试论3岁之前男宝宝的性别意识培养

当今社会，各种审美观点融合交汇，“伪娘”是一种现象，一种凸显自己特立独行、为引起别人关注的一种现象，只要不对社会造成恶劣影响，这种存在就无可厚非，谁也没有权利指责，毕竟如何展示自己是个人的自由。但是现在很多父母对“伪娘”却心存忌讳，生怕自己的宝贝被套上“伪娘”的帽子，在这里我们不对“伪娘”这个名词加以褒贬，但是对于这种现象，现代年轻的父母应该深思“性别意识培养”这个问题。

镜头一：

一位年轻的白领妈妈，看到两岁的儿子模仿爸爸的样子用手捏着小站立撒尿，立即局促不安，斥责儿子行为粗鲁：“怎么能这样呢？”并要求儿子乖乖地蹲下撒尿。

分析：

早在18个月左右的时候，宝宝就开始知道自己是男孩还是女孩了，潜意识里会明白谁是异性，谁是同性。到了2岁左右，宝宝就会开始对同性别的人产生一种具体的认同感，在玩耍等行为中，表现出自己性别的特征。比如小便的时候，如果有异性在旁边，他就会感到害羞。而且，从遗传学上来说，男孩子们天生就是男子汉。与女孩子相比，男孩子天生就崇拜英雄，崇尚武力，幻想着如何征服他人，而且从小就想做一个冒险王，这是由人类的遗传基因所注定的。在妈妈受孕的那一刻起，男孩子的染色基因便被男性荷尔蒙素激活了。

策略：

这位妈妈应顺应男孩的性别角色，因为“男人站着撒尿天经地义，不然男厕所里也不会装立式小便器”。性健康教育专家说，在国外，性别角色从胎儿期就注意塑造，如果怀的是男性胎儿，孕妇说话应果断、大气，衣服穿纯色的。因此，在宝宝出生后，父母就必须从为孩子起名字、选择玩具和衣服等方面，显示出正确的性别角色，例如，男孩要穿纯色衣服，玩玩具车、玩具枪等，塑造勇敢的男性气质。

另外，塑造“偶像”父亲是塑造小男子汉的最佳人选。如果男宝宝的父亲具有以下特质：宽容大度、敢做敢当、幽默而不失风度、不惧怕冒险，那么男宝宝离成为真正的小男子汉也就不远了。因为，孩子养成习惯的最佳途径是视觉通道，在一般情况下，他们会将自己看到的成人（父亲）的行为记录下来，然后模仿学习。因此，当孩子表现出男性正常的“站立撒尿”行为时，妈妈们不必惊慌，因为这正是儿子在长大的表现。

镜头二：

可爱的男宝宝涛涛，特别招人喜欢，全家人拿他当块宝。但是当他长到六七岁的时候，父母却发现:涛涛喜欢穿女孩的衣服，跟女孩一块玩，说话细声细语，走路不紧不慢，性格唯唯诺诺，没有一点半大小子该有的阳刚劲。

分析：

心理研究指出，3岁前孩子就有“男女有别”的潜意识了，在自己的着装、行为举止和性别等方面会逐步形成全面的认识。而在这个年龄阶段，他会把“小男生”“小哥哥”等多个男性角色同自我联系起来，会产生一种认同和认可。如果这个时间段家长给孩子作女性打扮，穿女孩子的衣服、梳小辫子等就有可能导致孩子性别意识的混乱，严重者会导致孩子以相反的性别来塑造自己，表现为行为举止的女性化，愿意和女孩子在一起，等等。

策略：

父母要鼓励男孩子参加男孩“小团伙”，男孩子天生就是喜欢群居的“动物”，他们生成群结队，爱在群体中交朋友，在这个群体中他们学会社交，学会关怀，懂得什么是责任感，明白什么样的道德观是正确的，等等，而且在这样的群体中，男孩子们能找到自己的“归属感”。

另外，孩子性格的形成，与家长为他创造的成长环境密不可分。这个环境是健康的、开放的、阳光的，他就会成为一个健康、外向和阳光的大男孩;如果父母为他设置的成长空间是封闭的、阴郁的，那他肯定会缺失一部分本该正常拥有的性格。因此，父母们不妨帮助孩子找一些男性小伙伴，适当地鼓励他参与积极竞争的活动，让他在有挑战、感兴趣的氛围中学到能力、技巧和找到自我。

镜头三：

当着亲朋好友的面，彬彬摇头晃脑地问：“妈妈，为什么我不能和玲玲姐姐一样扎辫子戴亮亮的发卡?”“爸爸，我看到玲玲姐姐没有跟我一样的小，为什么啊？”彬彬父母听到了这一席话，感到十分尴尬。

分析：

中国的大部分家长说起手指，态度很自然，说起，却很羞涩很暧昧。当看到自己的孩子老是摸自己的小时，就会劈头盖脸地吓唬或打骂一顿，甚至会套上形容成人男性才用到的“”帽子。殊不知，这种行为确实是正常不过的行为。性健康教育专家认为，两三岁的孩子只是出于质朴的好奇，并没有成人的性概念。而家长的呵斥却变相地强化了生殖器官的特殊性，让本来非常正常的事情复杂化。

策略：

孩子天性是好奇的，对生理的好奇也是其中之一。比如有的两三岁孩子“掰别人屁屁”，这是一种探索行为，家长给予的不应该是打、骂，而应该通过摇手等手势告诉孩子“不能那么做”，或者为了满足好奇心大方、坦然地提到生殖器官，自然、科学地引导，转移孩子的注意力，问题就迎刃而解了。

不过，当代有一些年轻的父母还存有传统的重男轻女思想，特别是隔代祖辈，更会有以男孩为荣，存在让孩子露出炫耀的行为，久而久之，如果孩子把暴露和快乐联系起来，就可能形成露阴癖。面对这样的情况，家长应淡化孩子露小的事实，大家谁都不理他，慢慢就会矫正过来。

后思考：

心理研究指出，人在3岁左右就有性别意识了。因此，为避免孩子性格发展出现偏差，最好从3岁前就培养孩子的性别意识，如告诉孩子男孩和女孩的差异，培养男孩子自信、上进、勇气和勇于承担责任的气概。如果父母发现宝宝有一些不好的行为或习惯，千万不要着急，更不要灰心失望。查清问题根源，再对症下药，就可以塑造其健康的性格。男孩就像一粒种子，提供一块合适的土壤，提供充足的营养和水分，他一定会成长为一棵枝繁叶茂的大树。