时间：2022-08-26 06:45:12
A Cappella 纯人声无伴奏组合――奇声乐团，2013年由北京戏曲艺术职业学院学生组合而成。成员们青春、活力、美丽、帅气、积极向上、拼搏奋进，三女四男，均为在校学生。该组合融入很多现代流行元素，以人声模仿为特色，活跃在整个校园。2013年末举办了“爱是永恒”流行专场音乐会。2014学院开设重唱课程，韩媛媛老师对奇声乐团进行指导排练，同年带领奇声乐团跟随北京戏曲艺术职业学院艺术团进行巡演。2014年7月，参加第四届孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛，获得流行组金奖。2014年9月，为北京市未成年犯管教所进行教育演出。2014年10月，参加文化部举办的“我的中国梦”国庆65周年十一游园演出，演唱两首作品。
知道要采访奇声乐团，北京戏曲艺术职业学院主管音乐的副院长黄珊珊主动赶来“站台”，为同学们加油。
黄珊珊：为社会造就有用之才，增强毕业生就业竞争能力，是学院在人才培养上的一贯追求。“奇声乐团”的同学们是我们学校人才培养的一次有效探索，在他们学习专业的同时，开设一些与专业相关及扩展课程，使学生职业能力进一步提升，为他们就业打下一个良好基础，为他们能够顺利走向社会也创造了良好的条件。实践证明，我们的方向是对的。奇声乐团的健康成长，就是一个很好的例子。阿卡贝拉这种音乐形式目前在国际上较为流行，我们就从大一开始开设这门课程，并进行积极的教学实践，从学美声唱法的、学流行唱法的学生当中选拔人才，成立了奇声乐团。这个乐团的成立、成长，同学们做出了很大努力，我们音乐系的韩媛媛老师也付出了很多心血。
一分耕耘一分收获，社会对我们教学实践方面的尝试和努力给予了很高的评价。奇声乐团成立不到两年，参加了各种类别的舞台演出，媒体对他们给予了很大关注，观众也是好评如潮。去年夏天，奇声乐团参加了第四届孔雀奖全国高等艺术院校声乐大赛，获得流行组金奖。
还有一个学期，他们中的大部分人即将踏上社会，开启自己人生旅途新的篇章。我祝愿他们在新的生活中艺术精进，事业有成，人生美满。
奇声乐团的成员整齐地坐成一排。安排采访的祁欣之前告诉我，乐团共有7名成员，他们的指导老师韩媛媛老师也会过来。我数了数：一共8个人，个个年轻，富于朝气。听过黄副院长的介绍，我印象中的韩媛媛应该属于德高望重那一类的。我于是问：“韩老师还没来吗？”不料，其中的一个年轻女子举手说：“我就是韩媛媛。”
韩媛媛，就职于北京戏曲艺术职业学院音乐系，担任合唱指挥及阿卡贝拉专业教师。2012年组建学生乐队“蚂蚁人声乐团”，参加深圳卫视《The sing off清唱团》节目录制；2013年组建学生乐队“奇声乐团”并担任指导教师，曾获得第四届孔雀奖全国声乐大赛流行组金奖。
韩媛媛：2002年，几个志同道合的朋友一起组建了炫声人声乐团，纯人声无伴奏演唱，翻译过来就是阿卡贝拉。我和成员们共同探讨和摸索这种艺术形式，同时，我们也在国内经常演出和作推广。我们的努力得到了媒体和观众的认可，CCTV、BTV等各大卫视将我们这个乐团誉为：“中国第一人声乐团”“中国最具实力和声组合”；第一个定义人声乐团的团队；中国第一个出国交流演出的纯人声无伴奏组合；中国第一个用人声模仿电吉他solo的A Cappella纯人声无伴奏组合；中国上镜率最高的阿卡贝拉（A Cappella）组合之一。
后来，我们感觉要将这种艺术持之以恒地进行推广，把它列入音乐课教程是最好的方式。于是，我就开始在我们学院推广这项艺术。同时，采取教学和实践相结合，组建学生阿卡贝拉乐团。最早的是2009年组建的蚂蚁人声乐团，积累了一些经验；到2013年10月，新组建了奇声乐团。
