初当班主任必知的教育策略

时间:2022-08-30 10:12:36

初当班主任必知的教育策略

初当班主任,方法上会有许多迷茫,需要老教师的引领和帮扶,现把我从教二十年当班主任积累的几点体会写出来,供青年教师参考

一、结合远近事例,因势利导做好思想教育

这天中午,我正在办公室内,突然门被推开,一个孩子捂着额头闯了进来。进门以后,他带着哭腔喊了声“老师”,就不知如何是好了。我定睛一看,他的脸上、额头上带着血迹。我急忙找了一些卫生纸给他,让他捂住伤口,防止继续出血。一边问他情况。问明情况,我急忙带他们到医院,回来后,我在班里针对这种危险的活动进行了专题讲解,让孩子现身说法,让全体孩子认识到作危险活动可能造成的严重后果。我又结合网络上传的沸沸扬扬的成都女司机被打一事,详细分析了那个男司机和女司机的不妥善的做法,让孩子充分认识到做事要三思而后行。通过这件事以后,班里的孩子们之间发生了问题,大都能先思考一下再去说话,同学之间发生口角的大为减少。

二、现代教育是赏识教育

学生年纪还小,作为老师不能一味批评。在教育中我们要善于发现他们的闪光点,去赏识他们。有的老师哀叹说:“有的学生没有一点优点,我怎么去赏识?”这样说就错了,不是没有,是没发现。重要的是赏识孩子的每一点进步,要让他们永远充满自信。

一次着名教育家周弘让自己的盲女周婷做了十道数学题,结果只做对了一道。换成别的家长可能巴掌就过去了,可周弘却发自肺腑地说:“婷婷,你太了不起了!第一次做应用题就对了一道,爸爸在你这么小的时候,碰都不敢碰。”婷婷听了高兴极了,越来越爱做,升初中考试,数学考了99分,这就是赏识的魅力。

赏识自己的学生吧!今天的赏识,就是明天的成功。

三、感恩是永恒的美

一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念。“恩人”者,乃于己有大恩大德者。请我们共同感悟感恩的另一层意味。

“那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我难以按捺心中的好奇,试探着走了过去。在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边。看到我这样一个肤色不同的外国人到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来。从谈话中我了解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好。

当问他们在做什么时,老大回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我满脸疑惑。这三个小孩一大早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道:“写给谁的?”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么?”我又问道。“我们每天都写,这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸。老大在纸上写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行。再细看其中的内容,却是诸如“路边的野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类的简单语句。我心头一震。原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴。他们还不知道什么叫大恩大德,只知道对于每一件美好的事物都应心存感激。他们感谢母亲辛勤的工作,感谢同伴热心的帮助,感谢兄弟姐妹之间的相互理解……他们对许多我们认为是理所当然的事都怀有一颗――感恩的心。“的确,感恩是个常识性的问题,然而,我们身边正在成长的年轻一代,感恩意识淡薄甚至缺失。

四、反思教师自己的言行

做教师没有能力点燃火种,但绝不能熄灭火种!面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者,放弃了一个学生,可能会减少你的工作压力,可能会提高你的教育质量,可能会给你赢得荣誉,但你放弃的却是一个孩子的美好前途,放弃的是一个家庭的希望,留给自己的也将是一个永远的遗憾!

孩子的心灵是纯洁而美丽的,如水晶;孩子的心灵是脆弱而易碎,如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵;更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。

五、构建和谐的师生关系

师生关系恶化有如死敌,到底何因

以爱搭桥,则可构建和谐的师生关系。细看关系融洽的师生,总是发现为师者极少板起脸孔,摆出一副神圣不可侵犯的架势教训人,他们总是笑脸对人,轻言细语仿如朋友谈心般劝诫学生。

笔者曾遇到一个“宁折不屈”的学生。他下课爱打架,上课爱说话,作业常欠交。但愈强制他,他便愈犟。最后改用软手段,不罚不骂,反而多跟他谈心,了解他的内心世界,生活上多关心,学习上多帮助。不久,他学习态度完全改观,不再打架了,上课认真,作业依时,考试也由不合格变为合格,而且还有不断进步的趋势。

(作者单位:山东临沂罗庄黄山中心小学)

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