子放在头顶上拉正最早在出生后315天，多数在360天。偏硬的鸭舌帽和草帽最容易戴稳、软的布帽和毛线帽要先用手把帽子撑开，比戴硬帽子多了一道程序，所以会戴硬帽子的宝宝不一定会戴软的帽子。不过，经过多次练习，主要就能学会把帽子拉开、戴上而且拉正。如果宝宝还不会戴帽子，可先让他同爸爸一起练习戴鸭舌帽。宝宝喜欢学爸爸的戴帽动作，戴好后让他到镜子前照照看，如果没戴正就学着自己拉正。学会戴帽子会让宝宝感到十分自豪，也增强了学会自理的信心。

part-11：宝宝能自己站稳，不必扶物保持身体平衡，最早在出生后285天学会，多数在340天，而学会站稳后再学走就快了。刚站稳时，宝宝只能保持几秒钟就要伸手扶人或扶物，过几天后他每次能自己站稳的时间逐渐延长，进而在站稳后试迈1～2步，这时成人要从旁保护，防止他摔跤，否则他会因为摔痛了而害怕学走。如果宝宝还未站稳，成人可帮助他一手扶物站稳后渐渐放手，让他保持1～2秒不动。如果宝宝害怕不肯放手，成人可牵着小棍的一头，让他牵着小棍的另一头学站，等站稳后成人放手，他就会在不知不觉中自己站稳。

Part-12：宝宝还未能放手自己走，可以让他推着小车学走，或者在两个成人之间学走，千万不要利用学步车，因为车子把宝宝围住，使他的身体有依靠而不必自己站稳，从而影响了保持身体平衡的练习。许多宝宝在学步车内走得很快，但离开它就寸步难行，所以父母宁可让宝宝扶着凳子、椅子用手支撑着迈步，也不要让他在学步车里走路。如果在周岁内还未学会走路也不要紧，多数宝宝在13个月大时才能独立行走，而且北方宝宝比南方宝宝几乎迟1个月才会走，冬天学走的宝宝较夏天学走的宝宝也更困难。