老百姓对医疗卫生类“三下乡”的认知态度

时间:2022-09-19 09:00:34

老百姓对医疗卫生类“三下乡”的认知态度

【文章摘要】

“三下乡”对促进农村文化卫生科技建设,改善农村社会风气,密切党群、干群关系,大力推进农村精神文明建设起重要作用,大学生医疗卫生类“三下乡”在引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展发挥着积极作用。通过对南充市三区老百姓对医疗卫生类“三下乡”的认识及参与情况的调查,深入了解老百姓对医疗卫生类“三下乡”的认识态度,分析大学生医疗卫生类“三下乡”存在的问题,并结合实际情况从活动准备、活动内容和形式、大学生本身能力等提出可行性建议。

【关键词】

医疗卫生;三下乡;农村文化建设;大学生

大学生“三下乡”社会实践经过多年的发展,已经受到了社会各界的广泛重视,并取得了卓有成效的成绩,积累了丰富的经验,但在实践规划、实践运行机制、实践基地建设、学生参与的积极性、实践效果等方面还存在一些问题。本课题通过问卷的方式,了解老百姓对医疗卫生类“三下乡”的认识、态度、期待等,进一步发现影响大学生医疗卫生类“三下乡”的各种因素,在此基础上提出一些可行性建议。

1 调查对象与方法

此次调查时在南充市长乐镇、青莲镇、果山公园、白塔公园、文峰镇、白湖公园等地中,随机选择500名老百姓为调查对象进行问卷调查,其中30岁以下252人,30-50岁129人,50岁以上98人。自行设计的《老百姓对医疗类“三下乡”的认知态度――以南充市三区为例》问卷作为调查工具。问卷共设计13个封闭式问题,3个多选,9个单选,500名老百姓独立完成,并有效回收479份,回收率达95.8%,符合统计学标准,以Epidata软件录入数据,使用Excel 2003软件进行描述性分析。

2 调查内容与数据

2.1 老百姓对医疗卫生类“三下乡”的认知情况

由表1可知:被调查的老百姓中绝大部分(大于70%)对医疗卫生类“三下乡”不了解,然而,老百姓对医疗卫生类“三下乡”的支持率却大于90%,可见老百姓对医疗卫生类“三下乡”的需求很大。

2.2 老百姓对医疗卫生类“三下乡”的参加情况(见表1)

调查显示只有17.32%的老百姓参加过医疗卫生类“三下乡”,82.67%的老百姓都没有参加过此类活动。

由表2可知:老百姓大部分没能参加医疗卫生类“三下乡”活动的原因是忙于工作或学习、没合适的参加途径,只有绝少部分(3.79%)认为此类活动意义不大。可见大部分老百姓还是愿意参加此类活动的,只是没有机会。

2.3 老百姓对医疗卫生类“三下乡”的期待与看法

从图1可知:老百姓最希望医疗卫生类“三下乡”可以带去免费基本健康体检,其次是健康生活小常识,再次是常见疾病的预防知识和家庭中意外伤害急救知识,最后是精彩的文艺演出。可以看出老百姓最需要的还是传统的医疗卫生类“三下乡”活动的项目,但随着时代的进步,老百姓对此类活动内容的需求也越来越多元化。

表3 不同年龄阶段老百姓对 “三下乡”活动地点的选择情况

由表3可知:三个不同年龄层次的老百姓最希望的医疗卫生类“三下乡”活动地点还是乡镇街道,可见老百姓最希望的此类活动的开展地首先还是传统模式,但也需要使活动地点多样化来满足不同年龄层次的需求。

从表4可知:老百姓最希望医疗卫生类“三下乡”是医生现场体检,其次是开展讲座,再次是现场教学,之后是开展讲座、播放宣传片,最后是发放宣传单。可知最传统的医疗卫生类“三下乡”活动的形式已被大多数老百姓接受,可是老百姓希望有创新的形式出现,使他们能更加容易理解医疗卫生类“三下乡”活动并从中受益。

