权威和民主,家庭教育中的左右手

从当前家庭教育中的困惑可以看出,父母把权威和民主完全对立起来,认为要权威就不能讲民主,讲民主就得摒弃权威。这其实是一种认识上的误区。

纠正误区:

权威不是专制,民主不是溺爱

家庭教育中的权威是指父母在孩子身上所体现出的威信和权力。对于多数中国家长来说,“权威”与家长制有一定联系,这是受中国传统文化中的等级制度、儒家文化中尊崇的孝顺和长幼有序观念的影响。事实上,只有传统家长制下绝对的权威才是专制,在尊重孩子的基础上而实施的权威是一种潜在的教育力量。

民主代表的是一种平等的地位与关系,包含了西方文化中自由、平等,以人为本的观念。它摒弃了中国传统专制思想中的唯我独尊,主张父母与孩子的关系平等、和谐。真正的民主是建立在权威上的平等和自由,是爱而不溺的。

寻找共性:

权威和民主有其内在的统一性

权威是父母与孩子之间的一种积极、肯定的相互关系,这种关系的基础是父母对孩子的爱和尊重,也就是民主。在生活中,父母对孩子的关爱与帮助,对孩子人格的尊重与信赖,可引发孩子内心深处对父母的信赖与尊重,从而使得孩子对父母提出的合理要求能积极、自觉地接受,并努力按照父母的要求去做。这样,日久天长,父母在孩子心目中也就自然而然地具备了权威。

应用有度:

权威和民主,家教中缺一不可

成长中的孩子的行为不免会表现出幼稚和任性,因此需要有更多阅历和理性的父母进行“权威性”的引导,以确保孩子的成长方向。但是,如果父母忽视孩子爱、平等和自由需要,权威则可能演变成专制;给孩子民主,尊重孩子的意见,才能发挥孩子的自主独立性、能动性和创造性。但是如果没有权威的制约,孩子就容易出现任性、不听话等问题。

总之,父母不注重孩子的权利,不尊重孩子的个性,整天一副高高在上的姿态,动辄训斥、责骂孩子,权威就将演变成专制;父母一旦丧失了权威,民主也将无从谈起。权威和民主是相辅相成的,是家庭教育中的左右手。对于那些困惑中的家长来说,应该思考的问题不是要不要民主,要不要权威,而是如何寻找权威和民主的平衡点,真正实现家庭教育的双赢。