曹普选、王海波调研西安市“大学区”改革工作

时间:2022-08-27 11:40:39

曹普选、王海波调研西安市“大学区”改革工作

2012年12月19日,陕西省教育厅调研组一行到西安市对“大学区”改革工作进行了调研。省政府教育督导团总督学曹普选、省教育厅副巡视员王海波带队,西安市教育局局长李颖科、副局长黄新南等陪同调研。

省教育厅调研组实地调研了西安市大学南路小学和西安航天中学两所大学区长学校,并召开了座谈会,听取了西安市教育局,碑林区、雁塔区教育局及有关学校负责人关于“大学区制”改革实施工作的汇报,详细了解了“大学区制”改革实施一年来的进展情况和取得的成效,共同研讨 “大学区制”改革的重点、难点问题,研究推进这项改革深化的工作思路和措施。

在调研中,曹普选充分肯定了西安市“大学区制”改革的方向和实施措施,对取得的改革成果给予了高度评价。他要求西安市教育局认真总结经验,不断深化“大学区制”改革。2013年,要在4个区试点的基础上,在全市范围内全面推行“大学区制”改革,把这项改革从中心城区推进到县区和农村。曹普选表示,陕西省教育厅决定将西安市“大学区制”改革的实施经验向全省推广,在省辖市和有条件的地方启动实施“大学区制”改革。通过实施“大学区制”改革,均衡发展义务教育,推进全省基础教育综合改革,努力办好人民满意的教育。

王海波说,西安市“大学区制”改革是推进义务教育均衡发展的重要“抓手”,是深化基础教育综合改革的重大突破,是贯彻落实党的十精神,回应社会关切、促进教育公平的重要举措。一年来的实施效果表明,这项改革取得了明显的阶段性成效。他希望西安市教育局以贯彻落实党的十精神为契机,认真总结经验,完善政策措施,深化改革,统筹规划,大力推广,特别是在大学区管理和校长、教师交流机制上取得实质上的突破,取得新的更大的成效,在全省发挥示范引领作用。

据悉,西安市教育局在新城、碑林、莲湖、雁塔4个区进行“大学区”改革试点,计划用2-3年的时间,以优质学校为龙头,通过着力推进学区内学校实现“九个统一”(即,学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、学活动、统一组织备课、师培训、统一质量监测、统一评价激励),输出办学理念、师资资源、教学与管理方法,共享教学硬件设施和各类教学资源等途径,使优质教育资源总量不断扩大,实现基础教育优质均衡发展,提升基础教育整体办学水平。这项改革实施一年来,得到了中央领导同志的充分肯定和社会各界的广泛关注。

省教育厅、西安市教育局有关处室负责人,碑林区、雁塔区政府相关领导及教育局负责人和部分中小学校长、教师等参加了调研活动。

来源:基础教育一处

上一篇:乳化沥青厂拌冷再生混合料施工工艺研究 下一篇:西安市莲湖区教育局立足六个着力点凝聚共识努...