聆教圣地 读书天堂

湖南新化第一中学原名新化实学堂，是一所享誉三湘的百年名校，始创于1898年。学校秉持“公诚勤朴”的校训， 坚持 “尚实求新”的办学宗旨，为社会培养了四万余名各类优秀人才，其中中国同盟会先驱陈天华、一代伟人的恩师罗元鲲等是校友中的杰出代表。

高星云，新化一级教师，在作文教学、高考研究上颇有专长。

题目一

阅读下列文字，写一篇不少于800字的文章。

能感受山之美的人未必住在山中，能体会水之媚的人未必住在水旁。只要心中有山有水也就够了，因为最美的事物永远是在心中，不是在眼里。

写作指导

从心境的角度立意，即：贵在心灵的感悟、发现;心境不是处境（身在），不是环境。是最佳的立意角度。

此外，还可以立意为：

1.美好的东西不一定要占有，留在心中即可。

2..透过现象看本质，附庸风雅者不如真风雅者。

3.有一种爱，叫做放手。

例文

让那朵花开在那里吧

曹宋琪

花园里的玫瑰开得很美。娇嫩的花瓣上滚动着生命的芬芳。可是，那么美丽的花儿，路上行人经过之后，便在了精致的花瓶中。若是精心照料养护，花儿最多也只能活三天。

行人们摇头晃脑地吟诗：花开堪折直须折，莫待无花空折枝。折一朵玫瑰花，开在我肩头，诗意地生活。

然而，这种浪漫我难以认同。能感受山水之美的人未必住在山水之间，很多美，都是在人心中而非眼里。况且如同很多执着于拥有的爱会变成束缚，这种对美的赞美是以玫瑰的生命为代价的。玫瑰是静默的，她无法反抗别人将她从枝头折下，失去她短暂生命中接受天地阳光雨露恩泽的机会，她无法表达，也许我更愿意这样活着，从年轻到衰老。

听说藏羚羊越来越少了，还听说一位摄影师为了拍摄藏羚羊奔跑的画面，人为驱赶、惊吓羊群导致许多母羊流产，令这个群体更加脆弱。他们爱这个群体奔跑的活力与壮阔，最想将最美的瞬间凝固，却让它们的生存愈发艰难。

每次看到穿着貂皮大衣、抚摸美丽皮毛的女人，我总是想劝劝她们：对事物最深沉的爱，不是拥有，不是掠夺，而是尊重、爱惜与守护。守护着它的美逐步绽放，守护着它的美的延续，守护着它的美在这天地间，为前人后者，为你我共赏。

友人曾说，她要将生命终止在最美的那一刻，没有衰老，没有绽放，没有荣光不再。想必人生巅峰之时自杀的张国荣、川端康成等人亦有这样对完美的执着与追求。这是一个人生的宏观命题，我们没有权利去判断他人选择的对错。然而，我曾看到一位佛学大师的感悟：爱人，爱己，爱人生，爱人生中一切的不完美。这是包容与接受的力量。人生不只有一种风景，亦不只有一种成功、一种美丽。倘若我们的人生就是那朵花，是否要在盛开时摘下？

张伯端有言：还如果熟自然红，莫问如何修种。人的生命，生命中的盛衰荣辱，际遇沉浮，本就是一幅人生美景。我们执着地评定着成败美丑，殊不知生命的兴衰流转，于一个更广大的层面来看，本就是一种不可复制不可言说的顺其自然的美。

让那朵花儿开在那里吧，让它自由地生长，绽放，凋零，延续下去。让那朵花儿开在那里吧，不要再去执着于对成功与完美不折不扣的拥有，存在，并充满对生命流转间美丑变化的敬畏，本就是一种大美。

评点

这篇考场作文系议论性散文。文章围绕“能感受山水之美的人未必住在山水之间，很多美，都是在人心中而非眼里”来立意，切合材料主旨， 行文中无论是事例的选取，还是名言的引用，都能围绕这个主旨，分析事例不露痕迹，论据和论点水融，论据得到了充分的燃烧。

文章以玫瑰花开被摘取开头，以“让那朵花儿开在那里吧”结尾，中间处处注意过渡，首尾呼应，结构严谨。

题目二

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一首禅诗说：开悟之前，砍柴，挑水;开悟之后，砍柴，挑水。

从这首诗歌中，你悟到了什么？ 根据你的经历或感悟，写一篇文章。

写作指导

砍柴挑水即日常生活。开悟之前砍柴，挑水;开悟之后仍然砍柴，挑水。开悟前后表面上看好像做着同样一件事情，但是实际上却不一样：做事的境界已经不同。

本材料有如下四个立意角度：

立意角度1.学会日常工作中找到乐趣。

立意角度2.简单的事情重复做。

立意角度3. 境由心造。

立意角度4：做好身边的小事。

例文

重复中悟得成功的真经

刘馥嘉

禅诗曰：“开悟之前，砍柴，烧水;开悟之后，砍柴，烧水。”我们只有将简单的事情重复做，并以一颗执着的心始终如一地重复，才能参悟禅道，铸造成功。重复中悟得成功的真经。

喜欢下棋的朋友深知下棋也需要重复。还记得作家茨威格在《象棋的故事》中所塑造的那个无名氏吗？ 他和世界冠军下棋却赢了世界冠军。原来无名氏在纳粹的集中营里坐牢时，无意间得到一本棋谱。为了打发无聊，他将棋谱下了一遍又一遍。当他烂熟棋谱之后，为了进一步打发无聊，就和自己下棋。正是这种近乎疯狂的重复使他练就了无与伦比的棋技。

竞走、赛跑、跳跃、投掷等运动也需要重复。美国田径明星卡尔・刘易斯曾经称霸世界田径赛场十余年，有人问他成功的秘诀，他说他“只不过是每天在运动器械上反复地做一个动作，少则几百次，多则上千次，也许是重复的次数比别人多一些。”简单的重复是对人意志品质的考验，它虽然不为外人所重视，身处其中的成功者却会感受到，每一次重复都是一次进步，进而能在重复中战胜自我，收获成功。

新东方学校的创始人之一徐小平说：“重复做汉堡，就是麦当劳;重复煮咖啡，就是星巴克;重复做托福，就是俞敏洪;重复做好事，就是活雷锋。人重复做什么，他就是什么。”今天，我眼读禅诗，心忧当下。有些国人急功近利，人心浮躁，希望一劳永逸，甚至连我们这些高三学子也心躁，一见重复的做题、背单词就心烦意乱，不肯“拳不离手，曲不离口”，不想“下苦功夫，花大气力”，只求老师点铁成金，只求“考”遂人意，由于平日放弃了重复练习我们学习中最关键、最基础的部分，以致上次月考没有搞懂的知识，下次还是不会做，考试一塌糊涂可想而知。

“一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。”功夫需要常练才能保持和提高，学习也只有在重复中方能悟得成功的真经。

评点

文章援引禅诗切入，由此延展开去，提出中心论点。逐层谈及练绘画、下棋以及走、跑、跳跃、投掷等各项运动都离不开重复，实际上就是从不同的侧面，论述反对浮躁，倡导重复专注的理由;最后，水到渠成，用意蕴丰厚的谚语回扣上文，重提论点。

作者旁征博引，援引大量的有关的典型事例和名言名句，且精辟分析了其内涵，很好地论证了中心论点，又凸显了文章的文化底蕴，读来大开眼界。（编辑：李跃）