言传不如身教

静毅的老公是以色列人，他们有两个孩子。夫妻两个在忙事业的同时没有忽略对孩子的教育。他们的一双儿女整洁漂亮，活泼大方，谦逊有礼。

他们是怎样指导孩子们待人接物的呢，静毅从繁忙的工作中抽出有限的时间回答了记者的提问。

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c：您们怎样教育孩子待人接物?

回答：我们一直教育孩子要使用礼貌用语，比如见面说你好，分别时说再见，别人帮助了要说谢谢，别人说谢谢要说不客气等等。

c；上而这个问题会使您马上联想到孩子成长中发生的某件事吗?

回答：记得有一次，儿子帮助我捡起来地上掉的东西，由于自己当时太忙，也没有说谢谢就匆匆离开，儿子赶紧追过来对我说妈妈，你还没有对我说谢谢呢，哦是啊，我连忙补上。后来我想，以身作则太重要啦。

C：与陌生人相处时，您的孩子害羞还是自来熟?为什么这样?

回答：女儿害羞，儿子自来熟。我想首先是孩子有不同的性格，其次跟年龄也有关系。另外也跟教育环境有关系。孩子自信，就会不害羞，不自信的时候就会害羞。

c：孩子第一次进入到一个陌生的集体环境中是多大?表现如何?

回答：孩子都是2岁多开始上幼儿园的，他们喜欢幼儿园。也因为他们的幼儿园比较宽松愉快，所以他们觉得就是去玩，而不是上学。

c：孩子参加人数多的聚会时发生过什么趣事?

回答：孩子由于经常参加聚会，所以他们表现得都很自然。

c：从什么时候起，您们意识到应该在待人接物这方面给予孩子一些指导?您们是怎么做的?

回答：从很小的时候开始。我们首先教育他们学会使用礼貌用语，其次学会原谅别人，还有就是做错了要学会承担责任。

C：在与熟悉的人交往的时候，您家孩子的特点是什么?回答：孩子们是非常慷慨的，他们最主要的特点就是很愿意跟朋友分享自己的玩具。

c：当家里来访的全是夫人时，您们希望孩子与客人们做些互动吗?为什么?

回答：偶尔会让孩子表演一下他们的特长，这也看孩子自己的意愿。主要想培养孩子在众人面前不要害羞退缩，要能够正常地表现自己。

C：出门做客前，您们都会叮嘱孩子一此话吧，要是孩子没有按照大人说的去做怎么办?

回答：我通常还是叮嘱孩子们要按照我的话去做。如果没有，当时我也不会太苛刻，要给他们留面子，不能伤害孩子的自尊心，或者培养孩子要有自尊心。回家的时候我还是会有小小的责罚，通常是批评或者让做一件好事来弥补。

C：您们认为哪一件事使孩子在与人相处这方面获得了一生有益的经验?

回答；宽容和富有同情心。孩子们之间总是容易有矛盾，我总是让他们学会愉快地原谅别人，同时从其中获得宽容别人的快乐。

c：您们在指导孩子待人接物这方面最值得推荐的经验是什么?回答：言传不如身教。