我们班的老师们

要说起我们班的老师们，那可真是“八仙过海，各显神通”。

我们的班主任是代英语的聂老师。有时，她嘴里会叽里咕噜地说出一长串几乎没有停顿的话，令人听得头昏脑涨。我怀疑，可能是因为自己的爱国热情太高，不崇洋，所以学习英语才那么费劲。

聂老师有一个习惯：每天检查各项作业。我清晰地记得，在一个月黑风高的晚自习（对于极个别人），她，迈着矫健的步伐，走到某位同学跟前，看似冷静却又极度愤怒地说：“为什么没有完成作业！？”我的天啊，在这一瞬间似乎急流而下的瀑布都能被她的威严所震慑得停止了流动！

看完了“泰森版”的班主任，再来看“唐僧版”的代语文的张老师。她，一向仁慈善良，可到了关键时候，就不一定喽。

记得某年某月某天早上，在她滔滔不绝地讲解着白居易“长安米贵，居之不易”的典故时，猛然间，她发现了两位同桌正在为那扇窗的开合而争吵不休。她便面带微笑，轻轻地走到他们身边，缓缓地吐出一串足以让人惊愕的话语：“我不训诫你们，因为我知道这样做没有实质的效果；我也不体罚你们，因为我知道这样做是不对的……我的仁慈告诉我，你们要写一篇主题为‘窗’的千字优秀作文，让老师和你们一起感受一下窗的神韵。”然后，只留下两位面部表情复杂的同学面面相觑了……

接下来，跟我一起来认识一下来自陕西的代数学的黄老师吧。只要一到黄老师的课堂上，我总感觉自己像是被关中的乡土语言包裹得透不过气来一样。

“今天额（读‘e’即‘我’）们来学一哈(读‘ha’即‘下’）……它乃(读‘nai’即‘的’)定律是……它有三怪（读‘guai’即‘个’）这样的长度单位……呀二个（读‘yaerge’即‘昨天’）学列（读‘lie’即‘了’），……”哎呀呀，我们这个黄老师，她的方言程度可谓是“嘹咋咧”（太棒了）！

再说说代政治的粱老师吧。我估计她以前是教语文的，书上任何一个题她都要求我们背诵，搞得同学们政治课前就都叽里呱啦地乱背一气。当上政治课时，粱老师像挑豆子似的，在名册上挑来挑去准备抽查，弄得我们上一节政治课，就像古时候怕被官家抓壮丁似的，一个个提心吊胆的。

……

这，就是我们班的老师们，一个既威严又可亲的老师集团！

点评

本文最大的优点是能够抓住老师们的特点进行形象地描写，尤其是语言描写传神到位，不失为一篇精彩的练笔之作。

【指导并置评：张亚凌】