阿卡贝拉这种形式在国外很流行，风格上有点类似于教堂唱诗班的无伴奏、纯人声的演唱，这类艺术目前在欧洲最火。这方面中国相对落后，水平不高。我们一直在做这个阿卡贝拉，想把这个市场化。我本身是教合唱指挥和和声的，有这方面的优势。我把这个想法跟院、系领导一汇报，他们都是大力支持，所以乐团组建工作进行得很顺利。
当时，阿卡贝拉还没有列为课程，所以在选学生方面，要求综合能力很高，既要有很强的抗干扰能力，还必须音准能力高，演唱能力强。我们的曲目以流行歌曲为主，同时还强调舞台的表演能力，无论是台上表演，还是电视播出，具有较高的视听和观赏性，好听，还好看。
在选人方面，我们的标准是：性格不好，专业免谈。也就是说，你可能演唱方面个人成绩很好，但你在性格方面有些问题，很难跟人合作，这样的人我们宁愿不要。在阿卡贝拉里，每个人的角色不一样，有着严格的分工，每个人都要有团队精神，其中一个人只要稍微有点差池，就可能把大家都带偏了。
有合作精神，这只是第一步，特别困难的是，在音准上要有较高的专业修养。不客气地说，我们现在的舞台表演上，10个明星里有9个唱着唱着就跑了调的。我们的学生也同样存在这个问题。没别的办法，只有多练，多合作，把问题降到最少。另外一个就是抗干扰的能力，别人一唱就能把你带跑的，那也不行。你就是你，你该唱什么就唱什么。
应该说，为奇声乐团的成长我付出了很多心血。为什么呢？因为我看到同学们很努力，他们在用心学习，特别地用心。我很欣慰，感觉所有付出都是很值的：还有什么比学生努力学习对老师更好的回报呢？
再往下，将阿卡贝拉列入教学课程就是顺理成章的事情了。奇声乐团的成功，让大家都看到了阿卡贝拉的可学习、可推广性。现在，将阿卡贝拉真正作为专业，进行系统教学的学校只有我们一家。严格说起来，阿卡贝拉属于重唱的范畴，但又是单独细分出来的一个门类，这在别的学校还是没有的。这也体现了我们院、系对艺术创新是非常支持的。
今年夏天，他们中的6个人要毕业了。跟他们分手，我真有点舍不得。不过说起来，老师最大的心愿就是把好学生一茬一茬地送上社会，希望他们将艺术发扬光大，去推动中国的阿卡贝拉事业。就目前的环境来看，这很难，但我们会在不同的岗位上一起努力。
同学们，加油！
韩老师说到动情处，同学们一片肃静。见此情景，我问韩老师：“平时他们都那么严肃吗？”她莞尔一笑，“可调皮了。不信你可以问问。”我于是挨个儿问了过来。
黄修赫：我大三，乐团里的贝司。我学的是通俗唱法专业，以低音为主，节奏为主。乐团里我的音区是最低的，没有人比我更低了，俗话说是托底的。现代阿卡贝拉和声里主唱人声鼓，模仿乐器。老师您听这个：噔，噔，噔。很容易是吧？其实可难了。嘴要闭上，要发出胸腔共鸣。时间一长，胸都发胀，可难受了。再难受也得练啊是不是。
谢晨：B Box，为大家带节奏带速度，唱出好的效果，是乐团里最最活跃的部分，一会儿来段架子鼓，一会儿打几下。不过我最受不了的是别人拿我跟口技比，实际上是有本质区别的，也是和声里的一种。
韩茹丹：我主修美声，在奇声里是唯一一个女高音，跟合唱团里的女高音音区没差别，只是唱法上不一样，以和声为主。我在外面参加了合唱团，能明显感觉到这之间的不同。
王春：我是乐团里唯一的大二学生，学流行的。我唱次女高音，就是比女高音低，比女中音又高，属于中间声部。
陈宇：我唱女中音。是乐团里的主唱。我在其中需要跟其他声部多次磨合。跟女高、次女高合到一起，就像是一个人唱出来的，有很强的立体感。
刘歆迪：我唱男高声部。学流行的。我就像黏合剂，黏合男女声的，同时能承担男高和女中。
（韩老师插话：这个角色很重要。高的时候比女高音还高，低的时候可以跟男低音比一比。）
王辰：我唱男中，适合爆发的。
（韩老师插话：属于正常的男声。）
刘歆迪的顽皮劲儿上来了：韩老师，您的意思是我不正常喽？
众人哈哈大笑。
最后，应我的请求，奇声乐团的7个小伙伴完整地演唱了一段曲子。
听后，我对他们说了我的评价：有如天籁。