到处都有自己的先生

最近在《中国青年》上展开的问题讨论中，提出有些青年同志认为自己的工作简单，或不接触实际，不明确怎样在工作中学习的问题，我想把我自己在这方面的零碎体会写出来，不知会不会给这些同志一点帮助。

我十五岁时便离间学校，参加了人民。最初做电话员工作。平时就和同志们一起，学架电话线、看看电话机。后来参加了战斗。平常人们却说新兵没有经验。战斗前，我就想：我虽然是新兵，可是我要显一显身手。战斗开始了，班长要我去架二营的电话线。敌人发现了我们，子弹、炮弹不停地打来，我就不停地起来、卧倒。可是和我一道的同志，他们有时却并不爬下。我想：这是什么道理呢？为什么敌人老找我的麻烦呢？战斗结束了，我就把这情况向班长说了，班长是个经过多次战斗的有经验的人，他告诉我什么声音子弹离的近，什么声音子弹离的远。以后又经过了几次战斗，慢慢地我自己也能辨别了。

一九四九年我被调到机关来工作。我的文化程度低，没有经验，怎么办呢？既然是工作需要，我只有在工作中老老实实地学吧。平时我就注意同志们对某一问题是怎样处理的，首长的意见又是怎样的，这样观察。对比的结果，自己也慢慢学到一些处理问题的观点、立场、方法，同时，对很多事情的认识也就深入了。但是，自己知道自己年纪轻，经验少，对很多问题没有把握，所以遇到什么问题，那怕是写一封信，总要和同志商量一下，请同志们看看。同志们每一次给我修改的别字、不通的句子等，我都记得很清楚。遇到了困难呢？我就把事情和自己的想法，原原本本地告诉领导同志，取得领导上的指示和帮助。但在开始的时候，一遇到什么问题就去问领导同志，自己考虑得很少。后来领导同志告诉我：遇到什么问题，首先应该经过自己的考虑，提出自己的意见，然后，再和领导和其他同志商量，听取他们的意见。这样把别人的意见和自己的意见对比一下，想想别人为什么那样说的，自己为什么没有那样想，从中才能学习提高。领导上这次对我的谈话，使我又大大地提高了一步。我认识到在工作中不能抱“孩子哭，送给娘”的态度，有困难就去原封不动地推给领导同志，而自己不开动脑筋想办法去解决；这样一方面会增加领导同志的不必要的负担，同时自己也提不高。

我一方面在工作中锻练，一方面加强学习，吸收别人的经验。在看书看报的时候，我就拿别人的工作经验联系自己的工作，看哪些是可以学习的。譬如在报上看到关于基本建设方面的问题，我就想到我们的长途线路工程的架设；看了阔日杜布的《为祖国服务》一书中关于他在航校如何学习，他们的首长怎样领导的，我就和组织和领导部队的训练工作联系起来了。有些联系不上的，也扩大了我的知识领域，使我的思想更开阔起来。这样，我感到帮助我的朋友很广泛，有的在眼前，有的在苏联，有的在关内，有的在关外；我不断地向他们学习有用而且可行的东西，工作能力也就慢慢提高了。

不断地总结工作，我感到是很重要的。我自己有个小本子，上面记下我明天要做些什么，怎样做，在工作中有哪些意见需要向领导上请示和研究的，理由是什么？每天工作做完了，我就把工作中的问题和经验记下来，作为今后工作借鉴。这样不断总结和积累工作经验，日子久了，就使自己在工作中的预见性和主动性提高了，工作中错误就会少一些。总归起来说，要想在工作中学习到一点东西，最主要的一点是要虚心。我总是感到自己不够，所以，我才乐于接受别人的帮助；但是，我也不因为自己不行而气馁，我知道这些缺陷是可以弥补的，因此，我就想办法来充实自己。同时，我也觉得在工作中学习不能急躁，知识、经验是逐渐积累的，不可能“一步登天”。以上就是我的一点零碎体会。（沈阳 利民）