在调查的老百姓中:75.78%认为大学生开展医疗卫生类“三下乡”是为了给当地人民提供力所能及的帮助,服务社会;55.53%认为是将所学的知识运用,锻炼自己的能力;14.82%认为是为了完成自己的任务;8.56%认为是出于好奇。可见老百姓是肯定大学生开展的医疗卫生类“三下乡”活动给他们带来的帮助的。

3 调查结果与分析

通过综合调查分析可知,老百姓大部分对医疗卫生类“三下乡”不了解,可是却很支持此类活动的开展。老百姓中只有很小一部分参加过医疗卫生类“三下乡”,绝大部分都没有参加过此类活动,造成老百姓没能参加医疗卫生类“三下乡”活动的原因首要是忙于工作或学习,其次是没找到合适的参加途径,再次是活动开展地距自己太远,交通不便,最后是觉得此类活动意义不大。绝大部分老百姓认为大学生开展医疗卫生类“三下乡”活动是为了给当地人民提供力所能及的帮助,服务社会,他们更希望此类活动可以带来免费基本健康体检,健康生活小常识,常见疾病的预防知识,精彩的文艺演出等。

另一方面,从调查数据统计可看出还存在一些问题:1、大学生在当地对医疗卫生类“三下乡”活动的宣传力度不够,导致绝大部分老百姓对此类活动不了解。2、活动开展项目太局限,未能满足老百姓足够的需求。3、因活动场地和时间的限制,部分老百姓没有机会参加此类活动。4、活动形式单一,内容缺乏新意,未能满足不同年龄层次的老百姓的需求。

4 可行性建议

4.1 长期准备,明确目的

根据医疗卫生类“三下乡”活动的需要,因地制宜,制定合理方案,在选定活动开展地后多次到当地论证,最好为三次以上,对于一些实效性差的,最终予以否定。同时在当地宣传医疗卫生类“三下乡”活动开展时间、地点、内容等,使老百姓充分了解医疗卫生类“三下乡”活动的情况。准备时间一般最好为半年以上,也就是每年寒假结束开始,便要开始此类活动的前期准备工作。根据需要通过各种途径选拔、并培养三下乡人选,培训时应注重对个体以及未来服务对象自学能力的培养以及学习方法、途径的获得,千万不能只讲知识、用法,不讲学习的方法与自学的途径,让他们能真正掌握活动相关医学知识与技能并传播到老百姓当中。

4.2 丰富活动内容,创新活动形式

随着时代的进步,传统的医疗卫生类“三下乡”模式已经不能满足老百姓的需求,亟待创新。在活动内容上,除了传统的测血压、测血糖、测血型等,可以宣传当地常见疾病的注意事项、健康生活小常识、家庭意外伤害急救措施、医疗相关国家政策等;在活地点上,除了传统的在乡镇街道,可以扩展到乡镇医院甚至普通居民家中;在活动形式上,除了传统的现场体检、发宣传单等,可以扩展到播放宣传片、开展讲座、现场教学等;在活动时间上,可以从传统的一周扩展到一个月甚至可以每年固定在当地办一个医疗卫生类“三下乡”活动。

从而满足新时代条件下不同年龄层次老百姓的需求。

4.3 明确三下乡目的,提高自身能力

“三下乡”活动的目的是为农村送去先进的文化卫生科技知识,解决老百姓在生产生活中的实际问题,可是现在的“三下乡”却普遍重形式,轻内容。大学生应该注重活动的现实意义,在因地制宜的基础上让真正老百姓从此类活动中受益;注重活动重点,把有限的精力放在最需要的地方;注重活动的连续性与深入性,确保老百姓真正理解活动相关事项。大学生应该正确认识自我,努力做到与老百姓的思想不存在差距,注重将理论知识与实际相连。大学生应该努力提高自己处理问题的能力、应变能力、分析能力,以及宣传教育能力等以更好完成三下乡任务。

【参考文献】

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[2]刘晓娟. 大学生“三下乡”活动的成败因素与对策探索[J]. 赤峰学院学报(自然科学版),2013,09:259-261.

[3]邵磊.大学生暑期“三下乡”社会实践的问题与思考[J]. 阿坝师范高等专科学校学报,2014,01:123-125.

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