居室空间形成设计研究

时间:2022-09-10 05:53:53

居室空间形成设计研究

【摘 要】在大自然中,空间是无限的。但是,在这无限的空间中,我们又可看到人们正在用各种手段取得适合自己所需要的空间。我们室内设计研究的空间是建筑内部空间,这种空间是一种人为的空间,它是由墙、地面、屋顶、门窗等围成的建筑内部的空间。不同的空间可使人产生不同大感受。室内空间尺度感应与房间的功能性质一样。小空间易使人产生亲切感;大空间给人一种宏伟博大的气氛。带有政治性和纪念性的大建筑,如克里姆林宫大会堂,从功能上讲要容纳万人的集会,从艺术上讲要具有庄严、雄伟、博大的气氛,这些都需要巨大的空间才能满足。

【关键词】空间 亲切感 功能性质

一、居室空间高度对人的影响

空间的高度对于精神感受的影响很大。这可以从两个方面分析。一是绝对高度,即以人为对比物。过低会使人感到压抑,过高会使人感到空旷、不亲切。另一种是相对高度,即空间的高度与面积的比例关系。相对高度越小,顶与地面的引力感就越强。再看北京火车站空间高度的处理。处于底层中央大厅使人感到高大雄伟,通过自动扶梯上夹层,仍可感到空间的豁朗,由此到小卖部,气氛一变使人感到亲切。处于夹层小卖部有压抑感,正好可以衬托出大厅空间的高大。

二、居室空间的分类及特征

注重实用性,功能性与舒适性.既然住在房子里的是自己和自己的家人,那又何需满足别人的眼球!这是现在人的生活理念,直接,简单,然而意味深刻.不为浮夸的炫耀和展示,只关注是否为居住其中的人带来了愉悦感,舒适感,幸福感,正是本案的设计根本。万事万物共同构建起了整个世界,但在彼此之间即相互联系、相互作用又相互制约。作为在建筑环境中的室内设计,无论是人工创造的环境,还是开发的自然环境,都要与整个环境系统形成相互的关系。具体到每个室内设计来讲,其设计规模、功能布局、造型、风格等都应统一到所处的整个城市建筑环境系统的循环网络中,从整体上来讲,“人――环境――社会”三大系统只有在协调、统一的基础上才能更好的发展。

另外,空间内包含着动态因素的,如有瀑布、喷泉等的空间叫动态空间,反之,称为静态空间。虽然空间的名称有各种各样的说法,但总的来说有两大类:一是室内空间与室外空间有机结合在一起的称为“开敞式空间”;另一类是在一个空间内以多种手法处理出内部的虚拟空间的“流动空间”。

开敞式空间可分为两大类,一类是外开敞式空间;另一类是内开敞式空间。外开敞式空间:其特点是空间的一面或几个面与外部空间渗透。如下左图。内开敞式空间:其特点是从空间内部抽空形成庭院,然后使抽空部分的空间与四周的空间相互渗透。所谓空间的渗透与层次就是在分隔空间时,有意识地使被分隔的空间保持某种程度的连通。室内外墙面的延伸、地面、天花的延伸而使空间彼此渗透,加强空间的层次感。上海龙柏饭店门厅,该厅的空间处理手法是内开敞式,把面向内庭院的墙面作成通透的玻璃墙,把庭院内的水池与室内色水池联成一体。由于水的运用带动了内部空间向外延伸,内外空间相互渗透,增加了空间的层次感。

三、居室空间与虚拟空间的过度

在古代建筑中,建筑师把建筑艺术看成是一种造型艺术,把主要精力放在建筑实体的艺术处理上;近代建筑师认为墙、柱、房顶等不过是建筑的外壳,而建造房屋的根本目的不在于取得这个外壳,而在于取得这个外壳所包容的那个空着的部分,即建筑空间。我们应用更多的精力研究和处理好建筑中的各种空间。

在实体空间中,同样是室内一角,通过“围”与“透”的处理手法,其空间效果也大不一样。在空间比较低矮时,室内多用垂直线来划分空间,这样会使房子增高的感觉。水平线给人以平静、轻快之感,能使人进入安详、松弛的状态。所以在一些要求宁静的场合,通常采用长的窗台和窗帘盒以及横向的百叶窗和低矮的家具,形成一个宁静的休息环境。曲线有优美活泼之感,在由直线形成的空间内出现一组曲线,那么这个空间的气氛就会变得活泼。统一而有变化的弧线,给人以朴实无华、亲新明快的艺术感受;封闭的圆、椭圆显得安定、统一、完美。要想使过大的空间产生丰富的艺术效果,那就要用许多不同的手法去处理,空间的宽度如果超出了结构(梁)的允许限度,就需要设置柱子。

四、居室空间的层次与借景

借景、对景我国古典庭院常用的手法,其特点是通过门、窗等孔洞去看另一个空间的景物,如山石、亭榭,从而把一个空间引入另一个空间。空间的封闭、开敞的程度取决于空间的使用功能。如餐厅、茶楼、咖啡馆可以开敞一些;卧室、教室、阅览室、会议室等这些空间不宜作得太通透。空间的封闭、开敞要根据当地的气候条件而定,不一定强行开敞、通透。如北方与南方的差异。

参考文献:

[1]〔美〕M.萨利赫・乌丁著.美国建筑画. 北京:中国建筑工业出版社,1998

[2]黄编著.主编.室内设计:广州美术学院艺术设计教程[M]. 北京:湖南美术出版社, 2008.

作者简介:

丁鸣,男,湖北宜昌人,重庆三峡学院美术学院教师。硕士研究生。研究方向:艺术设计。

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