捕捉生活中最美丽的花朵

人们常说，写作文，三分在技巧，七分在选材。一篇内容充实，有血有肉的作文才可能在考试中捧得高分。那么如何选择典型实用的素材呢？大家可从如下方面入手：

一、选材要情之所至。只有将那些融入自我体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字，文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的高歌。也就是说，作文素材要打上真情的烙印，才有可信的成分，才能感人至深。如2013荆州卷《妈妈的叮咛》一文，叙写中考前一天晚上母亲接“我”回家的情景，其间母亲两次深情叮咛，质朴的话语中充满关爱，缓解了“我”心中紧张与焦躁，生动展现母亲浓浓的爱子之情。我们的心灵会为这朴素而温暖的爱意而感动，我们的灵魂会在这充满爱意的天空中升华。

二、选材要紧扣中心。选材的最基本要求就是准确，即要围绕全文中心来选材。再好的材料，如果不能表现中心，也必须忍痛割爱，否则就会离题。如2013年南京卷《书里有个“我”》一文，全文写了三本书对自己的影响、感悟，并按照“书里有个爱想象的我”“书里有个向善的我”“书里有个坚强的我”的顺序，深刻提示出“读书获得教益，获得启迪”这一主题，文章处处扣题，处处凸显中心，给人印象深刻。

三、选材要熟悉可靠。我们要从生活中选取那些熟悉的有意义的事情作为材料。所谓“熟悉”就是指曾经发生在自己身上或周围令自己非常感动的事。因为熟悉，有切身感受，就容易写具体、表达出真情实感。因此，我们要从身边生活的细微处入手，从自我的学校生活、家庭生活和社会生活中来细心挖掘，发现“珍宝”，从而写出内容充实、生动精彩的文章来。如2013年南通卷《有一种声音，在记忆深处》一文，文章生动叙写母亲是个勤奋的博客儿，总是在电脑前“噼里啪啦”打字，描述“我”的成长故事――“记忆中，一阵阵‘噼里啪啦’，声声暖人，这是真爱有声；一页页成长记录，默默倾诉，这又是真爱无声”，文章让这一真爱的载体成为贯串全文的主旋律，让“噼里啪啦”之声这一真爱的载体成为贯串全文的主旋律，文章贴近生活选材，以真情拨动读者的心弦。

四、选材要新颖独特。所选材料应尽量新鲜或角度独特，能够使读者耳目一新，获得全新的体验与感受，而不要人云亦云，拾人牙慧。选材出新可从如下方面突破：①选新人新事，只有富有时代气息的人和事，才能更贴切地反映出这个时代的特征；②选与众不同的人和事，从个人生活中去选取别人无法获得的独特的素材，做到“人无我有，人有我新，人新我奇”；③用新角度挖掘旧材料。有些材料，表面看来很旧但如果站在新的角度上来挖掘，也很可能翻出新意来。如成都市考《再也没有》，一位考生自拟副题“解读叙利亚战乱中一个孩子的笑容”，文章由一张照片引发，写的是战乱中一个5岁的叙利亚男孩，“再也没有”安宁环境、父母呵护和童年欢乐，但照片上伤痕累累的脸上却有着一丝孩子特有的笑容――那是在盼望世界“再也没有”硝烟、杀戮、饥饿和无辜的死亡……一位初中生能将目光投向纷繁世事，视野如此开阔，令人耳目一新。

【例题解析】

1.选材要有典型性。典型材料是指最能反映事物本质、最能打动人心、最能凸现文章中心、具有代表性材料。选材时，要用一双慧眼，从大量素材中筛选和提炼，做到少而精，以一当十、以质取胜，而非以多求胜。比如2013济南卷《定格在记忆中的画面》，有位考生叙写父亲要出门了，细心的母亲拦住父亲弯腰给他系鞋带，之后则是父亲“小心翼翼地将母亲垂在耳际的头发轻轻埋在耳际”。这是多么温馨的两个画面：父母恩爱，幸福和睦！本文选取父母恩爱的画面来写，也就避开了一般考生所选的题材，自然典型生动。

2.选材要有多样性。一篇文章，要选取三两则材料，并要注意材料的多样性呵不用层面，“多件事”不是同类材料的简单相加，这样文章内容就会显得单薄，人物形象也会单薄。就像是请客吃饭，如桌上有十几盘菜，可全是同一种菜，那就会显得单调；相反，虽然桌上的菜并不是很多，却各具特色，那么，比起一类十几盘菜，反而要显得丰富。记叙多件事，道理与此相同。比如2013年珠海卷《那儿，绽满友谊的鲜花》一文，文章选用了二个事例，一个是弄堂玩耍，一个是争执后的关爱。两个素材，一个是指高兴时的情谊，一个是指烦恼时的情谊，一正一反的素材，恰当好处地烘托了文章的主题思想。

【精彩范文一】

微笑的味道

2013年重庆一考生

中药的味道，是苦涩的；棉花糖的味道，是甜蜜的；离别的味道，是不舍的；重逢的味道，是欣喜的。那么，微笑是什么味道呢？

似乎讨厌上学是每一个学生的天性，这个天性，在我的身上演绎了个淋漓尽致。

我家离我所就读的中学很远，要转两次车不说，还要在车上颠簸近两个小时，想想就令人心生厌恶。所以，每到星期天我就烦躁异常，像个炸药包似的一点就着。

“两点钟了，幺儿，该走了，不然要迟到了。”这已经是奶奶第三次催我出门了。

“才两点钟而已，再等会儿嘛。”

“这怎么能行！再不走就真要迟到了。快背上书包上学去。”

奶奶提着书包站在我的面前，笑眯着的眼睛总是透着十足的认真，大有我不走就把我踹出门的架势。 “好好好，我走，走行了吧。”

我无奈的妥协了，愁眉苦脸地背起书包。奶奶把我送到车站，趁着等车的空当，又开始对我唠叨我烂熟于心的话：“路上要注意安全，到了学校记得给我打电话，在学校上课要认真。周末回家想吃什么，早点告诉奶奶……”

车来了，我打断奶奶的长篇大论：“停！我知道了，车来了，我上车了啊。”车开了，我看见奶奶仍站在站牌下，穿着红色布艺绣花棉袄，笑着对我挥手，那样的笑容看似淡淡的，微微地勾起嘴角，让眼角的几缕皱纹更加分明，耳鬓几丝白发也在风中零乱地飘着。那笑，是不舍的味道。莫名的，分离的难受越发黏稠了，就连空气似乎都涌动着眼泪。

期盼着星期五放学，是每一个学生同样的心理吧，对于住校的我而言，就更是如此。